(3)は何でアになるのですか？

Loルレ 菊の英文の下線部の中で間違っている個所を一つ選び記号で答えなさい () One of my friend Sand, “This room was cleaned yesterday” つ て ) 5な イ ウ 2 ) he bus have just arriyed atthe station. / 本に イ ウ 5 ( 9) I have not see Aya since 1ast Saturday. 和 ) y ン ウ

並び替えが分かりません 教えてください

のコンサートに行った日のことを覚えています。 rmw imtmetcmm7onty7tme7we/when)aeeyou this month たちがあなたに会えるのは明日だけです。 come / the day / we / when / wont ) use oil to get energy we n ト上ネルギーを得るために石油を使わなくなる日が来るのでしょうかが。

3番の3と 5番の3、4どうやって表しますか？

【3】 Cc te the sentences, using the words in brackets. 1. 彼女は自分の部屋をきれいにしておいた。 [ keep / clean ] 0 ーー 2. 彼は赤ちゃんに自分の父親の名を取ってヘンリーと名づけた。 [ the baby / He after his father. 3. 決して子どもを車内にひとりにしておいてはいけません。【[ your child / al NGMGY較旨間II jnacor. [4】 Arrange the words in the correct order. 1. 彼は妻からその話を知らされた。 He ( his wife / told / the story / by / was ). 2. これらの宝石は, 母の祖母から母に与とらちられたものです。 ( were / my mother / thesejewels / to / gyen ) by her grandmott 3. パスワードは秘にしてもかなければなりません。 Your ( be / secret / password / kept / must ). 4. あなたは友だちに何と呼ばれていますか。 ( called / are / your friends / what / you / by )? 【 人 Translate the sentences into English, using the words in bracket 1. 彼は私に, 役に立つ表現をいくつか教えて くれた。 [ teach / useful ] 2. これらのクッキーを近所の人に持っていきます。 [ take / to our neighl 8. この薬を飲んで, 私は眠くなった。 [ make / sleepy ] 4. すべての窓が開けっぱなしにされていた。 [ leave / open ]

教えてください。

次の英文の文型と同じ文型の文を選びなさい。 She told me the truth*!. *| truth (名詞) 真実 次の選択肢からーつ選びましょう. 馬He kept the room clean. 記 | bought my grandmother flowers. 用 We stayed at the hotel. 市 friends call me Rika.

Not only the promotion of energy saving but also the introduction of renewable energy is global issue.という文ですが、なぜglobal issueの前に冠詞が無いのですか？

例えば、再生可能エネルギーを促進すること を英語にして欲しいです。🥺

教えてください

本つ A : Our computers 刀 : Theard there Wa8 8 problem with were offiine for four hourS yesterday, the Internet connection。 ) さす)メ6 の2 生 A : ftwasamess. ( jp : What a catastrophe! A : We should have prepared for the Worst-case seenari0、 。 1 Human errors are unavoidable. 2 Noonecould getanyworkdone.。 3 es between people areimportant. 。 人 We had to clean ofFfonr desks、 olg200

教えて頂けると嬉しいです

つぎの各文の ( ) 内から正しいこ とばをえらんで, 〇でかこみなさい\^。 (1) We love Gn, for, to) play tenniS。 (2) She needs (have, has, to have) a D1an0。 (3) He wished to (be, iS, Was) a doOctor。 つぎの ( ) 内の語を並べかえて, 正しい英文を完成しなさい。 (1) My brother (car, to, a, Hikes。 drive). (2) Alice (to,、 doll。 make, wanted, 3). (3) Jack (study, with, began, science, Tom, to)。 (4) (Sstart, did, clean, she, to) the room ?

なんでmust haveと~しなければならないが２つ続いているのですか？

計 。 に下記の語辞から適語を選び, to-不定詞(to動詞の原形)に して補いなさい。 (各2』 fimihrecd′ Went' 9 NN WRHGFOD OOのDOM 2. Don't fOrget 。 。。、 。。 。。 usaposteaedhen youre on vacation. 9.Herdreamwas 。 。 . 。りち六天新OM world. 4. People must haVe clean water 5. He had no money and no friend him. 6. This machine is very simple. It is easy 1 7. Hello, Jane. It is nice you. How are you" 【drink / ge / help / send /see / travel / use 】

この教科書の解説をお願いします。 和訳は平気です。

進化は、 人工知能の怠激な | e。 has become 8 buzzword sg, and recently it has T intehigence 加 49 ned for manツ DOM [ntelsdsnsl Tt has been reseaTC found im variOuS products AI ei | roved. 比 can De , buzzword been greatly im ]eaner8 USG AI to avoia bAzws:7d] 1 robot Yacuurn C ュ greatly greiti For examDplら Smartphones with speech 4 robot [rubal uname cleaning 8 TO0m1・ 。 Yaenum farnitn d spoken questions and 8 understamQd SD [euoml recognition 8yStemS Ca 。cleaner($) how AE can make W hoWw 人るまで Our [kiEnaz(2] commands. These productS Sho 6 recognition Ji [ekagnim ]ives more conVen1ent. 7 command() What contributes most to the prOgreSS 0+ today's ATis [komend(2)] ii brain [brein] <deep learning/. Deep learning 1S a technology that 8各 ij2 ability [sbiltl modeled after the fanctions of the human brain: it has the 陳半 abihity to learn by itself For instance, AT can learn how to recognition 8 SO 2 play a variety of games。 By practicing a lot, it makes | je deep learnini 1 、 の 2 progress Hike human players. Al is now so advanced that直 dd defeated the world champion in go,Which is oneofthemost 『 after て へをも とにして作られる Complex board games. 2 by oneself