この訳の一部分で、 なぜ、 物事が本来なされるべき方法を意味し と訳されるのかがわかりません。 すみませんがどなたか教えていただけないでしょうか？

もははのはすいししレレしュはオどのは4よしのルー ピュピリレレつののーー ピューーラジピュうえちや 人 Se the physical and spiritual laws of the cosmos/It refers to the way things / 3 1 are supposed to be done,/both the form and the order, aS a meanS of eXpressing and maintaining harmony in Society and the uniVerSe. 7 IS。 EE 下 デ

センターの理論化学難しくないですか？ 20を解いたのですがそこらへんの問題集をまんまだすのではなく、応用というか、ちゃんと本質を分かっているか？って感じでした。(文字を使って一般化されたり)ひたすら過去問で演習しかないでしょうか？ お願い致しますm(_ _)m

ここでは that と which どちらでも良いことになっていますが、他の文でどちらかじゃないといけないっていう時とかあるんですか？教えてください！簡単にで大丈夫です☺️

痛いなあ。は古文にするとどのようになりますか？

⑥⑦のように、疑問詞が主語になるのは何故ですか？それと、疑問詞が主語になるときの共通点とかあれば教えてください！

② (Which, What) 5 Your house『 (あなたの家はどれか) の ( What Which ) eg: 8 YOUTS ? (orんがぁなたのるのが でいい ⑥- ( What Which ) WaS on the desk ? 郊の上上には但かあったか) 5 ② ( Who, SNR the room ? (だれがその部剛の叶に た ンー 人

私は口癖で何か失敗したり物を落としたりした時にアウチと言ってしまいます。英語ではアウチは痛いという意味があると知ったのですが不自然に聞こえてしまいますか？

この問題を教えていただきたいです。

1. 個人Aと個人Bだけが住む社会において、 政府が純粋公共財を供給し、 各個 が 計量消費する状況を考える。各個人の公共財に対する需要曲線と公共財の限昌計 用が次のように与えられるとき、最適な公共財の供給量はいくらになるが 個人Aの需要曲線 PA=30一2QA 個人Bの需要曲線 PB=15一QB 2 限界費用 MC=15 -較 ただし、各個人の公共財の限界便益をPi、公共財の要量をQi (にAB) とす のおまこ 1

至急！(2)を教えてください！　途中までできたのですが、因数分解が分からなくて、、 答えは写真3枚目に載ってます

放物閑 ymマ 上を動く2 京 了二の左側, Bはヵ軸の右側に A, Bからxr軸に垂線AP, てきあらすと。 ji⑳|0@6のる8 点B の座標を7として, 次の各問いに ) 台形APQBの面積Sを7 を用いて表せ。 (できるだけ簡単な式にせよ。) (②必 S =2000 0S/S2 (らき ① , の値を求めよ。 ② 2点A, Bの中点の座標を求めよ。 ⑨⑧ 放物線 一み? 上 上に適当に点Cじをとるとき, 四角形AOBCは平行四辺形となる。 4の値を求めよ。

教えてください

回 RG宗胸加計に - 前剖呈名(66心擁人IN6" 記 「m能ムー 「入災@」へ 「持骨」つTH羽村(」 ご 持召 ( ) GQ 県 (た:本 の 腔移 ( き 環呈 ( 9 。抽電料幸 バ

理科の運動とエネルギー等のワーク問題で 『この時速さはどうなりますか？』というような問題があり、僕は『速くなる』と書いたのですが答えには『増加する』とあるのですが『速くなる』ではダメなのでしょうか？ ご回答お待ちしております。