この問題の⑶、⑷を教えてください

200人2人5月の 209人2枯5月の軌 2019全統2要誠5月の回 209人2栓誠5月の軒 209人2内設5月の で aartsces7moMA0feef eeScee

右下のアカウントってところが ずっと赤く①ってなってるんですけど、 共有ノートとかも既読？してるし、 なんでついてるかわかりますか？💦

にコ くまちゃそ・*@3 レード Q8&A 自分のノート マン 公開中 @255 12 口5 フォロワーさん200人突破 記念 期末前の勉強法 公開中 る284 31口18 中1社会 【まとめ歴史】 : 公開中 @203 621 口12 中2 英語 受け身 公開中 @246 C9品3 中1 理科 力の世団 @ 豆 @ 虹 公開ノート 塾選び 7 アカウント

日本語訳して下さい！

om一 ro Midori 1nternation。 h School! n Midori City, JqpQn. Welco1ど JuniOr Hi9 | Our school IS | 】/ I's 50 yeQrS OId. We hgve obou 200 students qnd 16 teqchee ] Tnese are picfures frorm Our School festivdl し We enjoy if every yeQ「. |還gsmmm EE = We jove our school. ea eanoーーーーーー

この(2)以外が分かりません！ 答えが(1)が532 (3)が、50分の31です！

決の名間に和谷えなさい。 】 ぁる本を 1日日に全体の 4分の9 を読んだち, 残りは114ベペー A 7 分の1 読み。 2 日目に残りの だった。この本は全部 てFL@ IL@9 IL @ |ページでぁ<。 ) 太のょうに, 人ムABC があり, その内心をDりとする。 ZCOB=120。 AB0=ニ20' とし。AAOCの内心を0とす "NN ぁるとき。200人=ニ| である。 ら ) 長5形 ABCD について, 辺AB AE : PB一3 : 2 となる県 E, 辺 BC 上に BF : FC一9 :1 となる点をF, 辺 CD上に CG : GD三4 : 1 となる点をG, 辺DA 上にDH : HAニ7 :3 となる点を 吾とする。 このとき, 四角形EEGH の面積は長方形 ABCD の面積の Lw 」

一次方程式の文章問題がすごく苦手です！ ドリルを解いてるのですが文章問題を全て解けるようになるコツはありませんか？教えてください！

隊 了P地点から600m 方を歩いてい 1 2のmRozmap んは分革0m。Bきんは分連2005 00mで電もとしてko Aa 則いに答えなる リ BきんがP地点を出発しでからょ分後に 答えなさい。 をから方各 Aきんにy 導のりの剛係から方邊式をっくりなsu いつくとする。 時 ( Bきんは地点を出発してから何分後に にAさんに追いっくか つくか求めなきい。 Aさんは分加80m で駅に向かって歩いて自 つて歩いて自宅を出発した。それか| に 兄が自宅を出発して, 分240mの自季でかさんを党いありた 8 出発しでから何分後にAさんに追いつくか求めなさい。 8 (解) 兄が自宅を出発してからょ分後にAさんに追いつくとすると 80G+| =240x [ L A さんは分速80mで駅に向かって歩いて自宅を出発した。それから 9 分後に 兄が自宅を出発して 分速200mの自転車でAさんを追いかけた。兄が自宅を 出発してから何分後にAさんに追いつくか求めなさい。 … 民 ている。 Bきんは崇金 さんの野金の合計 ら何週間後か Aさんは今, 1560円の貯金があり, 島週80円ずつ貯金 はないが, 今週から毎週200円ずつ貯金することにした。 P が。Aさんの詩金の合計と等しくなるのは。 Bさんが貯金をはじめてか 求めなさい。

cに入るのはなぜ、10なのですか。わかりやすく教えてください🙏

ーー あきおさんと先生の会話 のC計に あきお : あきお : あきお 先瑞生 あきお : ンcにに あきお : 先 生: : この度数分布表の階級の幅と, 3年全 : その通りです。では, 3年B組てE組 右の表は, 3年A組と3年全体の調査 結果を度数分布表に整理したものです。 3年全体は3年A組E組5クラス分 の調査結果ですね。 体の最頻値を求めてで下さい。 階級の幅は| (3) | kgで, 3年全体 の最頻値は| (b) |kgになりました。 4クラスにおいて, 中央値を含む階級 の階級値を求めて下さい。 : この表から 3 年B組ごB組4クラスの度数分布表をつくらて, 家章 \@ぐとが琵 ますね。 還(G|kgでしょうか。 還" 販 よくできました。 「Okg 以上4 kg未満の階級」において, fy 3 数は等しいですね。 6 > 他の階級はどうでしょうか。 他の階級についでは, 同じことがいえるわけではなさそうです。 その通りです。 NO

どうやって計算したらこの答えになりますか？

es の 6.0X10molx2.0molニ1.2X1024 02 (の⑦ 3.0200人8結90e 2

和訳をしてくれる人はいませんか？

Hello. Swimming in the sea. It was amaZine ETU 電 and (he people of Okinawa were very friendl ne だす。 time. Ing

(2)(3)の回答お願いします。

移す" マ 0 4 (4 9天昭Deszジジジ> す pze 軌〇の⑤ (各6点X3)〉 2 各問いに答えなさい。 半 中国・四国地方の別の 資料2 中国・四国地方の県別の 資料3 人密度 第一次産業就業者数の割合 細 年降水量(19812010年の平均 g で 2トー P 較00人km以上 本800%以上 000- 厨200人km以上 ( 男ヨ60%以上 0 300人km水滴 [ 8.0%未満 AI間 た200人員 4 [60%未満 の1 (0!7販[アータでみる県」) | | ON5和) (9017和版[ アータでみ4上震」) 2017年版[理生]) El W 資料1 をみて, 人口弥度が 300 人/km* 以上の県をすべて書け。(福島) ( ) W 資料1・2から読み取れる, 県別の人口密度と第一次産業就業者数の割合の関係を, 簡潔に ! 人 肖お内地方の高松市には。ため池が多い。資料を参考に高松市にため池が多い理由を 簡党に書け。 (佐賀改) : 書け。(個動 41 2 9BIC20時2 JMA つけ. 資料2でその県の第一次産業就業者数の割 基料3 高松市と鳥取市, 9や還fど明和 s

解説を読んだのですが、①以外分かりません教えてください

の図は、ある学校の1年生 っ 5データの箱ひげ図であぁ。 「千200人身長 Gem にの箱ひげ図から読み取れることとし 上 5を次の ①ー③⑤ からすべて選べ、 て, 正しぃゃ で培 5大きい生20が3 年SE sn 。康所 年生にはいない。 1 5 @ 170cm 以上の生徒が1 年生では 100 人 了 あるが, 2 年生では 100 人以上いs。 TO @ 165 cm 以下の生徒がどちらの学年にも 50人ょ り多くいる。 TE rec の 9m の生徒は」 人生では150 人より多<osがzeeme0 人 下である。 者 本 2 年生のデータの箱囲より 20 cm 以上大きぃ。 〔