共通範囲と合わせて範囲を使う時違いが分かりません。 93,は合わせる範囲を使用しているのに 110,は共通範囲で答えを導いています。 違いは何ですか。

X 10 はして簡単にせよ O 8x-5≦5x+2 2x+3>2-x 109. 次の不等式を解け。ただし, aは定数とする。 0(1) 3x-2-²2-²0 □(1) ≦ 5 ☐(3) 口 (2) 0.4x+0.1 < 0.7x -0.5 (4) 2ax+1≦x+4a² 母 110. ある数xを2倍して小数第1位を四捨五入すると6になり、3倍し 1位を四捨五入すると10になる。 このとき、xの値の範囲を求めよ □ (2) |2x-3|<7 口 (4) |2x+1|<-x 111. 次の方程式, 不等式を解け。 □(1)|3.x+1|=5 ロ(3) |x-3|=10-2x TRY 112 多項式A=6x²+5xy+y²+2x-y-20 について次の問いに答え

教えてください🙇‍♀️

(1) a,b,c,d, e の5文字を並べたものを, アルファベット順に, 1番目 abcde, 2番目 abced, 120 番目 edcba と番号を付ける。 (ア) cbeda は何番目か。 (イ) 40番目は何か。

答え方を教えてください🙇‍♀️

©藤子プロ p.63 Have you ever heard of Doraemon? He's a cat-type robot with "emotional circuits." He can communicate with people. He can cheer up others. Doraemon shares pleasure and sadness. However, he's seen only in cartoons. STUDY IT! He's different from today's artificial intelligence, or AI. AI is developing year by year. Someday, Doraemon may become real. e'tpriW :D

今から書く文を英文にしてほしいです。 私は京都に行きたいです。理由は二つあります。 一つ目は、鳥居がたくさんあるからです。私は写真を撮るのが好きです。なので、綺麗な写真を撮りたいです。 二つ目は、美味しい食べ物がたくさんあるからです。いつか一人旅したいです。 よろし... Read More

ここの問題の回答が欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！至急ですお願いします！

ん。) n) ~) ます。) mayuping Tedsom Ph 2 (SVO+ 疑問詞+to ~〉 意味の通る英文になるように( )内の語を並べかえ, 全文を書きなさい。 fged moe tries Ⅰ lieda boy of (1) I'll ask (to / him / what / do) next. and wor 163 (2) My father showed (how / swim / me / to). Ook where (3) Our teacher told (to / us / start/ when). 18+ adida use. ...... vaud Tith thiron Ⅰted ind.. ~次の各組の文がほぼ同じ意味になるように .(not) T

この文章を翻訳して頂きたいです🙇‍💦

Ets 3 FEZ ? What is supporting athletes around the world! Technology Makes Sports Possible for Everyone He Japan. There is a special wheelchair company in Chiba, It was established by Ishii Shigeyuki. himself was a wheelchair user, and was not satisfied, with ordinary types. So he decided to design custom- made wheelchairs. They were lighter, stronger, and sportier. Kunieda Shingo and Kamiji Yui use his company's wheelchairs in their matches. These athletes show the world that wheelchairs can be functional and stylish. 10 Athletes tell the company that wheelchairs are like part of their bodies. So the staff members listen 体の一部のよう carefully to their opinions. They use technology to Snowood make the best wheelchair for each athlete. Technology それぞれ is supporting more and more athletes around the world. JAW norw [113 wondr

19（3）の問題です。 解答解説の部分で、なぜ第10群に含まれていると見当がつくのですか？ よろしくお願いします。

群数列 19 初項 1,公差3の等差数列を,次のように1個,2個,3個 ・・・・・・と群に分ける。 1 | 4,7 | 10, 13, 16 | 19, … (1) 第n群の最初の数を求めよ。 (2) 第群に含まれる数の和を求めよ。 (3) 148は第何群の何番目の数か。 ポイント 群数列 | | をはずした数列の性質, 第n群の項数第n群ま での項数などに注目する。

1と2について質問です。副詞句と副詞節に〈　　〉がついているそうなのですが、どれが副詞句なのか分かりますか？教えていただいたいです、よろしくお願いします。

Reading Navi 1 CD 2 <札幌学院大学 2006年/255 words> <In the final of the men's 200-meter breaststroke> <at the Athens Olympic games>, Kitajima Kousuke, 21, led the race <from start to finish>. He won his second gold medal <in an Olympic record time>. He had won his first gold medal of this Olympics <in the men's 100-meter breaststroke>. 訳 アテネオリンピック, 男子200m平泳ぎ決勝において, 北島康介選手 (21歳) はレースの序盤からゴールまで他を寄せつ けませんでした。 オリンピック新記録となるタイムで、 自身2つ目となる金メダルを獲得したのです。 彼はこのオリンピック での1つ目の金メダルを, 男子 100m平泳ぎで獲得していたのです。

分かる方、お願いします。ちなみにわたしはイを、選択しましたがどうでしょうか。

問5 次のデジタル地図のウェブサイトに関する X・Yの文章を読んで、正誤の組み合わせとして正 しいものを下記の⑦ ~ エから1つ選び、 記号で答えなさい。 X 壱岐島と九州本土を結ぶ船が欠航した日の風の強さや波の高さを知るために、 気象庁のウ ェブサイトを参照する。 Y 近年発生した大雨による災害にともなう被災家屋や被災者の数を知るために、 AMeDAS (ア メダス: 自動地域気象観測システム) のデータを検索する。 XE XE Y誤 X誤 Y 誤 Y 正正 X誤 Y E

(1)(2)の解説を読んでも分からないので解き方を教えてください

次の和を求めよ。 n (1) Σ 5²-1 k=1 SEDATZORSIUS n-1 (2) Σ 3k k=1