(4)です。星は東→西に動くのではないのですか？

★印は、教科書で太字の重要用語です。 必ずおさえよう! 月の動きと見え方 ある地点でタ方の同じ時刻に月の位置と形を 観測した。図1のア~ウは, 12月3日, 12月7日, 12月11日のいずれかに見えた月の位置を表してい 12/11 る。次の問いに答えなさい。 (1) 月が図1のアの位置に見えたのは, 12月3日· 12月7日· 12月11日のうちのいつか。 (2) 図1のイ,ウの位置に見えた月の形を, 図2の A~Dからそれぞれ選べ。 (3) 図2のA,Cのような形の月を何というか。 (4) 同じ時刻に観測したときに見える月の位置は,日がたつにつれて,東から西· 西から東のどちらの向きに移動していくか。 (5) 月の位置が(4)のように移動していくのは, 月の何という運動のためか。 (6) 図2のDの月が見えるのはいつか。もっとも適切なものを次のア~エから選べ。(6) ア 11月30日 1 1 口教科書p.83~84 [5点×8] 40 じこく 図1 がつ にち 12月11日 ア ウ 12/7 12/3 イ C 南東 南 南西 ウ A 図2 A B C D み かづき A 三日月 じょうげん つき はんげっ C 上弦の月(半月) 三白月 上弦の月 満月 にし ひがし 西から東 こうてん 公転 ウ イ 12月1日 ウ 12月15日 エ 12月20日 0の教科書p.84~85 11 す

(1)と(2)教えてください。

明治図書 積積み上げ 理科3年啓林 知識技能(無印)思考·判断·表現 合計得点 20) 91 教科書 p.82 /95点 /5点 917 3章 月と金星の動きと見え方 組 番 名 本 前 /100点 ★印は、教科書で太字の重要用語です。 必ずおさえよう! 月の動きと見え方 ある地点で夕方の同じ時刻に月の位置と形を 1回教科書p.83~84 [5点×8] /40 じこく 図1 がつ にち 12月11日 観測した。図1のア~ウは, 12月3日, 12月7日, 12月11日のいずれかに見えた月の位置を表してい 12/11 る。次の問いに答えなさい。 (1) 月が図1のアの位置に見えたのは, 12月3日· 12月7日· 12月11日のうちのいつか。 (2) 図1のイ,ウの位置に見えた月の形を, 図2の A~Dからそれぞれ選べ。 (3) 図2のA, Cのような形の月を何というか。 (4) 同じ時刻に観測したときに見える月の位置は, 日がたつにつれて, 東から西· 西から東のどちらの向きに移動していくか。 (5) 月の位置が(4)のように移動していくのは, 月の何という運動のためか。 (6) 図2のDの月が見えるのはいつか。もっとも適切なものを次のア~エから選べ。 ア ウ 12/7 12/3 イ C 南東 南 南西 ウ A 図2 A B C D み かづき A 三日月 じょうげん つき はんげつ c 上弦の月(半月) 三白月 上弦の月 満月 にし ひがし 西から東 こうてん 公転 ウ ア 11月30日 イ 12月1日 ウ 12月15日 エ 12月20日

（3）の➀と➁を教えてください。

にっしょく、げっしょく 2 口教科書p.84~85 [5点×4] 日食と月食 2 20 右の図は,太陽,月,地球の位置関係を表 |A 月の公転軌道 日食 |2(月食 新月満月 AB したものである。次の問いに答えなさい。 月 地球 (1) 太陽が月にかくされる現象を何というか。 ★(2) 月が地球の影に入る現象を何というか。 (3) (2)が起こるときの, ①月の形を何というか。 また,の太陽, 月,地球の位置関係は, 図の A.Bのどちらか。 太陽 かげ B 地球の影 の 地球 月 (2 太陽 3 口教科書p.86~90 [5点×8] 40 Aイル」

なぜこのような作図になるのですか？

3 条件を満たす点の作図 (15点) 下の図の△ABCにおいて, ZAPB=30°. ZAPC=90° となるような点Pを作図によって 求めなさい。ただし,三角定規の角を利用して 直線をひくことはしないものとし,作図に用い た線は消さずに残しておくこと。 (千葉) A B C P

抵抗器は 抵抗が小さい=回路に流れる電流は大きくなる ということですか？

私は2時間でこの夏休みの宿題を終えます。 I'll finish this summer homework( ) two hours . かっこに入るのは前置詞のinです。なぜですか？

(3)の問題についてです。 答えは (減少)(変化しない)です。どうしてこうなるか教えて下さいm(_ _)m

12 次の実験について, 問いに答えなさい。 [実験1] 図1のような装置に,うすい塩酸を入れて電流を流すと,陽 極からは気体Aが, 陰極からは気体Bが発生した。 [実験2] うすい塩酸のかわりに, うすい水酸化ナトリウム水溶液を入 れて電流を流すと,陽極からは気体Cが,陰極からは気体Dが 図1 陽極 陰極 直流電源へ 発生した。 (1) 実験1で発生した気体 A, Bのどちらから特有のにおいがしますか。 (2) 実験2で陰極で起こる反応をイオンの記号と電子の記号 日を用いて書きなさい。 へ (3) この実験で, うすい塩酸やうすい水酸化ナトリウム水溶液にそれぞれ電流を流すと, 溶けている塩化水 素の量と水酸化ナトリウムの量はどのようになると考えられますか。次の( なさいよ。 塩化水素の量は( )に適切な言葉を入れ )し,水酸化ナトリウムの量は

③についてです。答えは「半分になる」なんですけど、どうしてこの答えになるのですか？ あと④も教えていただきたいです🙇‍♀️答えは「7.2℃」です

図 熱量計 の電熱線の抵抗が 102, 電圧201Vのときこの回路を流れる 電流はいくらか。 へ O ( へ 2 消費する電力はいくらか。 この電熱線の抵抗を2倍にすると温度上昇はどのようになるか。 ) 0のとき水が28.8℃上昇した。電圧を10Vにして同じ時間電流を流す と,水は何℃上昇するか。 |4 右図の装置は,が100g入った計に電熱線を入れてしたとき

cannotとcan'tは意味も使い方も同じですか？

この計算はどのようにしたらこの答えになりますか？

果0O S選小 4/3 1 5- +5}×4× 3 2 20-8:3 8/3 2 cm 3 20-