全て解説よろしくお願いします┏○ﾍﾟｺ出来ればなるべく早めに回答してくれると有難いです。

3 品詞の識別 次の各組の線部について、品詞名を答えな さい。ただし、二つの品詞が組み合わさっていたり、活用語尾 だけだったりする場合もあります。 今日は愉快だ。 彼は芸術家だ。 道をゆっくりと歩いた。( の一部 すると、明かりがついた。( の一部 これが菜の花なのだ。 静かな森を歩く。 どうも本当らしい。 君らしい行動だ。 海は穏やかで波もない。( 猫が騒いでうるさい。 左が松で、右が梅だ。 =1 (4) (5) と の活用語尾 の一部 の活用語尾

鑑賞と観賞の使い分け方をおしえてください.ᐟ.ᐟ

教科書下部3番の問題についてです。私は黒文字のように考えたのですが、答えは青文字の方でした。私が書いてしまった答えはなぜ違うのでしょうか？教えていただきたいです。

とは何か』で、日本 を見 ドナルド・キーンも同様に「モノクロームの美 学習のねらい 筆者が主張する科学と技術の違いを対比的に整理し、現状における科学と技術の関係を理解する。 いけうち 池内 「文化」としての科学 文化と文明の意味や違いについては、昔から多くの論争が行われてきた。西洋では、 学問・宗教・芸術など 生活に関わるものを ■」、生産過程・経済行動・流通や 移動方法など人間の物質的所産に関わるものを <明」と呼ぶのが普通のようである。 その立場をとるなら、科学は文化の諸相の中核を成し、技術は文明の基礎と言うことが できるだろう。 文化の諸相とは、文化を構成するものそれぞれが価値を持ち、それぞれに意味があっ 多様性・多重性があることを意味する。その意味で、科学は文化の多様性・多重性 を彩るうえで重要な役割を果たすのである。これに対し、農業文明、工業文明、情報文 明というように、文明は段階的に質が変化し、それに応じた独自の形態をとっていく。 社会の基幹部を成す産業構造が文明の形態を特徴づけるのだが、その基礎的な部分を構n 成するのが技術である。技術は物質にはたらきかけることによって文明の質を変化させ 「文化」としての科学 さとる 「その ういう

よくわかりません どういうことなのか教えてください

4 文化のグローバル化 Q3、世界に広まる日本の文化を話し合ってみよう!

この問題が分かりません！誰か教えてください！

5 下線部③について,次の文中の を,あとのア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア a 徳川綱吉が政治を行っていた17世紀末から18世紀初めにかけて栄えた文化を元禄文化という。 元禄文化では、町人の風俗をもとに浮世絵をえがいた a や、俳諧(俳句) の芸術性を高めた b が活躍した。 a a 菱川師宣 b 喜多川歌麿 b b 松尾芭蕉 松尾芭蕉 にあてはまる語句の組み合わせとして正しいもの イエ a | 菱川師宣 b - 小林一茶 小林一茶 a 喜多川歌麿 b

添削お願いします！ 私が最も行ってみたい場所の1つはパリだ One of the most places which I want to visit is Paris. 私は芸術に興味があり、将来芸術に関した仕事につきたい。 I have been interested... Read More

遺伝情報の発現のところです。紫のマーカーの部分なのですが、8番のところがUACで表をみるとチロシンなのに答えはメチオニンです。なぜメチオニンになるのですか

で Z] 基 な 40 遺伝情報の発現 図はタンパク質合成の過程を示した mRNA ものである。アミノ酸が図の左から右 DNA につながっていくとき, ①~⑥に当て はまる塩基のアルファベット, および アミノ酸 ⑦~⑨の名称を答えよ。 なお, アミノ酸の名称は,以下の遺伝暗号表 を参考にして答えよ。 [19 倉敷芸術科学大] tRNA ERNA UUU UUC UUA UUG CUU CUC CUA CUG ・フェニルアラニン ロイシン ロイシン イソロイシン 指定する塩基配列である。 この塩基配列を何とい バリン UCU UCC UCA UCG AUU AUC AUA ACA AUG メチオニン (開始コドン) ACG GUU GCU GUC GCC GUA GCA GUG GCG CCU CCC CCA CCG ACU ACC 000 セリン プロリン トレオニン アラニン UAU UAC UAA UAG CAU CAC CAA CAG AAU AAC AAA AAG CAAXX 00 A AGG CA CAA HHHGH アミノ酸 アミノ酸 ⑥ チロシン 終止コドン ヒスチジン グルタミン }アスパラギン }リシン GAU アスパラギン酸 GAC GA} グルタミン酸 CGU CGC CGA CGG UGU システイン UGC UGA 終止コドン UGG トリプトファン AGU AGC AGA AGG U GGU GGC GGA GGG アミノ酸 アルギニン ・セリン アルギニン グリシン SODA

まる4教えてください！

1 学んだ A 次の問いに答えよう。 じょうほう ① 情報を大量、高速、広範囲に送受信できるようになったのは何の進歩によ (2 (3) 情報が大きな意味を持つようになった社会を何といいますか。 い そん ち いき 世界の多くの地域や人々が結び付き, 互いに影響し合い, 歴史上かつてないほど依存を強めて (③グローバル化 いる動きを何といいますか。 こっきょう 国境を越えた課題に各国が手を取り合って取り組むためには、何が必要ですか。 (⑤) 少子高齢社会 (⑥文化 少子化と高齢化が同時に進む社会を何といいますか。 生活様式や、言語科学, 学問, 芸術、宗教など、人々が形づくってきたものを何といいます 化が受け入れられるように、世界(②文化の画一化 2946

高一の水の東西という話で ニューヨークの銀行ではなぜ人々はししおどし よりも噴水に惹き付けられたのか理由を教えてください！！

⑥ 「華やかな噴水のほうが、くつろがせていた」 (翌・11~12) とあるが、その理由を次から選びなさい。 ア単純で素朴なものより、華やかなもののほうが人目を引くか ら。 イ 多忙な生活の中では芸術性豊かなものが心にしみ入るから。 ウ直接視覚で感じ取れる美のほうが多忙な生活に合うから。

ルネサンスについて、まとめました。 間違えているところがあれば教えてください。 よろしくお願いします。 また、ルネサンスとは、運動のことなのですか？ それとも、宗派のことなのですか？

131 宗教改革 レオナルド・ダ・ヴィンチ→モナリザ ミケランジェロ→ ルネサンス芸術 教皇中心 「人間らしさ」 大こう海時代 遠くに行く人が増える。 下 ルネサンスの終わり めんざいふはいふ 「これを買えば罪は守られる」 聖書より教皇の考え尊重 「嘘だ」→プロテスタント ↓ 宗教改革 プロテスタントVSルネサンス 同じ宗派の考え方が違う宗教となる。