①彼女は親切なので、みんなが彼女のことが好きです。 ②暑かったので、私たちはサッカーをしませんでした。 ①Everyone likes her because she is kind. ②we didn’t play soccer because it was hot... Read More

公立入試で、入室を含めて2分間スピーチをするのですが、その台本の添削をお願いします🙏🏻 前もclearnoteに投稿し、アドバイスを受けた訂正版です💦 テーマは「希望する生徒像を確認した自己PR」です 志願校の希望する生徒像は「自主的・主体的に取り組める」なので、「私... Read More

私の長所は努力を続あことがてきうとこうです、今まで私は整に通ったことが自ません。 /4ので、自分で懸強京画を立てゴリコツと続けてきました。の結果テストで良い結果を 出すことがで思、様々年検定を取得することもできました。 しかし、試験が終わり気がゆらみすぎることかありました。そのため、その後のテスト では思うように植果が出ませんでした。このとき、常力左統け防ことの大切さを私は 強く実感しました。そ休からは継続」を意識し前のように努んすることかできました。 高校に入学しても努んを続け、結果を出し、特来につ存がるような生活を迷ってい きます。

2/16日中にお願いします　9時くらいにお願いしたいです　全部じゃなくてもいいけど、できれば全部知りたいです。（5と20がわからん💦）

)円の5割は500円です )円 1. ) km 2. )kmの80%は320kmです )m 3. 1100mの40%は( )mです ) km 4. 1400kmの7割は( )kmです 5. 1300gの( )%は650gです )円 6. )円の8割は400円です ) km 7. )kmの7割は2030kmです )m 8. 3500mの70%は( )mです )m )mの3割は1080mです 4700kgの7割は( )kgです )gの4割は400gです ) kg 10. )g )倍 12. 1900kgの( )倍は190kgです ) km )kmの0.5倍は1650kmです ) km 4. 3600kmの9割は( )kmです )m 5. 5000mの9割は( )mです ) kg )kgの0.7倍は3220kgです ) kg 7. 1100kgの0.5倍は( )kgです )倍 3. 4800kmの( )倍は2880kmです 3. 800円の( )%は160円です )kmの90%は1170kmです ) km

この図形を大三角法正投影図にしてほしいです！ なるべく早めでお願いします🙇‍♂

正投影図2 1マス5mm 正面

質問です。 今clearで小説を書くイベントがありますよね？ そこでいじめがテーマの小説を投稿したいのですが、 ダメですか？勿論、人をわざと嫌な気持ちにさせるわけではなく、イジメについてどういうことか知ってほしいという意図で考えました。

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ButのうしろのSVが見つけられません。解説読んでもピンとこなくて…。どなたか教えてほしいです。

45. Please note that breakfast and dinner are included in the price of the room, that lunch costs extra. (A) either (B) but (C) or (D) then

どちらも分かりません🥲

Question! 四酸化二窒素 N204 の気体は, 次の反応式で示されるように分解して二酸化 窒素 NO2 の気体を生じ, ある温度では四酸化二窒素と二酸化窒素が平衡状態 にある。 N204 2 NO2 いま,ある温度で一定体積の真空の密閉容器に四酸化二窒素のみを入れたと き,容器内の圧力は 1.0 × 10°Pa であった。 その後温度をはじめの温度に保っ て長時間おくと, 上記の反応が起こり, 平衡状態に達した。このとき, 容器内 の圧力は1.5× 10°Pa となった。 次の各問いに有効数字2桁で答えよ。 (1)はじめにあった四酸化二窒素のうち, 何%が分解して二酸化窒素にな ったか。 ※この値のことを「解離度」という。 (2)この温度における圧平衡定数はいくらか。 単位がある場合は単位もつ けて答えよ。

any, noを使うとき、それぞれ単数扱いなのか複数扱いなのか、また後ろに続く名詞は単数形か複数形かよくわからないです。教えてください🙇

相似です。解き方教えてください！ よろしくお願いします！！

x= Cm 次の図で,AB //EF// CD であるとき,xの値を求めよ。 4 (4点) C A X cm E 6cm 4cm B F D 1GA d 498A 08 A

免疫の これ とは何を示しますか？？

しく(52テム)! NOTE 染の防止 ス法 感染値対策.病用件をおくす(消華、 約菌が.) 日 自 感染経路対象….病原体的体に入ってくる軽務を遮断だに ススクッ手洗以、検員 人2を始る かじー 感受性者大象、病係体に対する抵抗力を最大限券揮させる (務接種,深養睡眠 免疫、病原体が体の十に入ってまた時に正推除するしくみ。 防接種.色疫の偉働きを人工的に間る材のしくみ 生技任を住に活射エラッて 抗存た件応で存修正処理ェるシスム 「る。 ける。 きに おお 下は、 おお の低