圧力の問題です! ２の２の問題教えて下さい。 Ａの圧力は3750Paです。 式教えていただけると大変助かります。

1 21 24 3 69 12 圧力 図1のように,水を入れてふたをしたペットボトルを 逆さまにして, 正方形に切りとった段ボールを置い たスポンジの上に立てた。 ーものさし 三角定規 エしずんだ深さ ペットボトル 水 しじ かん 支持環 段ボール やわらかい スポンジ ースタンド 図1 表1 ペットボトルの重さ 段ボールの面積 A 600g 16cm B 01 500g 25 cm ULIKE

この問題の解き方が分からないので教えて頂けると嬉しいです。3問とも分かりません

34 底面の半径が12cm, 高さが30cmの円錐を,右の図のように, 底面に平 行な平面で3つの部分P, Q. Rに分けます。 このとき, 次の比を求めなさい。 口(1) Pの底面,Qの下の面, Rの下の面の円周の比 口(2) Pの底面,Qの下の面, Rの下の面の面積比 口(3) P, Q, Rの体積比 P -15cm Q |10cm R ロ5cm 12cm n TEL

3 ，4が分かりません ご説明お願いします🙇‍♀️

1 電力と電力量 教科書 p.186~189 5Q (2) 電熱線の電力は何Wか。 (3) 電圧を2倍の20Vにすると,電熱線の電 10V 力は何倍になるか。 (4) 10Vの電源で(1)の電流を30分間流し続けたとき,電熱線で発生す る熱量は何」か。 (5)(4)のとき,電熱線で消費される電力量は何Whか。

かっこ1を教えて下さい! おねがいします! 答えは上から ウ、ウ、ク です。

思考刀問題 空気中の水蒸気の変化 図に示す曲線は、気温に対する飽和水蒸気量を 示している。 20 ※15 ポイント (13 100 気温が1 ら考える 20 量 10 1) たろうさんは、写真のように雲の底面が同じ 高さにそろっていることに興味をもち、 雲ので き方について調べ、レポートにまとめた。 m 5 0 10 15 気温(C) 課題 *地表の空気の温度と湿度から,その空 気が上昇したときの雲ができる高さを 求める。 空気が上昇するとき,その温度は 100mにつき,1.0℃下がる。 *空気の温度が露点に達した高さで, 空気中の水蒸気が水滴になり,雲が 調査結果 できる。 湿度(%] 気温(℃] * 私の住む町のある日の気温と湿度は右の 70 11.0 ようになっていた。 考察 * この日の空気の露点は約( ① ) ℃であり,気温との差は約( 2 ) ℃である。空気が上昇するとき,空気1m°あたりにふくまれる水蒸 気量は変化しないと考えると,( と考えられる。 オ )m上昇した高さで雲ができる (2 レポートの( ① )~( ③ )に入る数値として最も適当なものを,次 のア~クから1つずつ選びなさい。ただし, 同じ記号を2回以上選んでも よい。 ア.1.5 イ.4.0 ウ.5.5 エ.7.0 オ.12.5 (2) レポートを提出したところ, 先生から実際に雲ができる高さは,考察で 求めた高さとは異なると教えてもらった。その理由を説明した次の文の ( ① )~( ③ )に入る語句の組み合わせとして適切なものを, 下のア ~エから選びなさい。 空気が上昇すると,気圧が下がり体積が変化する。 そのため, 空気1m° あたりの水蒸気の量は( ① )し, 露点が( ② )。 つまり, レポートで 求めた高さよりも( ③ )ところで雲ができることになる。 ア. O増加 2上がる ③低い ウ. O減少 2下がる ③低い カ. 150 キ.400 ク.550 イ. O増加 2上がる ③高い エ. O減少 2下がる ③高い ULIKE 4

途中式教えてください‼︎ 急ぎです。。

|2右の表は,1から 49までの奇数を順に並べ, 上から1段目, 2段目, …, 5段目としたもので ある。表の2段目の 13, 23 や4段目の37, 47 のように, 表の同じ段でとなり合って並んだ2つ の奇数において, 大きい方の奇数の 2乗から小さい方の奇数の2乗をひいた差は, 40 でわりき れることの証明を, 文字を使って の中に完成せよ。 (証明) 31 | 41 33 | 43 35| 45 37 || 47 39 | 49 1段目 1 11 21 2段目 3段目 3 13 23 5 15 25 4段目 7 17 27 5段目 29 (したがって,表の同じ段でとなり合って並んだ2つの奇数において, 大きい方の奇数の2乗から, 小さい方の奇数の2乗をひいた差は、 40 でわりきれる。) |mnト|9

途中式教えてください‼︎ 急ぎです。。

|1| M市では,市民の体力づくりのために, 右の 図のように,長方形ABCDの土地に, 正方形 の多目的広場と長方形の多目的広場③と幅 Sm の歩道( 的広場のは,横の長さが縦の長さより 50m 短く, 面積が 15000m?である。長方形ABCDの土地 の周囲(一 の部分)に, 5m間隔で点Aか ら木を1本ずつ植えることにした。ただし,木 の大きさは考えないものとする。 長方形ABCDの土地の周囲に植える木の本数を求めよ。 D A の部分)をつくった。多目 Sm 多目的広場の 多目的広場の /5000m C 幅 Sm の歩道 B (多目的広場のの縦の長さをxm とする。)

点の集合と解の集合 の違いを教えてください。

・地方分権 ・地方自治体財政健全化法 を教えてほしいです。

相似の証明です。 (１)がわかりません。 相似条件の1つ目 ∠EBD =∠DCF=60°・・・① を見つけられましたが、2番目がわからないです💦

2、右の図のように, 正三角形ABCを, 頂点Aが辺BC上の 点Dに重なるように折り, 折り目をEFとする。 (1) ABDE oACFD であることを証明しなさい。 (2) BD=3cm, DE=7cm, EB=8cm のとき, AFの長さを E 求めなさい。 B D C

これも全く分からないので教えてください！

Miracle Mirror Lessor esse A Miracle Miror Lesson(4 コロ00 4 p.41 危味を調べよう (1)rarely 編 ()実際は 2) …することができる be OIn fact, there aren't many sunny days one during the rainy season. OSo the big (2) appear 動 3) いつか eSo the big mirror rarely appears. →rorely は「めったに…ない」という意味。 mirror rarely appears. (3) speechiess OBut it was sunny when I visited the flat 0But it was sunny when I visited the flat。 っこのwhen は接続詞で、「…のとき」という意味。 それで、その大きな鏡は( so I was able to see the mirror. OI could ).晴れていました。 walk the beautiful sky! on Was しかし, ( solwas able to see the mirror. speechless. それで、私は( OIcould walk on the beautiful sky! →この could は助動詞 can(… (することが)できる)の過去形。 OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. ®I want to go there again one day. 私はその美しい空の上を( ®Bye, OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. →この(to +動詞の原形)は to 不定詞。 前の名詞に「…するべき」という説明を加えます。 ウユニ塩原は( OLinda OIwant to go there again one day. →この(to +動詞の原形〉は to 不定詞で、 want to で「…したい」という意味を表します。there が 指す場所を具体的に書きましょう。 私はいつか、( 内容をとらえよう! 教科書 p.41の内容と合うものには○, 合わないものには×を書きましょう。 notoaoy en nuh (1) The big mirror appears every day. (2) Linda visited the flat on a sunny day. (3) Linda was able to see the big mirror.. lowwGne p o (4) Linda flew in the sky. (5) Linda does not want to visit Salar de Uyuni again. 本文を声に出して読もう! 4回目口 5 1回目口 2回目ロ 3回目口 熱語表現をう! 次のをにしましょ。 ポイントをう! 次の英文の下線部に注意して、にしう。 34 35