vision quest I English expression standard 英語表現follow-up5. practice103ページ 答え教えて下さい。お願いします。

Practice 1 ( に適切な接続詞を入れなさい。 2 [ 1. I visited the museum three times ( 2. The game was held ( 3. I didn't buy the shoes ( 4. Please check ( ) it was windy. ) I was staying in London. ) they were too expensive. ) your name is spelled correctly. ]内から接続詞を選び,絵の内容に合うように、英文を完成させなさい。 1. We'll go hiking mother OK! 3. The problem is tomorrow No! father 2. Would you like 4. I rushed to the station will agree. [but/if/ or / whether] the train. Follow-up 5 103

vision quest I English expression standard 英語表現 follow-up3. practice99ページ 答え教えて下さい。お願いします。

楽しい。 る。) (サリーと話している少女を知っていますか。) Practice [ ]内の動詞を適切な形にして入れなさい。 1. 私を空港まで連れて来てくれてありがとう。 Thank you for pair of shoes made in Italy. (彼女はイタリアで作られた靴を買った。) me to the airport. [bring] 2. 向こうでバイオリンを弾いている少年は誰ですか。 Who is the boy veiledy the violin over there? [play] 3. 彼がうまくやっていると聞いて, うれしかった。 I was glad that he was doing well. [hear] 4. 私たちは30年前に建てられた家に住んでいる。 We live in a house thirty years ago. [build] 2 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1. 何か冷たい飲み物を私にください。 2. あきらめないことが肝心だ。 Please give me something cold ( ) ( ). ) give up. ) a newspaper. It is important ( ( 3.彼は新聞を読みながら,コーヒーを飲んでいた。 He was drinking coffee, ( Follow-up 3 準動詞のまとめ 99 99

答えを教えて頂きたいです。間接疑問文があまりよく分かってなくて書いている問題もよく分かりません。

本文に合うように、次の英文の 間接疑問文の形と意味 _に適する語を書きなさい。 (1) 私はアップルパイをどう焼いたらよいか習いました。 learned how I should bake apple pies. (2) 私たちはあなたが何を言いたいのかわかりません。 We don't understand what (3)あれはだれのかさかわかりますか。 Can you guess 2 who you umbrella Say that is ? 次の英文を、( )の語句のあとに続けて, 正しい文にしなさい。 (1) How much is it? (Do Po you you know ) (2) Why did the bus arrive late? (I wonder) know how much it is? I wonder why (3) Who won the match ? (I don't remember) I don't remember whethe match won? (4) How soon will we leave? (I will tell you) I will tell you how we will soon leave the bus did arrive late ? 3 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように, に適する語を書きなさい。 (1) Do you know Mr. Long's birthday? Do you know who Mr. Long was birthday ? (2) Please tell me his address. Please tell me where address Ms. Green said to me, “What's in the box ?" (3) Ms. Green asked me in the box. what 4 日本文に合うように,( )の語を並べかえなさい。 (1) 私はどれくらいここに滞在するか決めなくてはなりません。 I have to decide (how, stay, long, I'll) here. I have to decide how I'll stay long (2) 私に彼が喜んでいる理由を教えてください。 Please tell (him, what, me, made ) happy. Please tell me what him made here. happy.

これも答えをなくしてしまって正しい答えを教えて欲しいです。

<Exercise Lesson 9> 1.( )内に右の語群からもっとも適切な語を選び、 不定詞 or 原形不定詞にしなさ )aturkey for Thanksgiving. 去のまとめ い。 ごらん。 ② My brother let me ( ① Judy wants (To Cook use カナダ人 助け出 作曲 を見 るの ) his bicycle. ③ David saw a deer (to Cross) the street. ④ Akiyama Toyohiro was the first Japanese person 2. 日本語を参考に、空所に英語を書きなさい。 ① 新鮮な空気のおかげで気分がよくなりました。 Fresh air (made ) me (have ) better. to go ) into space. cook cross go use to your friends. ② 私はあなたの友達に紹介してもらえてとても嬉しかったです。 I was very pleased to )( be )(shown ③ 大丈夫ですか。 何か冷たいものを飲みますか。 Are you OK? Would you like something (cold ) ( to ( drink )? ④ときとして真実を知らないことはよいことです。 It's sometimes good ( to ) ( ( ) the truth. 3. 日本を参考に英語を並べ替え、全文書きなさい。 ① 二酸化炭素の排出量を削減することは私たちにとって大切なことです。 ( for / important / is/reduce/to/us/it) carbon dioxide emission. It is important for us to reduce ② 危機の度に命の大切さに気づかされます。 Every crisis (life / makes / of / realize the importance/us). Every crisis vedize of life makes us the importance ③ 私は英語でアメリカのテレビドラマを見るのは難しいと感じました。 I(American TV drama/ difficult / found/it/to/ watch) in English. I found it difficult to watch American TV drama in English

Please print out the attached form, have Ms. Nester complete and sign it, and then return it to us. は「添付いたしました書式を印刷し、ネスターさんに記入、署名していただいたう... Read More

この文章の文構造はどのようになっているのでしょうか？ to enrollは何と並列関係にあるのですか？？

109 For details about our language course offerings, or ------- in a class, please visit our Web site. (A) to enroll (B) enrolled (D) are enrolling (C) enrolls 当校の語学教室の詳細もしくは登録につきましては、当校 正解 A 準動詞構文 [ 正答率4.5% ] カンマの後に please visit our Web site ( 当校のホームページをご覧くだ さい)という命令形の文があるので、 「何のためにそうする必要があるのか」 という〈目的〉を表す不定詞の (A) to enroll が入る。 (B) enrolled は動詞 enroll (登録する) の過去形または過去分詞、 (C) enrolls は3人称単数現 在形、 (D) are enrolling は現在進行形。 Vocab. □detail 「詳細」 のホームページをご覧ください。

Cと答えて間違えました。 ゆっくり訳をとると確かにAが自然なように思いますが、 Cがダメな理由が明確に分かりません。 なぜダメなのでしょうか？？

16 106 No submissions for the photography competition will be accepted June 20 deadline. (A) beyond (C) from (B) since (D) once ------- the 6月20日の締め切り以降は、写真コンテストへの提出は受 け付けません。 正解 A 前置詞 正答率 78.8% ] 「締め切り以降は」 と自然な文脈を作る (A) beyond (~以降は) が正解。 (B) since は「~以来」、 (C) from は「~から」という意味の前置詞。 since には接続詞の用法もある。 (D) once は「かつて」という意味の副詞、または 「~したら」という意味の接続詞 (例: Please call me once you arrive at the station. [駅に着いたら電話してください])。 Vocab. submission 「提出」 □ deadline 「締め切り」

この3問の答えを教えていただきたいです🙇‍♀️💦

Grammar / looking a 付帯状況の with es. It is. < with + O + 動詞のing> は 「Oを~しながら」という意味を表し, < with +0 + 過去分詞〉は「Oが〜されながら」という意味を表します。 With his eyes shining, he gazed at them. [7.9-10] 目を輝かせながら With his legs crossed, Winston Churchill began to talk. )-> 足を組みながら )に入る最も適切な語を下から選び、 必要に応じて形を変えて, 英文を完成しましょう。 1. Please listen to me carefully, with your textbooks ( ). 2. The man stayed in his car with the engine ( ). 3. A boy is running to me with his hand ( ). 2 run / close / wave Ino noteni erho

052番についてです。new anythingでなくanything newになるのはなぜですか

052 [happen / should / anything / new] in the meeting, please let me know 000 Answer 仮定法 (椙山女学園大学 052 [S k 仮定 仮定法 new 「 (som 和訳 Doxi

これが全く分からないので教えてください！ 現在分詞と過去分詞はどうに使い分けたらいいんですか？主語で判断しますか？

He felt very ( ) when he heard the news of their marriage. 1 pleasing 2 pleased The news sounded quite ( mothers. 1 shocked 2 shocking 3 pleasantly 4 please ), especially to the young 3 shockingly 4 a shock