実力テストで、地歴融合ってどんな問題がでますか？

教えてください。

課題番号 ル (郵送提出)会員番号シールを貼付,ない場合は名前を記入 ※2は郵送提出で会員 提出方法を裏面で確認して から提出してください 60120042024 2020年度 添削課題 解答用紙 実力 赤ペン先生の個別指導で 答案作成力を伸ばします 提出→返却→復習で実力 UP! 数学 図形と方程式2 ※よくわからなかった問題や詳しく説明してほしい問題には, 各問題の口に |1 (1) AP++BP’= 28 を満たす点Pの軌跡

地図でどこが1番ゆるやかかを答える問題です エだと思ったんですがアですか？

実力チェック問題 別冊 解答 解説 P.2 美咲さんは,叔父の家から見える月山に登る計 画を立てた。右の地形図の登山道( )ア, イ, ウ,エのうち, 標高1900m地点と標高1950m 地点の二点間の傾斜が, 最もゆるやかであると 読みとれるのはどれか。記号で答えなさい。 く栃木県) がっさん *176 I *1798 ウ Y ン ン ン (国土地理院発行2万5千分の1地形図により作成)

答えだけ教えてください。

(加時 こには記入しないでください「 ル 姓 ※2は郵送提出で会員番号シールがない場合 【郵送提出)会員番号シールを貼付, ない場合は名前を記入 提出方法を裏面で確認して から提出してください |601200420267152 020年度 削課題 子答用紙 実力 赤ペン先生の個別指導で 提出→返却→復習で実力UP ! 答案作成力を伸ばします ※解答月 指導 ※解答 せん。 UP! 数学 三角関数2 ※よくわからなかった問題や詳しく説明してほしい問題には, 各問題の口にくを書いてね。 11 5 Tπ 1|(1) cos 12 tan 元三 12 (2) sin20= Cos 20 =

この問題の解き方が解説を見てもよく分からないので教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

実力チェック問題 別冊 解答· 解説 P.21 1月15日の日没直後に,日本のある地点で,南西の空に,金星 が右の図のように見えた。金星を天体望遠鏡で観測したところ, 明るい部分が半月状に見えたのでスケッチした。 金星 南西 西 北西 (37%)(1金星の明るい部分をスケッチしたものとして. 最も適当なものを, ア~エから1つ選び 記号で答えなさい。ただし, 金星の形は,白色の部 分で、肉眼で見たときのように上下左右の向きを直 して示してある。 ア イ ウ エ (2) 観測した日の太陽,地球,金星の位置関係を模式的に表すとどのようになるか。最も適 当なものを,ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 49% ア イ ウ エ 太陽 金星 金星 金星 太陽 太陽 太陽 金星 地球 自転の向き 地球 自転の向き 地球自転の向き 地球 自転の向き 45%)(3) 同じ年の2月15日の日没直後に,同じ場所で金星を観測したとき,金星の見かけの大き さと形は、平成21年1月15日に観測したときと比べてどのように変化したか。ア~エ から1つ選び, 記号で答えなさい。ただし,金星の公転の周期は0.62年とする。 ア 見かけの大きさは大きくなり,満月の形に近くなった。 ィ 見かけの大きさは大きくなり,三日月状になった。 ウ 見かけの大きさは小さくなり, 満月の形に近くなった。 エ 見かけの大きさは小さくなり,三日月状になった。 〈新潟県》 秋田県のある地点で,ある年の12月3日, 12月13 図1 図2 ロ

国語の点数が上がる方法を教えてください

社会の実力テストって時事問題は出るんですかね、、 テスト1週間伸びたので今のうちにおさらいしときたいので回答よろしくお願いしますm(_ _)m

この文章の、品詞分解がどこできれてるのか、分かりません。 教えてください！

【1】 次の英文を読み,後の問いに答えよ。(40)実力長文 |1In 2010, Omy feelings about books got a major boost from science, as two major studies published that year confirmed things that I have believed for years: that children (like al other people) should own books, that libraries are wonderful things for children but cannot substitute for book ownership and that books owned impact children's lives much more than books borrowed. 2The first study tho IInitod States Reseamhers found that students

中1の化学の再結晶の問題です！ 今日実力テストなのでなるべく早く答えていただけると嬉しいです！ できれば分かりやすく､､､ ①②⑤の解説お願いします🙇‍♀️

8.物質が水にとけるようすを調べるため以下の実験を行った。図1は100gの水に各物質がとワ。 限界の量をグラフに,図2は100gの水に各物質がとける限界の量と水の温度の関係を表した ものである。求める値については, グラフから読み取った値からでなく, 図2の値をもとに求めよ。 図 [g] 260 図2 水の温度 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 240 物質[g] 220 38.0 100 g ショ糖(砂糖) 37.1. 塩化ナトリウム 35.8 36.3 200 硝酸カリウム 31.6 63.9 109.2 168.8 180 160 ショ糖 203.9 238.1 287.3 362.1 140 ミョウバン 1I.4 23.8 57.4 321.6 120 [実験] [I]ビーカーA, B,C, Dにそれぞれ 80℃の水 200g を入れ, Aに塩化ナトリウム, Bに硝酸カリウム, C にショ糖, Dにミョウバンをそれぞれ76.0gとかす。 [2]ビーカーA, B, C, Dをゆっくりと20℃まで冷やす。 100 硝酸カリウム #ミョウバン 曲(結晶) 80 60 40 塩化ナトリウム 20 0 0 [3] [2]でとかした物質が出てきたビーカーは水溶液 100 をろ過し,物質をとり出す。 20 40 60 80 温度 [4]とり出した物質を乾燥させ質量を測定する。 [5] [2]でとり出せなかった物質は水溶液を「滴スラ イドガラスにとり,水を蒸発させてとり出す。 [6]とり出した物質を顕微鏡やルーペで観察する。 図3 X の 実験[3]で,ビーカーA~Dのうち出てきた物質が多い順に記号で並べよ。 2実験[3] [4]について, ビーカーDについて調べた。 出てきた物質の質量は何gか.また,このときの水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 3 実験[6]で上の図3のような規則正しい形をした物質が観察された。. このような物質が観察さ れたビーカーは, ピーカーA~Dのうちどれか。記号で答えよ。 の 実験[2]や[5]のような方法で, とかした物質をとり出す操作を何というか。 ⑤ 実験について説明した文として適切なものを次のア~エから選び記号で答えよ。 ア ピーカーAとBの物質をとり出すとき,どちらも方法[5]よりも方法[2] の方が適している。 イビーカーBとDからとり出した物質を観察したとき, ビーカーBの物質は青色, ビーカーDは無 色で形からだけでなく, 色でも区別できる。 ウピーカーCとDの水溶液を方法[2]で冷やすとき,途中の 60℃の段階ではどちらの水溶液 からも物質はとり出せない。 エ ビーカーBとCの水溶液を 20℃まで冷やしたときの質量パーセント濃度はビーカーBの方が 大きい 6 図1のようなI00gの水に物質がとける限界の量をあらわしたグラフを何というか。 gの水にとける物質の質量

中1の化学の再結晶の問題です！ 明日実力テストなのでなるべく早く答えていただけると嬉しいです！ できれば分かりやすく､､､ ①②⑤の解説お願いします🙇‍♀️

8.物質が水にとけるようすを調べるため以下の実験を行った。図1は100gの水に各物質がとワ。 限界の量をグラフに,図2は100gの水に各物質がとける限界の量と水の温度の関係を表した ものである。求める値については, グラフから読み取った値からでなく, 図2の値をもとに求めよ。 図 [g] 260 図2 水の温度 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 240 物質[g] 220 38.0 100 g ショ糖(砂糖) 37.1. 塩化ナトリウム 35.8 36.3 200 硝酸カリウム 31.6 63.9 109.2 168.8 180 160 ショ糖 203.9 238.1 287.3 362.1 140 ミョウバン 1I.4 23.8 57.4 321.6 120 [実験] [I]ビーカーA, B,C, Dにそれぞれ 80℃の水 200g を入れ, Aに塩化ナトリウム, Bに硝酸カリウム, C にショ糖, Dにミョウバンをそれぞれ76.0gとかす。 [2]ビーカーA, B, C, Dをゆっくりと20℃まで冷やす。 100 硝酸カリウム #ミョウバン 曲(結晶) 80 60 40 塩化ナトリウム 20 0 0 [3] [2]でとかした物質が出てきたビーカーは水溶液 100 をろ過し,物質をとり出す。 20 40 60 80 温度 [4]とり出した物質を乾燥させ質量を測定する。 [5] [2]でとり出せなかった物質は水溶液を「滴スラ イドガラスにとり,水を蒸発させてとり出す。 [6]とり出した物質を顕微鏡やルーペで観察する。 図3 X の 実験[3]で,ビーカーA~Dのうち出てきた物質が多い順に記号で並べよ。 2実験[3] [4]について, ビーカーDについて調べた。 出てきた物質の質量は何gか.また,このときの水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 3 実験[6]で上の図3のような規則正しい形をした物質が観察された。. このような物質が観察さ れたビーカーは, ピーカーA~Dのうちどれか。記号で答えよ。 の 実験[2]や[5]のような方法で, とかした物質をとり出す操作を何というか。 ⑤ 実験について説明した文として適切なものを次のア~エから選び記号で答えよ。 ア ピーカーAとBの物質をとり出すとき,どちらも方法[5]よりも方法[2] の方が適している。 イビーカーBとDからとり出した物質を観察したとき, ビーカーBの物質は青色, ビーカーDは無 色で形からだけでなく, 色でも区別できる。 ウピーカーCとDの水溶液を方法[2]で冷やすとき,途中の 60℃の段階ではどちらの水溶液 からも物質はとり出せない。 エ ビーカーBとCの水溶液を 20℃まで冷やしたときの質量パーセント濃度はビーカーBの方が 大きい 6 図1のようなI00gの水に物質がとける限界の量をあらわしたグラフを何というか。 gの水にとける物質の質量