これは理科の宇宙の問題なんですけど2.75が2時間45分になるのはなんでですか？？

後の午後7時15分となる。 ポイント 1時間の長さから日の入りの時刻を計算す る。 2日の出の位置はA点で, 1時間の長さは 3.2cm である。 AB間は8.8cm なので,この ときの時間は, 8.8 ÷ 3.2 = 2.75 より 2時 間45分。 よって,日の出の時刻は8時の2 時間45分前の5時15分である。 3午後4時から日の入りの位置までの長さは 5.5cm, 1時間の長さは2.5cm なので,この ときの時間は, 5.5 2.5 = 2.2より 2時間 12分。 よって,日の入りの時刻は、午後4

これあってますか？？ 教えていただきたいです！！🙇‍♀️

彼の とを見なさい。 Look at (he / what / doing / is ). what Look of he is doing. ② 千佳が言ったことを理解しましたか。 XD anos moë daw dlat poy and l Did you understand ( said / Chika / what )? Postan chika what what )? sgg, idT isge, aidT rodo mid mot ba Did you understand said ③ ベーカー先生が言ったことを覚えていますか。 ded oldeivni ns 3 Do you (said / what/ remember / Mr. Baker)? Iliw spor youddremember what Mr. Boker said? 11 bavors eldduc J ④翔太がしたことは驚くべきものでした。 I sideriormeau Voldstiotaros 10 what (was/Shota / what/ did) amazing. Shota did was! and zing, TOMB odw 5Mike showed me (what/ in / bought / he) Nara. alddad odilo ssie e Mike what in showed Nora, bought he Janei

ペンを引いた部分、訳を見ると''全部門での最優秀者には''となってるのですが、''各部門の最優秀者全員 ''ということですか？それとも''全体から選んだ1人だけ''ということですか？

Theme Maximum length 3 minutes A topic related to a team sport Category A 5 minutes An idea connected to friendship Category B 5minutes A social problem based on a true story X| Category C 7 minutes X| Category D A mystery with a dramatic ending The deadline is 11:59 pm, October 31, 2017(Japan Standard Time). The three best clips in each category will be selected by a committee of famous video creators and posted on this website in December. One overall grand champion will be awarded a ticket to the next IAYP Conference in Sydney, Australia. So, don't miss this chance! Get out your video camera and start filming! Follou th

教えてください💦

2 次の問いに答えなさい。 ① 3kgは何gですか。 ② 5miは何cm?ですか。 000g 3 500cmは何eですか。

中2英語です。 回答をなくしてしまったので、答え全てあっているか 教えてください🙏🙇‍♀️‘’

一) 岩図書 積み上げ 教科書>p.57~~104 名 組 英語2年東書 発 展 11 前 Unit 4-6の文法チェック 活用編 (4点×5) 8点×5 場面に合うセリフを書く 絵を見て,それぞれのセリフの |思判表 に適する語句を書きなさい。 pizza.Jち 2) how To make ①ピザの作り方 見せてあげる。 A: Ill show you わあ, 本当? B: Oh, really? Sure JsaTg et Bobl 2nl 3 started to Snowy きっと計画は ぺきだよ。 the plan is perfect. それは A: I'm いいね。 B: That's good. TPec9mcLS 0T 2edaib odi Imore dlellclbus. the most deliciaus of al A: Oh, it oY」 あ,雪が 台めた。 すごく 寒いね。 B: It's very cold. 合 ち 響 , apples A: Which are パナナの しい? 6リンゴがいち ばんおいしい。 or bananas? B: Apples are 10 (4 2思判表 8 ゴ話文の完成 三見て、対話文の に適する2語を書きなさい。

助けてくださいわかりません完璧主義発動して泣きそうです

あっていない)。 西え||20mm [パート 答え やってみよう! 姉は家から2.3km離れた駅に向かって歩いて出発した。その 15分後に妹は家を出て目 転車で同じ道を追いかけた。 姉の歩く速さを分速 80m. 妹の自転車の速さを分速200 mとジ ると、妹が姉に追いつくのは,妹が家を出てから何分後か求めなさい。 (1) 妹か家を出てからx分後に姉に追いつくとして表を完成させ, 方程式をつくりなさい。 速さ(m/min) 時間(分) 道のり(m) 80 80(5+) 23hm 姉 15tx しt5min 妹 200 200% - 8o(15+x) 方程式(200 X xニュ.5 (2) 方程式を解いて, 妹は何分後に姉に追いつくかを求めなさい。 62 追いつく周題は ぼっちり~)はっちん 23 15120 ド3 200%-80%= 15 140 20x:15 答え | あと2ページ! 数(5) o〇○

(2)の写真の所まではとくことが出来たんですけど、この続きが分かりません。教えてください

学習日 月 日 Pick Up Pick Up Lv3 60 90 ©15min, 完成問題57 2次関数(2) 次に,太郎さんと花子さんは, Aにa=-1 を入力した後,引き続いて P, Qにそれぞれ p= 13, q=5を入力した。このとき,画面にはグラフC, が表示された。 太郎さんと花子さんは,数学の授業で2次関数のグラフについて, コンピュータのグラフ表示ソフト を用いて考察している。 花子:グラフ Cを表示させてから,さらに, P, Qにそれぞれ p =] 入力すると,画面には直線 x =4 を軸とし, ×軸と異なる2点M, N で交わり,な シ,q=[スセ]を このソフトは,画面上の Aに値aを入力する と,直前に表示されていたグラフが消えて, 2次関数 y= ax のグラフが表示される。 また,画面上のP, Qにそれぞれ値p, qを入 力すると,直前に表示されていたグラフが消 えて,そのグラフをx軸方向にp, y軸方向 にgだけ平行移動したグラフが表示される。 ただし、A P.Qには整数か,あるいは8.5や 11.39 または-3.47のように小数第2位までで表すことのできる正または負の小数しか入力できない。 さらに,画面上のRボタンをクリックすると, 直前に表示されていたグラフが消えて, そのグラフを x軸に関して対称移動したグラフが表示される。また, 画面上のSボタンをクリックすると,直前に 表示されていたグラフが消えて, そのグラフをy軸に関して対称移多動したグラフが表示される。。 太郎さんと花子さんは, Aに a=[ア]を入力した後, P, Qにそれぞれ か=イ を入力した。このとき, 画面には, 2次関数 y = 2x-8x+6 のグラフ C, が表示された。 以下は,太郎さんと花子さんの会話である。 y=ax a=[A] おかつ線分 MNの長さが10であるグラフが表示されたね。 x軸方向にp y軸方向にg p=P]q-ロ] シ |スセ]に当てはまる数を求めよ。 0 と -2 (次ページに続く。) Rボタン 「Sボタン ;:y- (2+)ィ5 図1 4- (タ3-P)+5+9 -3+P= 4 「2 ヴエ」 P-7 -12-4)+5+9 花子:グラフ Cはx軸と2点 太郎:グラフ Cを表示させてから, Rボタンをクリックし, 引き続いて P, Qに p=-1, q=16 を入力すると, 画面にはx軸と2点([ギク], 0), ([ケ力, 0) で交わるグラフ が表示されるよ。 花子:グラフ Cを表示させてから, Sボタンをクリックし, 引き続いて P, Qに カ=ゴ オ」0), (カ], 0) で交わっているね。 (4.5t9) 7 5+9 70 42-5 q=[サ]を入力すると, 画面には再びグラフ Gが表示されたね。 (1) ア]~ロサ]に当てはまる数を求めよ。 ただし, オ], カ]の解答の順序は問わない。 (0.0) * 22° (次ページに続く。) -8246 2 22-8ブ+6 2 -2 * 2(2-4グー3) 2(2-2)?-2

人権についての作文の書き方のコツを教えてください!!! 原稿用紙最低4枚埋めないといけません!!

この問題の（2）（3）の求め方がよく分かりません😥どなたか詳しく教えて頂けると助かります💧 宜しくお願いします!!!!!!!!!🙇🏽‍♀️

腎臓でこし出される液量や再吸収 される液量を知るために, こし出さ れるが再吸収や追加排出されない物 質,例えばイヌリンを静脈中に注射 し,数分たって血液中のイヌリンの 濃度が一定になってから, 細いガラス管を用いて,一定時間,左右の腎うに集ま る尿を全部採取した。表は,あるヒトの血しょうおよび尿での測定値である。 (1)イヌリンの濃農縮率はいくらか。 (2) 5分間にこし出された血しょうの量は何 Lになるか。 (3) 5分間に再吸収された尿素の量は,こし出された量の何%か。整数値で答えよ。 血しょう 尿 5分間に採取した尿量 (mL) グルコース濃度(mg/mL) 尿素濃度(mg/mL) イヌリン濃度(mg/mL) 5.0 1.0 0 0.3 20.0 0.1 12.0

125millionって何人ですか？？