どなたか作文の添削をお願いしたいです🙇‍♀️ 前回の模試の作文でとても酷い点数を取ってしまったので書き直しました、、。 どこが悪いのか、直した方がいい箇所や、 文末がおかしかったら教えてほしいです‼︎ お願いします🙏💦 （20点が満点です）

第五問 次のア~ウの俳句には、いずれも「秋」の季語が用いられています。 あめやま みのる ア 勉強の音がするなり虫の中 飴山實 ひろせ イ 更け行くや水田の上の天の川 広瀬惟然 まつり きもみじ みや し ぎょう ウ祭にも鐘つく村や柿紅葉 宮紫暁 この三つの俳句のうち、あなたが抱いている「秋」のイメージに最も近 いものはどれですか。 ア~ウから一つ選び、その記号を解答用紙の所定の 欄に書き入れ、選んだ理由を、その俳句からあなたが読み取ったことや想 像したことを取り入れながら、百六十字~二百字で書きなさい。

この3)の問題の意味とどうして答えがウになるのか教えて欲しいです！！

第一問 次の1~4の問いに答えなさい。 水そうに池の水を入れ、 図1のようにして, メダカを水草などといっしょに入れて飼育しました。 水そうを窓 1 の近くの明るいところに置いておくと, とくにえさを与えなくてもそのままで飼育できました。観察の結果を 次のように記録しました。 あとの (1)~(3)の問いに答えなさい。 〔観察記録〕 ・水そう内の水をとって顕微鏡で観察すると, 図2の生物あいなどが見られた。 生物あ は水そうの中を動きまわっており, その消化 管に相当する部分は緑色をしていた。生物 は全体が緑色をしていた。 また, メダカが, 生物あを食べていた。 ・よく晴れた日の昼間には、水草の葉に小さな泡がついていた。 • ･長期間飼育しても、 メダカのふんや水草の枯れた葉は、 増え続けることがなかった。 図1 ANISEX QUA 図2 ( 倍率は異なる) メダカ 図3は,水そう内で, 水草以外の食う食われるの関係にある生物の数量関係を, ピラミッ図3 ドの形で模式的に表したもので,図中のAはメダカに食べられる生物のグループを, BはA に食べられる生物のグループを表しています。 (1) 観察記録から,図2の生物あいは,それぞれ図3のA,Bのどちらにあてはまります か。 記号で答えなさい。 ☆★☆★☆ LA 1 (2) 図3で表されるような食う食われるの関係による生物どうしのつながりのことを何というか、書きなさい。 *食物連+ ☆★☆ 日 A (3) 下線部のように, メダカのふんや水草の枯れた葉が増え続けなかったのは,水そうの内の菌類・細菌類が,有 機物を無機物に変えているからです。このようなはたらきをする生物のことを, 生物のつながりの中では何と いうか。 次のア~ウから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 消費者 イ 生産者 ウ 分解者 0cm B ☆☆☆☆

短歌の区切り方ってどうやって考えるのですか？

A 不来方のお城の草に寝ころびて 空に吸はれし いしかわたくぼく 十五の心 石川啄木 B 白鳥はかな からずや空の青海のあをにも染まずただよふ わかやまぼくすい 若山牧水 (コイ)(シオ) ちちはは C海恋し潮の遠鳴りかぞへては少女となりし父母の家 やまと D ゆく秋の大和の国の薬師寺の塔の上なる ひらの雲 佐佐木信綱 E「寒いね」と話しかければ「寒いね」と答える人のいるあ たわら たたかさ まち 万智 〔注〕 ○不来方のお城=岩手県盛岡市にある盛岡城跡。 しらとり もりおか ひと よさのあきこ 与謝野晶子 ささきのぶつな 3+ 4+ 【心情】短歌Bで、作者の心情が表されているのは第何句ですか。 [5点] 句 ⑥【句切れ】短歌Cは、何句切れですか。 [5点] 初句切れ ⑨ 【表現技法】短歌C・D・Eに共通して使われている表現技法を 答えなさい。 [5点] 10 【内容理解】次の①~③の鑑賞文は、短歌 A~Eのどれにあては まりますか。 記号で答えなさい。 [10点×3〕 同音の繰り返しを効果的に使って焦点を絞っていき、最後の 一句を印象づけている。 自分が生まれ育った故郷での日々の思い出を、強い望郷の念 をもってつづっている。 ③ 鮮やかな色彩の対比によってうたわれた雄大な自 光景 しきさい

ドント式について教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

定数の半分リ = 「資料からつかむ ドント式で当選者を決めよう。 表 I中のあを求めるための次 Ⅰ 得票数とドント式による計算結果 の計算式中の [] に適する数 政党 ●党 ▲党 ■党 字を書きなさい。 得票数 1000票 700票 300票 あ党の得票数 ÷ 2 ÷ 1 1000 700 300 1 100 500 150 = 2 1350 ・ドント式で3人の議員を選 333-33 233- 3/3/3 100 ぶ場合,表Ⅱ中の候補者A~ | から当選者をすべて選び, 記号で書きなさい。 q ÷2 ÷2 ÷3 Op.38の「資料を読み取り考えよう」にも挑戦しよう。 ⅡI比例代表候補者名簿 政党 ● 1位 A 2位 B 3位 C D E F

写真→（2）の答えがなぜA，D，Bになるのかがわかりません😣 どなたか、解説お願いします🙇

I 1 1 I 1 I I I ! 資料からつかむ ドント式で当選者を決めよう。 (1) 表中のあを求めるための次 Ⅰ 得票数とドント式による計算結果 の計算式中の[ ]に適する数 政党 ●党 党 字を書きなさい。 得票数 1000票 300票 ÷ 1 1000 300 ÷2 500 150 ÷3 333/12 23313 100 あ▲党の得票数÷2 = (1) 700 = 2 350 (2) ドント式で3人の議員を選 ÷2 700票 700 22 Op.38 の 「資料を読み取り考えよう」にも挑戦しよう。 ⅡI比例代表候補者名簿 政党 ●党 ▲党 1位 2位 3位 ぶ場合,表Ⅱ 中の候補者A~1から当選者をすべて選び, 記号で書きなさい。 A D B D E F C ■党 G H 1 [ A.D.B ] 〈東〉 公民の学習

なんで係り結びしてないのですか？？ 係り結びして、 ずの連体形かと思ったら、答えは ぬの終止形でした。

CUT あをうみ に偲ばなむ身は蒼海の波に流れぬ

枕詞と序詞の違いを教えてください！

これどういう意味ですか？ ・意味の区切れ ・何句と書かれているがこの詩は何句に分かれているのか？

わう 言葉と向き合う "[ 短歌を味 教科書 P72~73 味 六首の短歌を読み、情景や作者の思いを味わう。 (オ) A 白鳥はかなしからずや空の青海のあをにも染まずただよふ この短歌の意味の切れ目は第 何句の後にあるか。 漢数字で書 きなさい。 第 句 情景や作者の思いを想像 ら、内容や表現を味わお (ウ)

（1）45センチ（2）22分後　答え合わせお願いします🙇🏼

4 図1のように,高さが75cmで同じである2つの直方体の水そう P, 水そう Qが水平に置 かれている。 水そうPは底面が垂直な仕切りで区切られており, 仕切りの左側の底面を底面A, 右側の底面を底面Bとし,底面A上には水が入っている。また、水そうQは満水である。 水そうPの底面Aと底面Bの面積はそれぞれ 600cm² で, 水そうPには給水管あを使って底 はいすいかん 3 面A側に毎分1800cm の割合で水を入れる。 水そう Qからは排水管を使って一定の割合で 水を排出する。 図2は,水そうPに水を入れはじめてから満水になるまでの時間と底面A上の底面から水面 までの高さの関係をグラフに表したものである。 ただし,水そうや仕切りの厚さは考えないものとする。 図1 水 図2 (cm) 75 45 24 給水管 あ O 水そうP 仕切り 底面A 底面B 自分 22 cm 00& 水 水そう Q 600cm 42(分) 75. | 排水管 600 soof ads, m 上 95. 30²0 N

言語文化 短歌 【二】区切れ を教えて頂きたいです🙇‍♀️

[一] 次の①~⑤の短歌の作者名をア〜オから選び、記号で答えなさい。 ① やはらかに柳あをめる 北上の岸辺目に見ゆ 泣けとごとくに 君のため空白なりし手帳にも予定を入れぬ鉛筆書きで ふるさとの訛りなくせし友といてモカ珈琲はかくまでにがし 瓶にさす藤の花ぶさみじかければたたみの上にとどかざりけり 清水へ祇園をよぎる桜月夜こよひ逢ふ人みなうつくしき ( ア俵万智 与謝野晶子 ウ 石川啄木 エ 寺山修司 オ 正岡子規 [二][-] の①~⑤のうち、 切 れのある短歌の組み合わせをア~オから選び、記号で答えなさい。 ウ エア 2 1 . ( 3 2 オイ 句 3 1 4 5 (5) (UI). ( ( イオエアウ ) ) )