4.3.4.3であっていますか?

9. Be sure to put out the fire before you leave. 3. extend 4. extinguish 1. explain 2. express 10. Did the union take part in the demonstration? 1. lie in 2. major in 3. participate in 4. result in 11. I knew at once they were disappointed. M 1. carefully 2.gradually 3. immediately 4. permanently 12. He got 50 percent in the math examn. To put it another way, he failed it. 1. At any rate 2. By accident 3. In other words 4. On the whole

答え合っていますか?

23. あなたはお母さんといっしょに買い物に行く必要はありません。 You [your / don't /go /have / shopping / to / with] mother. 24. このホテルではベッドの用意は各自でお願いします。 You are [in / make / own bed / supposed / to / your ] this hotel. 25. その船は嵐のために出航できないだろう. The storm [for / impossible / it / make / the ship /will ] to leave port.

otherと the otherの違いってなんですか?

形式主語のitに関してです。 It is…that のIt is to do 使い分け、違いってなんですか？

答え合っていますか？

次の条件b, qについて, 命題「か→」の真偽を,集合を考えるこ とによって答えよ。 問4 (1)か:自然数nは6の倍数, q:自然数nは12 の倍数 (2)b:自然数nは6の約数, cg:自然数nは12の約数 (3)p:x< 0, 9:x<1 命題「カ→自然数nは10の倍数」が真となる条件p, また, 命題「自然数nは 10の倍数→q」が真となる条件qを,それぞれ 問5 次のの, 2, ③から選べ。 ① 自然数 nは2の倍数 ② 自然数nは 15 の倍数 3 自然数nは30 の倍数

答え合っていますか？

次の条件p, q について, かはgであるための必要条件である,十分 条件である,必要十分条件である,必要条件でも十分条件でもない, のうち最も適切なものを答えよ。 (1)p:図形Fは正方形である。 q:図形Fは長方形である。 (2)p:自然数nは2の倍数である。q:自然数nは3の倍数である。 (3)p:整数 a, bの積は正である。g:整数 a, bは同符号である。 (4)p:整数 a, bの和は正である。 g:整数 a, bはともに正である。

答え、1.十分　2.必要　　であっていますか？

次の 口に必要 または 十分のどちらか適切なものを入れよ。 (1)x>1 は x>0 であるための 口条件である。 (2) nが偶数であることは,n=4 であるための 条件である。 o

答え合っていますか？

次の命題の真偽を答えよ。また, 偽であるときは反例をあげよ。 (1)3x = 6 →x=2 (2) ab = 0 =→ d+° = 0 (3) 自然数nは素数 自然数nは奇数 p.66 Traini

わかるところだけで大丈夫です お願いします

家庭学習課題 理科 提出7月/2日(月)_1年 組 番氏名 人参(にんじん)の 29 胡麻 (ゴマ) 生義 (しょうが) 胡板 (こしょう) 唐辛子の赤い 部分(とうがらし) 50 だいだい色の部分 八百屋さんクイズ 30 キャベツ 51 31 カリフラワー 52 皆さんは野菜や果物などを食べて、栄養をとり生きていますね。そのお世話になっている 野菜や果物は、植物の体のつくりの中でどの部分なのか、考えてみましょう。 ピーマンの 食べる部分 ピーマンの中の 白い粒々 胡桃の食べる 部分(くるみ) キウイの緑色の 甘い部分 キウイの中の 黒い粒々 32 53 植物の体のつくりは、 根 葉 花弁 果実 種子 に分かれるのでしたね。 33 54 竹の子 歴珠 柱頭 その他 子房 おしべ やく がく アーモンド 34 55 ゴーヤー(苦瓜) の食べる部分 35 56 次の野菜は、植物の体のどの部分でしょうか。上の の中の語句で答えましょう。 (理科では生物名はカタカナで表しますが、ここでは八百屋さんふうに漢字で表します。) 百合の根と呼ばれ 57 る部分(ゆりのね) 36 銀杏 (ぎんなん) 37 パセリ 58 桃の 食べる部分 例 さくらんぼの 甘い部分 さくらんぼの中に あるかたい粒 赤蕉·ラディッシュ (あかかぶ) 苗の甘い部分 (いちご) 毒の外側の小さい 粒々 紫蘇や大葉 (しそ) 15 38 59 アスパラ 落花生 (らっかせい) 1 16 39 トマトの赤い部分 60 じゅんさい 落花生の 2 かたい殻 大根(だいこん)の 白い部分 唐もろこし (とうもろこし) 17 40 トマトの中の粒々 61 3 トマトの上の 緑色のへた 南瓜の食べる 部分(かぼちゃ) 茄子 (なす) 梅干の酸っぱい 食べる部分 梅干の中の かたい粒 大耕萌 (にんにく) 春菊 (しゅんぎく) 白菜の緑色の 部分(はくさい) 蜜柑 (みかん) 蓮根 (れんこん) 18 41 62 4 じゃが芋 19 42 63 薩摩芋 (さつまいも) 玉葱 (たまねぎ) 5 お茶 (ちゃ) 加球豆 (こーひ一まめ) 20 レタス 43 64 6 21 レタスのしん 44 65 7 米 長葱の緑色の 部分(ながねぎ) 22 45 66 バナナ 牛義 (ごぼう) 西瓜(すいか)の 67 赤くて甘い部分 8 23 長葱の白い部分 46 納豆 9 (なっとう) 腕豆のさや (えんどう) 24 47 68 胡瓜(きゅうり) 萌やし (もやし) 大豆 (だいず) 10 25 腕豆の豆 48 69 小豆 (あずき) メロンの甘い 部分 メロンの中心にあ る白い粒々 11 栗の食べる部分 26 (くり) 70 白菜の白い部分 (わらび) 49 12 栗のいが(外側の 27 とげの部分) 空欄があったら再提出です。がんばろう。 13 28 ほうれん草 14 ブロッコリー

色々な合唱、色々な演奏の形などがわかりません。

5いろいろな演奏の形 ■声楽を中心とした、いろいろな演奏の形態や曲の種類についてまとめましょう。 また。それそ れどんな曲がありますか。曲名を書いてみましょう。 アカペラ 独唱 せいしょう 斉唱 合唱 オペラ ■器楽を中心とした,いろいろな演奏の形態や曲の種類についてまとめましょう。また。それぞ れどんな曲がありますか。曲名を書いてみましょう。 独奏 交響曲 (シンフォニー) 協奏曲 (コンチェルト) 6いろいろな合唱 ■次の合唱の形態を書きましょう。 N メッゾ ソプラノ 声 パリトン バス アルト ]部合唱 テノール ソプラノ アルト テノール [ 声 アルト 男声[ 部合唱 (テノール) バス ソプラノ ソプラノ ーロ