初めて質問します。 回答お願いします。 wordで図形を作っていて、1番大き四角い枠に対して縦を均等に並べることができません。どうやってやるのでしょうか。

図形のスタイル Z 影効 書き保存 元に戻す (U) 描画オブジェクトの書式設定 繰り返しで T

この赤線の訳した方がわかりません。 「〜促進しながらも」という訳がどこから出てくるのかがわかりません。 よろしくお願いします。

Kimberly Boyd, a senior vice president at Hasbro, said <{ that }the S Kimberly Boydの同格 V 0 intention of the brand name change was to be more inclusive and to S V have the characters still live (within the Potato Head universe)>. have OCOにCさせる」 和訳 ハズブロ社の上級副社長を務めるキンバリー・ボイドは、ブランド名変更の目 的は、インクルージョンを促進しながらも、キャラクターたちをポテトヘッドの作 品世界の中で生きていられるようにすることだと述べた。 • senior vice president 「上級副社長」、 intention 「意図 目的」 、 universe 「宇 作品世界」

なぜ1を足すんですか？

3 〔方程式 連立方程式の応用」 (1)<立式>店内で食べると10%の追加料金が発生するので,x円のハン (1+10)=100x(円)となる。また,テイクアウトすると8%の追加料金が発生するので、円の 0-2 ×1+ フライドポテトをテイクアウトすると,yx (1 + 10-100(円)となる。このときの代金が819円 より 110 108 100 -x+ 100y=819が成り立ち,110x+108y=81900 となる。 (2) <連立方程式の応用>(1)より,x+y=750 ①, 110x + 108y=81900･･････ ② とする。 ① ×110より 110x + 110y = 82500……①、 ①-②より 110y-108y=82500-81900, 2y=600 ∴.y = 300 これを ①に代入して,x +300 = 750 ∴x=450 これより,ハンバーガー1個の値段は450円 フライド ポテト1つの値段は300円である。 よって, フライドポテトを店内で食べ、ハンバーガーをテイク 10 アウトするときの代金は,300×1 + + 450 × ( 1 + =330+486=816 (円) となる。 100/ (1+18 100

この問題の解説で⑴は最大値の場合分けをしておらず、⑵では最小値の場合分けをしていました。なぜ⑴は場合分けをしていないのでしょうか？

次の条件が成り立つような定数αの値の範囲を求めよ. (1) 2≦x≦6 で, つねに x2-4ax+4a+8<0 が成り立つ。 (2)2≦x≦6 で. つねに x2-4ax+4a+8> 0 が成り立つ. + > 2 に

B＝45°，C＝105°，a＝6のとき，bの問題の解き方が全くわかりません。途中の考え方、解き方を教えてください。

生物の問題を教えいただきたいです。

ポテトチップスが大好きなAさんは、 気がついたら何も飲まずに一袋を一気に食べてしまいました。 (参考) 堅揚げブラックペッパー 65g 331kcal タンパク質: 3.9g、脂質: 16.9g、炭水化物: 40.7g、ナトリウム (塩分): 0.6g、 カリウム: 826mg、リン酸: 94mg https://www.calbee.co.jp/products/detail/?p=20231019100648 口の中でどのように処理されて、上記の栄養素が吸収され、 残りが排泄されるかを以下の点に注意して、 図や文章 で説明しなさい 分泌液、その中に含まれる酵素 それぞれの栄養素は、 どこの器官でどの酵素で分解されるか? 関わっている筋、 随意的か不随意的か それぞれの栄養素はどのようにして細胞に取り込まれ、 血流に乗るか それぞれの栄養素はその後どの器官でどのように処理されるか?

家庭科の問題です。 1、3番の問題と2、3番の問題が合っているか教えてください。答えが見づらかったらすみません💦

学習の まとめ 1 五大栄養素と6つの食品群について ①に当てはまる言葉を答えな 1 さい。 ① たんぱく <五大栄養素> <働き> <6つの食品群> (0) 無機質 1群 魚・肉・卵・豆(4) 体の (1) をつくる (2) 2群 (5) 乳製品骨ごと食べる小魚 (6) 3群 (7) 4群 その他の野菜 (8) きのこ 炭水化物 5群 穀類 (9) 砂糖 . (3) 6群 (10) 種実 体の調子を整える (12)になる AN 豆 海盛 SAP. 271 10 2 次の( )に当てはまる言葉や数字を答えなさい。 (11) (1)水には、運搬老物の運搬や(2)(3)の調節など 組織 12 の働きがある。 炭水化物には、体内でエネルギー源となると消化されず、腸の 調子を整えて便通を良くする(②)がある。 2 ふく ① (3)( ① )は、食品に含まれる栄養素の種類や量を可食部(②)gあたり (1) 2 で示したものである。 3 こんだて ① 3 献立作成について、 次の問いに答えなさい。 (2) ぜっしゅ 2) (1)食事摂取基準を満たすために、 1日にとらなければいけない食品の種類や (1) 量を示したものを何というか。 (3) さい あたい 次の表は、(1)について 12~14歳男女の値を示したものである。)に当 2 てはまる数字を答えなさい。 食品群 群 2群 牛乳・乳製品・ 3 群 4群 5 群 6群 その他の野菜・ 類 13 ゆし 魚・肉・卵 油脂・ ねんれい 年齢 骨ごと食べる小魚 緑黄色野菜 果物・ いも (1) 食品成公 豆・豆製品 かいそう 種実 性別 海藻 きのこ 砂糖 (2) 12~ 男 [歳]]]]]]] 330 300 700 25 400 100 ( ) 650 20 400 問題点 もと 次の1日の献立を見て分かる問題点を挙げ、改善する方法を答えなさい。 少ない。 朝食 昼食 間食 夕食 夜食 紅茶 オレンジジュース カップラーメン (3)改善する方法 ポテト チップス ロール パン かつ丼 私たちの食生活 東 しる 米飯 わかめのみそ汁 ソーダアイス

ここの問はどんな風に書けばいいですか？ もしよければ、参考にお願い致します🙇🏻‍♀️

生にリンク ①消費者トラブルを未然に防ぐためにはどうしたらよいか, 対応と対策を考えてみよう。 表 ②あなたの住んでいる地域の消費生活センターをメモしておこう。知・技 かくうせいきゅう ① 買ったばかりなのに 商品が故障したら? 架空請求がはがきや メールで届いたら? 2 地域の消費生活センター 登録料 めいしょう 名称 ¥30,000 ・対応 ・対応 住所 電話番号 ・未然に防ぐには? 未然に防ぐには? |相談対応時間 消費者を支える仕組みについて考えることができた。 A B 今日のふり返り 消費生活・環境 消費生活環境

自分で解いてみたのですが、答えがないのであっているか見てほしいです！ 間違ったいたら正しい答え教えてください🙏

4 ④ Put the Japanese sentences into English. 1) 昨日図書館に行きました。 2) 焼きたてのパンのとてもいいにおいがする。 The fresh bread 3) あなたのネックレス素敵ね。 どこで買ったの? Your necklace yesterday. 4) このポテトサラダとてもおいしいね。 どうやって作ったの? 5) 嬉しそうだね。 うん、 面接に合格したの。 (potato salad) (interview) Give It a Try What would you say? Use look or taste in the correct form. 1) 友だちが着ているコートをほめたいとき 2) 友だちが作ったクッキーの味をほめたいとき は参考書コラムTLE に関連した問題です。 左ページ上部のQRコードより, コラム祇面が参照できます。

線ひいたところの公式の出かたを教えてください！ お願いします

sin 3x cos xdx = n3xcosxdx (sin 4x+sin2x)dx +cosx-cos2x ――士+金)-(一十一号)一 2 2