3.4番教えてください！

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この問題の例えを教えてください！ どんなものがありますか??

(2) 自立の各側面について, 現在の自分が達成していること, まだ送成できていないこ とを挙げょう。 個 達成していること 達成できていないこと 生活的自立 精神的自立 社会的自立 経済的自立 性的自立

英単語帳の質問！ 中３のものです(今年高校受験) 紙の英単語帳は表と裏それぞれどっちを単語、日本語訳にすればいいでしょうか？ おすすめよー！ぐらいのノリで大丈夫です！！

ここの計算がよくわからないです 2枚目ではダメなんですか？

記に。 人2全テテグ (がrb22ー(42 (4も に の 電8そ022 Pe 6 228(/3=0_ 7す 4M3rJA_,/2

realizeとnoticeの違いを教えてください。 英作文で使う時にいつも迷ってしまいます。

現代高等保険体育ノートのP.106と107の｢人間にとって動くとは何か｣の部分です。空欄の問題の答えとNOTEは何をどのように書けばいいかアドバイスをください!!ちなみにNOTEに書く内容は教科書の該当ページについてです。よろしくお願いします🙇‍♀️🙏🏻

ーーののーー の質問に答えなさい。 0 ついてまとめなさい。 本訂 2 動きの違いに ンノ 用| 動物としての動きと, 人間特有の」 レ -、 | 2 表和理117ページの図3を参考に, 工夫された動きが積み重なってつく りだされる介のko 例をあげなさい。 ン 3 EE: お層 運量をすると頭がよくなる ?. 英国, 北欧, 北米をど8か国の専門家らによる委員会が, 6一 のよい効果があるということがわかりました。 さらに, 琴 1 大の少年における生体活の影響についての料汐恨 の箇果として。員人失人康だけでなく、自選評隊やモバー 抽を胡しました。その結上 学校中や伴における身 。 ション。鐘福具などを向上させたり。促旧や打なとと0 休活動は学力0ね作和さを高めるということが明らかになりま 深まったりするなど。 精神的社会義もあるというて した。また, 中可度にエネルギッシュな身人活動をたった1 で,青少年期の身体活動が生李的に推拉されています。 回おこなうだけで. ただちに有機的能力学成績へ 還流折に株

初学で共通テストまでに今年1年(も無いですが)完成させたいのですが、まず何からやればいいでしょうか？

合格者体験記を書いているのですが、、、 正直内容が伝わるかどうか分かりません💧 締切が明明後日なので急いでいます。 アドバイス等あれば教えてください🙏

人ム 9 ネし人でij監 23% 本 午後8:17 を 作成 豆 区 「継続は"技術"なり」 どのような小さなことでも続けることは 難しい、続けることが出来るというのは ー種の才能であり技術なのだということ です。 私は三日坊主だったので、自分の決めた ことを継続することがうまくできません で した。 そんな私が意識したことはG S P(ゴー ル・スタート・プロセス)を明確にする ことです。 ③④ゴール 何が目標、何が目的でやるのかを明確に する ②スタート そのためにまず何から始めるのか どの段階から始めるのかを明確にする ③プロセス その過程で意識することは何なのか なにを身につけるのかを明確にする このように1つ続けたい事柄を細かく考 えて行動に移すことで、継続しやすくな りました。

現代文は問題を読んでから本文を読む方が本文を読んでから問題を読むことよりも解きやすいと思いますか。

この赤文字の略を教えて下さい。whileの前には文がありますが、〜の間とお願いします。不備があれがコメント下さい！

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