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English Junior High

全訳してください! ◽︎のところはもう答えがわかってるので◽︎で書いといてください!

aro 1 Mr Smith。 you are a very good speaker of Japaneset Mr Smithh。 : Thank you,Taro. Letarted tolearn it atmy hih school Taro OH eally! 1eitpopular for Amercan students to study Japanese? Mr Smith : No。there arent many students who study Japanese. For example。 more students took Spanish at my high schooL Taro : Tsee. ofa/ Mr Smith : Oh,youspeak Spanisht aro No. “og/ js the only Spanish 1 know. Tn our Enghish classes, weve learned how to say "Helo"" in different countries around the world。 Ithink FRe to know why you decided to study Japanese- Mr.Smith :OK. He told me a lot about Japanese music. movies. and sports、 1 really Hiked Japanese culture and wanted to know more. Thanks to him、+ decided to start studying Japanese- Do you think Japanese is difficult to learn2. Taro Jr. Smith 。: Well、now,1think Tcan communicate with Japanese people in my danly hte here。 butTstill have some problems when 1 use Taro ② MD Smith 。 : First some Japanese words are very difcult to pronounce、 Also the word order in Rnglish and in Japanese is diRNerent. 4aro : Tagree. 1often make mistakes with it when 1 speak Enghsh. Mr。 Smith 。: Dontworry! Your nghish is wonderful and can understand you very well. aro : Thank you, Mr. Smith。 Tike studying Enghsh and want to be able to speak ngHish better。 Could you gtve me some advice (Engsh / better ! to | my / make)? Smithh。 : OK。 you study hard and learn many new words。 you1L get more knowledge- But you can never be a good speaker of Enghish without using 直 aro : What do you mean?. Jr Smith : Tmeanyou ave to speak nghish more you wantto be able to speak tt beter Yon should use it in your daily ie。 4aro : Thankyou。 Tltry

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“四角2の並び替えと四角3の和訳を教えてください”

[回【 内の語句を並べ替えて英文を完成しなざい。並べ替え箇所のみ書きなさい。 ① 駅で失く した私の財布をスーザンが見つけてくれるとは夢にも思わなかった。 [ did / dream /f/ tue / Susan / that ] would fnd the wallet L pad lost at the station. 王寺 の イル>イ 5。タerと ⑫ "think ll wear this dress Mom" Ys not a good choice. dear. It [ makes / older / realy are / than you / you look (シンター 下線部を日本語に直しなさい。 () Monkeys play a Iot in the wild, but in Cages iE is hiard to make them play when ou want them to ばンター志所 サルは奈生ではよく遊ぶが, おりの中では 。 ww (⑰ When she entered the university. she wanted to be an architect and planned to apply for work in an architectural Rrm。 But as she prepared for her joD search. she learned that the way people work has changed a lot in the last few years. (キシター本 大学に入学したとき, 彼女は建築士になり たいと思い。 建築会社の仕事に応募すく 予定だった。しかし職探しの準備をしていたら, 彼女は ということを知った JPM の要約にチャレンジしよう1 一下の[ ] から適語を選んで空所に入れ. 地価の要約 Tris interestimg to try to find HitHle differences behween American For example, the way Americans ( ) *Europe" from the British way. A friend of mine WaS ( colleagues used the word* ( ) "im a iTerent use計 [behind / confused / fortnight / pronounce / write 回 100 字程度の日本語で, 文体の要約を書いてみよう。

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この問題群の答えを教えてください

Filin each blank with a suitable word. は1時間ほど、ずっと電子秋(ebooK) を対んでいる・ She has ( )( ) an e-book for about an hour. ⑥全は、この会社に入る前は大学芝 (Onduate schoo) にいた。 He( 。 )( ) atgraduate schoolbefore he joined this company ⑥ ノーバル基鞭才は 10 月に発表されることになっている。 "The Nobel Prize winners are ( 。 )( 。 ) announcedinOctober 0 KOHhに、もっと日本史を多欠しておくべきだ= 1( )( ( ) Japanese history harder before the exam. eordsinparenthesesin the coret order ⑩放、その四下好を中れれたら、3 回訪れたことになるだろう。 TrTvisit the library agein、 (have 71/it 7three times /yisited /wil) 。 @コンピューターを使って 1時間したら、 突然フリーズした。 @feeze iop mo7ng T (en hour/been / or /had /the computer / using) when it suddenly froze. ⑯妊はゲームソフトに、そんなにお金を使うべきでなかうた。 @spendAon 5 「Aをに長やチ ou (have/not /ought/so much money /spent /to) on game sofbware その作の員演は、台国のために下央された5 becauce of 「-のために』 Teleeture ty theathor (beemuee cf7o7put/the pphoon /was) 本 1 電区mplete tesenences ⑩その内(baper) をさ終えたら、披女はを取って英国に行くつもりだ。 When she wiltake avacetion to the UE ホームで次を見かけたから、 彼女がその他車に条り層れたはずはない。 @UK = Uned Kingdom She because Tsaw her on the platform. これらの数言語 (minorty language) は、今世紀未までに清浅してしまっているだろう。 "These minority Ianguages 皿人悠可秋 (braran) たちによって、いつも各理各包されている "The library js always keep tdy に下する く<の Put the Japanese sentences into Engllsh。 たちが吹画條に着く頃には、映画はもう始まってしまっているだろう。 Ka

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