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History Undergraduate

中学三年生のカリマンです。初質問です。 至急なのです。下に( )があります。そこに、上の①~⑩の俳句の解釈を穴埋めしなければなりません。しかし、国語の教諭はこれらの穴に対して、「間違っている」か「正解」かしか言及してくれないようです。ここの解釈はばっこりテストに... Read More

B【名:尾崎、お 日本の代表的な(自由律俳句 )の俳人、 の大樹に(小鳥 き声を(、ほさなょうに)と抱え込んでいるようだ。 →春の訪れの( )が止まって鳴いている。大樹は鳴 )が感じられる生命力にあふ v次の俳句の表現技法、情景を考えて書こう。 れた俳句。 星野立子「Q咲いている(の不。つの黄色い美しい様子を見て )に咲いている感じが の噂りを こぼさじと抱く 大樹かな。 いると、いかにも(幸せう 伝わってくる。 Q菜の花が しあはせさうに 黄色して 細見綾子 )が鳴いている。山々にこだまして、 メ エ 」 (山をぼしいま )に鳴いているようだ。 杉田久女F@草木ばすべて( Jである。季節の生命感と 呼応するかのように、わが子の愛らしく( 山ホトトギス ほしいまま 9万緑の 中や吾子の歯 生え初むる 中村草田男 が生え始めつつある。 C ス ) ↑ )で色の対照をつくり鮮やか」 D芋の露 連山影を 正しうす さを表現。 「6朝、畑の芋の葉の上には(発 と目を向けると、周囲の連山がまるで居ずまいを正し ているかのように、くっきりと姿を現している。 店頭に積まれた(林 )が(マ生空 )に向かって あふれんばかりに並んでいる。 飯田蛇 )がある。ふ」 O星空へ 店より林檎 あふれをり 橋本多佳子 しいくたびも 雪の深さをお 尋ねけり ミ 8小春日や 石を噛み居る 赤靖蛤 村上鬼城| も(多の深さ さ)で起き上がれない自分は、何度も何度 )を家人に尋ねたことだ。 参) )が(石 )を噛むようにしがみついて うららかな小奉日科に、刻命を間近にした一 9分け入っても分け入っても青い山 いる° 進んでも進んでも果てしなく続, の奥深さ。→( )を解こうとひたすら歩く姿。 f心食べ物を頂こうというときに(入れもの )がない。 りがたく(両手 )で受け取ることだ。→感謝 0人れものがない両手で受ける一 (Tの taれる

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History Junior High

お願いします!!!!

自由民権運動』 国民の政: 骨が結成され, 各地で私撮 町を求める運動 国会期成同 が作成された 1881 年. ' 攻府は 10年後に国会を開設することを約束 ' 政党の成立ぁ板 がD[ | 2[ ]を粘成し. 国会| の 副法の制定# q⑬[ ]らが. 君主権の強いドイッ (プロイセン) 憲法 まぶ 1885年, 内閣制度が創設され. ⑬が初代の内閣総理大臣に就任 1889年2月11 日, | 9 1発布。1890年に貴族院と衆議 有院からなる帝国議会が開かれる。 3 日清・日肪戦争とアジアの動き ラ固回, 回 | 帝国主義 欧米詳団が 原料の供給地や商品を売る市場を 求め、 アジアやアフリカへ進出し。 植民地を広げた。 徐約改正と 1894 年に領事殻判権(治外法権) の撤廃。1911 年に関税自主権の回復に成功。 日清昌争』 1894 年 朝鮮で中午農民戦争がおこる。一日 本と消の出兵をきっかけに戦争が始まる。一1895生 @( ]を粘び, 日本は台湾や選東半島、由 金などを得る。 三国千渉とロシア・フランス・ドイッの三国が, 日本に対 し, 作東半島を清に返還するように勧告 日直戦争 清で排外運動がさかんになり。1900年。 義和 事件がおこる。 一日本ヤロシアなど8か国の連合生が 鎮圧。 一さらにロシアは満州を占領。1902年。 日本は 共同でロシアに対抗するため⑯[ ]をイギリ スと結ぶ。一1904年に戦争が始まる。一1905 年,アメリ カの仲介で⑫[ ]を結ぶ。 4 アジアのようすと産業の発達 韓国併合 ⑧ ]年。 日本が韓国を俳人 絶府を設置.植民地支配を進める(1945年) 聞革命中国では, 1911 の省が清から: 第12講座 近代日本のあゆみ 49 日清・日露戦争で結んだ条約 八幡製鉄所の建設 る 建 日清戦争 日露戦争 下関条約(1895年) ポーツマス条約(1905年) 朝鮮半鳥の独立を認め | 韓国における日本の優 る。 越権を認める。 遼東半鳥, 台湾, 膨湖| 旅順・大連の租借権. 諸島を日本に譲渡 長春以南の鉄道利権を 日本に議渡。 北緯50度 以南の樺太の割譲など 賠償金あり なし

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English Senior High

これの答え合わせをしてくださる方お願いします🙇🙇🙇

( 理 Option 2 代名詞 1 ginm the blanks and complete the sentenCeS・ o@ @人聞代 Ne( We ) have a lot of snow in winter in OUT hometoWn. ら 私たちの故畠には。冬にたくさん当が隆ります. 陸 2( her husband is an actor. と所有| 彼女の内は俳人だと言われでいます. 3 Cr ) house is bigger han( ]Lew 。 ) 了 あなたたちの家は彼らの家よりも大きいです. 前 + He found( 上 In 9e/ f ) lying in the forest. 5 ふと気がつくと, 彼は森の中に横たわっでいました. 3. The children dressed( 宙 T[ ) cheerfully. どもたちは, うきうきした気持ちで服を着ました. 6. Ryo set a new record. ( 伯 ) surprised uS- リョウは新記録を作りました. 僕らはそのことに敬きました. 7. Lets go back home. ( L ( ) is getting dark. 家に帰りましょう. 員くなっできでいます. 2 puttne words in the correct order to complete the SentenCらSs. @i @@ Pi 1. [the smartphone / N / games /Mt/ fhn / play / da / 1 1位証/2 Wi還ie pay 24 の TAe スマートフォンでダームをするのは楽しいです。 2FfP/c/6 | ウ是 tNink / tht / N / study / children / neeessary / should /V ] about environmental problems. 上 (Wiy rt_uecess477 af ok 7: about environmental problems. es S な 私は子どもたちが環境問題について勉強することは必要だと思います. 1 3. Good manners in my country [ in / difrent / 導e / country / tNose / [ your / sometNues / from ]. Good manners in my country 5の6 2se 4トと 上直他/f tw LA W (00化 | 私の国でのよい作法は, ときにはあなたの国のよい作法とは異なって います. タダ [ speaking / to / similar / Nf/ th上/ ydur way / is ] of your brother. ee _oE you_w4y te of your brother. あなたの話し方はお兄さんの話し方と似でいます。 5 Ri 2 [long/it/dQes/to/ How / take ] get to the library? ル W LM ぐ o eettothelibrary? 図書館に着くまでにどのくらい時間がかかりますか. 78

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