なぜこれはy’ではないのですか？とある男見ても言ってる意味がよくわかりませんでした

154. (1) 両辺の絶対値の自然対数をとると (1) (x+2)²(x-1)³ log|y|=log √x+3 両辺をxで微分すると, y=2(x+2) ・+3・ x+2 y = = 2log | x+21+3log|x-11-log|x+3| = 2 x+2 + 3 x-1 (x-1)' よって、y'=y TU= 4(x-1)(x+3)+6(x+2)(x+3)(x+2)(x-1) 2(x+2)(x-1)(x+3) 9x²+37x+26 2(x+2)(x-1)(x+3) x-12 1 2(x+3) 1 (x+3) x+3 9x²+37x+26 2(x+2)(x-1)(x+3) (x+2)²(x-1)³ √x+3 9x²+37x+26 2(x+2)(x-1)(x+3) (x+2)(x-1)²(9x²+37x+26) 2(x+3)√x+3 Oy>0 両辺の る。

one one-millionth これは数詞のone にone-millionthがかかっていると見ていいですか？ 普通はtwo thirdsだと思うのですがtwo one-thirdでもいけるということで合ってますか？

time — finding signals in random noise. The human brain is quite remarkable; it can store perhaps three terabytes of information. And yet that is only about one one-millionth of the information So we have to that is thought to be produced in the modern world each day. (TTT 1 +1

左 高次式の割り算の筆算は引き算をしてこたえを求めているのに 右 組率除法の筆算では足し算をしているのですか？

1 1 -1 1 ) 1 1 2 1 1 -1 2 2 数学ⅡI51 -1 -2 1 -3 1 -2 2 -1 -1 -3 1 -1 -2 2 x-1 - 2 1 -3 (372 -2 1 -2 2 2練 LATIMER

このleaveは名詞として使われているんですか？

(3) Woman: Excuse me. What time does the train for Williamsburg leave? A

全部回答して欲しいです🙇‍♀️していただける問題などは解説もしてほしいです、、。よろしくお願いします🙏

(1) 何か書くものを持っていますか? Do you have (a. with b. to c. write d. anything)? (2) その魚について当時は殆ど何も知られていませんでした。 At that time, (a. known b. was c. little d. of) that fish. (3) 彼はどこの出身だと思いますか? (a. think b. doc. where d. you) he is from? (4) あなたは彼がアメリカのどこに住んでいたのか知っていましたか? Did you (a. where b. lived c. hed. know) in America? (5) 私たちは物事をありのままに見るようにしなければなりません。 We have to try to see (a. as b. are c. things d. they).

これを現代語訳して欲しいです🙏 答えに載ってなく、その後の問題も文章が理解出来ていないため困ってます、、、。どうか回答お願いします🙇‍♀️

After two students saw a movie. A: ( A ) B: It was pretty good. A: I especially liked the part where he was riding on a rocket. Do you think so? B: ( B ) He got on the plane but ended up on the rocket. It was so good. A: But I wonder how he got through security. B: I don't know, but he got caught at the end. A: Oh, look at the time. ( C) B: When does it start? A: At five. I have to change clothes before I go. B:( D ) 0.0** $8 A: I get off work at nine. B: Tomorrow is Sunday. ( A: Sure! Meet me in front of the convenience store at five after nine. There's a really good ramen shop next door.

英検2級の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

ライティング ◆以下のTOPICについて, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ●POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は 80 語~100語です。 4 ●解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ｣ ていると判断された場合は, 0 点と採点されることがあります。 TOPICの内容 をよく読んでから答えてください。 TOPIC Some people say that people today should spend less time using the Internet. Do you agree with this opinion? POINTS Communication ●Education ●Health

seeの用法がわかりません なぜ能動態のhas seenが使われている のでしょうか？ 鉱業部門は、この一年で生産高は 少し増加しただけだ

092 The mining sector has seen only a modest increase in output over the past year. 名 鉱業、採鉱UR mining 0 0

英語のことについて聞きたいことがあります。 英単語を覚えることが苦手でコツを教えていただきたいです。それと英語は読むものじゃないと言われますが初めて見る単語はなんて読むのか分かりません。現在は(例)apple 読み方と調べています。 どうしたら私にも英語がわかるようになるの... Read More

even〜livesまでの文構造が分かりません。they've以下は文が完成しているので関係代名詞節でもないと思うとますます分かりません。evenの後にはfacesが省略されているのですかね?

69 4 The auditory arts of music and poetry hold a privileged position in human history, and we see this reflected in our own time in *neurological case studies. Individuals suffering from *Alzheimer's disease, may lose the ability to recognize faces, even of people they've known their entire lives. They may lose the ability to recognize simple objects such as