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Chemistry Senior High

(6)が分かりません 中性子が同じなのは分かるんですが、電子が同じ理由が分かりません

基本例題 4 原子とイオンの構造 21 (1)塩素原子 CI について, 35, 17 は何を表しているか。 (2) 塩素原子 ICIについて, 陽子, 中性子,電子の数を答えよ。 (3) (1)と(2)の塩素原子の関係を何をいうか。また, 陽子,中性子, 電子のうち, (1)と (2)で粒子の数が異なるものばどれか。 (4)(1)の原子の電子配置を,例のように記せ。例窒素原子 K(2)L(5) (5)(2)の原子はどのようなイオンになるか。イオン式を記せ。 (6) カリウム原子 Kがイオンになったとき,(5)のイオンと同じ数になっているの は,陽子,中性子, 電子のどれか。すべてあげ, その数とともに答えよ。 原子番号=陽子の数%3D電子の数 質量数=陽子の数+中性子の数 指針(1)~(3) 陽子の数で元素が決まる。陽子の数を原 子番号といい, 元素記号の左下に記す。 陽子と 中性子の数の和を質量数といい,元素記号の左上に記す。 (4) 電子はふつう, 内側の電子殻から順に配置されていく。収容できる電子の最大数 は,K殻2個,L殻8個, M殻18個…である。 (5), (6) 価電子の数が少ないとそれが取れて陽イオンに, 価電子の数が多いと最外電 子殻に電子が入って陰イオンになる。 解答(1) 35:質量数, 17:原子番号 (2) 陽子: 17, 中性子: (37-17=)20 電子:17 (3) 同位体,中性子(4) K(2)L(8)M(7) (5) CI- (6) 中性子: 20, 電子: 18

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Chemistry Senior High

この問題教えて欲しいです。 自分で解きましたが、解答がない為、 教えて欲しいです。

-Exercise 章末問題 (1) 次に示す物質を, 単体, 混合物, 化合物に分類しなさい の二酸化炭素 の水 の鉄 のオゾン の空気 6窒素ガス のダイヤモンド の砂糖水 の塩化水素 の泥水 (2) 次に示す原子, イオンの電子数, 陽子数, 中性子数を記しなさい。 OH の 12C ③ 160- ④ 40Ca?+ 6 238U (3) 次に示す物質の電子式と構造式を書きなさい. の水(H,O) のアセチレン(C,H,) (4) 次に示す物質の分子量または式量を計算しなさい。 の塩化アンモニウム (NH,CI) のナフタレン(C,,H) のメタン(CH,) の硫化水素(H,S) のアンモニア(NH,) 水 でてい の硫酸マグネシウム (M9SO,) (5) ここに2.8gのドライアイスがあります。 のこのドライアイスの物質量は何モルになりますか. 図のこのドライアイスには何個の分子が存在しますか. のこのドライアイスを 0℃, 1 気圧ですべて気体にすると, その体積は何 になりますか. (6)次に示す物質の結晶は, (ア) イオン結晶, (イ) 共有結合結晶, (ウ) 分子結晶, (エ) 金属結晶のいず れにあてはまるかを記しなさい. のお のフッ化カルシウム 6ヨウ素 の二酸化ケイ素 のホルムアミド の水 のアンモニア のアルミニウム の二酸化炭素 の塩化ナトリウム 0ダイヤモンド Cる が大さい

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Contemporary writings Senior High

最後の方丈記で結局何か言いたいのかわかりません… 教えてください!🙇‍♂️

合計 … 山(野門 …百字要約部 本文分析 『R ー) : H 企 の二角 な日 S 生命工学の現状 電亜で 生物と文学のあいだ 文章I】は生物学者福岡伸一による生物の「動的平衡」についての文章、【文章=】はそれを読んだ作家の川上未映子と福岡伸一の対談である。 [文章I] 1日本が太平洋戦争への道を進もうとしていた頃、ナチスから逃れたひとりのユダヤ人科学者が米国に来た。ルドルフ·シェーンハイマーで ある。彼は、アイソトープ(同位体)を使ってアミノ酸に標識をつけた。そして、これをネズ"に三日間、食べさせてみたのである。アミノ 酸は体内で燃やされてエネルギーとなり、燃えかすは呼気や尿となって速やかに排池されるだろうと彼は予想した。アイソトープ標識は分子 の行方をトレースするのに好都合な目印となる。結果は予想を鮮やかに裏切っていた。食べた標識アミノ酸は瞬く間に全身に散らばり、そ の半分以上が、脳、筋肉、消化管、肝臓、膝臓、牌臓、血液などありとあらゆる臓器や組織を構成するタンパク質の一部となっていた。三日 の間、ネズミの体重は増えていない。 すいぞう」 2これは一体何を意味しているのか。ネズミの身体を構成していたタンパク質は、三日間のうちにその約半分が食事由来のアミノ酸によって がらりと置き換えられ、もとあった半分は捨て去られた、ということである。標識アミノ酸は、インクを川に落としたごとく、流れの存在 と速さを目に見えるものにした。つまり、私たちの生命を構成している分子は、プラモデルのような静的なパーツではなく、例外なく絶え間 ない分解と再構成のダイナミズムの中にあるという画期的な大発見がこのときなされたのだった。全く比除ではなく生命は行く川のごとく流 れの中にある。そして、さらに重要なことは、この分子の流れは、流れながらも全体としで秩序を維持するため相互に関係性を保っていると いうことだった。シェーンハイマーは、この生命の特異な在すょうに「動的な平衡」という素敵な名前をつけた。 3それまでのデカルト的な機械論的生命観に対して、還元論的な分子レベルの解像度を保ちながら、コペルニクス的転換をもたらしたこの シェーンハイマーの業績は、ある意味で二十世紀最大の科学的発見と呼ぶことができると私は思う。しかし、皮肉にも、当時彼のすぐ近くに いたエイブリーによる遺伝物質としての核酸の発見、ついでそれが二重らせんをとっていることが明らかにされ、分子生物学時代の幕が切っ て落とされると、シェーンハイマーの名は次第に歴史の澱に沈んでいった。それと軌を一にして、再び、生命はミクロな分子パーツからなる 精巧なプラモデルとして捉えられ、それを操作対象として扱いうるという考え方が支配的になっていく。 4ひるがえって今日、臓器を入れ換え、細胞の分化をリセットし、遺伝子を切り貼りして生命操作をするレベルまで至った科学·技術,医療 の在り方を目の当たりにし、私たちは現在、なかば立ちす 極端なまでに捨象されている。それゆえにこそ、シェーンハイマーの動的平衡論に立ち返ってこれらの諸問題をいま一度見直してみることは、" 閉塞しがちな私たちの生命観·環境観に新しい示唆を与えてくれるのではないだろうか。 こいる。ここでは、流れながらも関係性を保つ動的な平衡系としての生命観は

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