中一国語、文法です！ 一応やったんですけど、合ってるか不安な問題もあるので確認してくださると嬉しいです！

次の一標部の品詞は、ア動詞 イ形詞ウ砂容動詞。の どれにあくはきるか,記号をえよ。 く7) 沖に向かって。さんだ オ 。ヘ0 。いろいろが場面 w想像してみた, (コ) ヤわやか な 風 · ☆ 0 - き 。れはあもしろい本だ 道はなだらいになり、海はおだやかだ。た *もっ一彼トライは バラを植えようと思う 。水は清ういて業しい。 おかしいときには笑え S き。 。は昔の方がすなおだった。 。きっと あり子はさみしか No, 4 ていれいな作りeに 感心した ポント

中一国語 不便の価値を見つめ直す 200文字要約　これでいいでしょうか？？？

計 197 行 12 不便で良かったと感じたことはないだろうか。 便利は良い事で不便は悪い事という価値観であ る。 私は不便にある良さを不便益と呼んだ。 移動方法。途中の道のりがあるからこそ、出会 いや発見の機会が広がるという良さがある。 便利は良い事で不便は悪い事という固定観念に 囚われ便利ばかり選んでいては不便の価値を見 落としてしまう。 不便だからこそ得られる良さがある。 常識とは異なる別視点を持つ事で多様に見るこ とができる。

中一国語 少年の日の思い出です。 少年の日の思い出はほぼ語り手が僕で書かれていますが、授業で別の人の視点でスピンオフ作品を作ることになり、前半部分に出てくる私の視点で書きたいと思っています。 出だしは「彼はそう語り終えた。」から始めたいと思っています。 でも、前半部分と関連... Read More

の:彼 そ、う三、て たばこの 火を消した。 と、かい かしそうた 小びし * > お強 をしていた 日か の交達 ではな いか う 年時 代6彼を但 t条くちか G 、たかし こそ 日 6 コ わすに間 いていた。 彼はき、 今で 神式 6 * + 5 う のHoい 7 2ニJ6せいで 世日と(王く月い気骨すで に か 人ないよう かそんはに 住末わに科べだな、たことは知ら なか、た。 私は セm四を お抜 てしまった私と彼の間で少レ沈黙が続 先た したの は 彼だ、た へ か s帰うせてモ 平 - ヘ しま。 は何て+アをガりれ せ が かくなかった

中一国語です！よくわからないのでよかったら教えていただきたいです！今日中に終わらせたいです💦‬

2 4 に 行く ( ト) |9並立の関係·補助の関係次の文には、A並立の関係とB補助の 関係にある連文節が一つずつあります。それぞれ抜き出しなさい。 P80.90で確認 彼らには知恵と勇気が備わっている A(知恵~勇え B ニNO コーヒーがさめてしまう前に、さとうやミルクを入れる。 (さとうや ミルワ B(しまっ ニュースを速く正確に伝えることは難しくない A(是く正確上 V B(ない ヒント3補助の関係には「~く(は) ない」という形もあります。 指示する語句 次の||線部のうち、指示する語句であるほうを 選んで、記号を○で囲みなさい。 PWOで確認 ア 全力で走った。それで、一位になった お年玉をもらった。それでうで時計を買った ねこ ア となりの部屋に箱がある。そのうえに猫がいる。 兄は勉強が得意だ。そのうえ、運動も得意だ 平泳ぎに出場する。それから、クロールにも出場する。 ィ AにBを足す。それからCを引く

中一国語です🌷.* この問題の主語はイとウどっちですか？ わかる方教えてください🙇💗💖

H kこの「駅には特急も“止まる 主語 ( ) 述語 (エ

(１)〜（１２）がわかりません…。 自分なりに答えは書いてあるのですが、 自信が無いので得意な人教えてください。 復習のプリントなので、中一国語の「熟語の構成」 というところです。

| NG議貴@美裳ら人ぬじ86K0DG AM人SG明旋癖Gトー尽名員里S 斉中PKG0る"(me怖ぶメロの想) コ。近る (香り SS 部上(て) S KmA(S ) ぎ 避畠(= ) 豆 報和(心 ) 無(で< ) で 避4 (で ) ECくE:価=計各 @ ヨコ申(玉~) 号 架銘(-玉-) 邊提 (や ) ト 塞起短鹿@政紫 條区坂当肖知人 人き久活肖2

中一国語、活用語の簡単な見分け方を教えてください！