これってなんで19の二乗になるんですか？ 教えて欲しいです😢😢

=1275 (2) 1+3+5+ ･･････ +370 =1+3+5++(2.19-1)=192=361 (3) 4+5+6+ •••••• +60

表2アからカは、それぞれBからGのどれですか？ 特徴も簡単に教えてほしいです🙇‍♀️

この問題の回答と訂正をして頂きたいです、。 解説が乗っていなく、分かんなくて、お願いします🙇‍♀️

(2)合っていますか？

B N 26 実験 1 さくらさんが電磁誘導について調べるために行った次の実験について, あとの問いに答えなさい。 〈山梨〉 ①コイルと検流計をつないだ回路をつくった。 ② 実験に使う棒磁石の磁界の向きを, 方位磁針を使い確認した。 (3 図1のように, 棒磁石のN極をコイルに近づけると, 検流計の針 は0の位置から+側に振れた。 ④次に棒磁石のS極をコイルに近づけたり,遠ざけたりして,検流 計の針の振れを観察した。 実験 2 図 1 ① 図2のように,コイルの両端に,2つの発光ダイオード 図2 P,Qを並列につないだ回路をつくった。このとき,2つの発光ダ イオードの+,-を反対になるようにつないだ。 次にN極を下に向けた棒磁石をコイルの中を通るように落下させ, 発光ダイオードP, Qの光り方を観察した。 (1)実験1の②で確認した棒磁石の磁界の向きを矢印→で表し,図3 のすべての○の中にかきなさい。 0 G 棒磁石 検流計 N近→ コイル 遠く S近 発光ダイオードP 遠 棒磁石 コイル 発光ダイオード Q (2) 実験1の③のときに,電磁誘導により誘導電流が流れた。誘導電流を大き くするためには,どのような方法が考えられるか。 具体的に1つ書きなさい。 棒磁石を素早く近づける。 (3) 実験1の④で棒磁石のS極をコイルに近づけたい 図3 S ル

できるだけ早く説明してもらえるとありがたいです。 ⑶の問題がわかりません。 解説もあるのですが、なぜ比を通分するのかなどわからないことが多いです。

2 平行線と線分の比・ 相似 (京都) に点Eを, AB=DE となるようにとり, 点Eを通り直線ABに平行な直 図のように, 平行四辺形ABCD があり, AB = 5cmである。 辺AD上 n .. 3 cm 線と対角線 AC との交点をF とすると,EF=2cmであった。また,2点 C,Eを通る直線と直線AB との交点をGとする。 このとき,次の問いに答えよ。 (1) AF:FC を最も簡単な整数の比で表せ。 (2) 線分AG の長さを求めよ。 B M 10+2x=7x 7:2=(5枚):x (3)Dから直線CE にひいた垂線と直線CE との交点をHとするとき, △AEG と △BCH の面積の比を最も簡単な整数の比で表せ。 5:3=x=2 5:32:10:3 3つ(=10 F 3 (1) 2 (2) (3) 25=4=50:2 OBCG= OBCH 10:3

至急お願いします🙇‍♀️ 2番の答えはイになるのですが、なぜですか？

(完答) (2) 図1~3中ので結ばれた二点間を示したア〜ウは、全て経線と 平行であり、図中では全て同じ長さである。 このうち、 実際の距離 が最も長いものはどれか。 図1~3中のア~ウから一つ選び、記号 を書け。 Vの夕立についてそ

中学生理科の質問です。 鉱物と、火山岩、火成岩のいい覚え方はありますか？ 出来れば合わせて覚えたいのですが... 別々でも大丈夫です。🙇‍♀️お願いします！

(2)を教えて欲しいです 答えは10:7です。お願いします

30 275 10 右の図で,点Iは △ABCの内心で ある。 次のものを 求めよ。 ★ (1) a (1) A 0 125020+2x=110 (2) AI:ID 180-55 • +X +x=5 B a 550 (2) 9 C ↓ B 5 5

A drowning man will catch at the strawが「溺れるものはワラをつかむことがあるかもしれない」ではなくて、「溺れるものはワラをもつかむ」となる理由を教えてください🙇‍♀️

I will call her tonight が、「今夜は彼女に電話するかも」ではなく、「今夜は彼女に電話するぞ」となる理由を教えてください🙇‍♀️