分からないので教えてください

Q1. 筆者は, 106-107P で 「染める」 行為は自分にとっ て, 季節を感じたり, 土や水との関わりであったりとい う 【2】であると述べている。 入力しよう

このjobsは単数系にならないのでしょうか？ 同じ著者の英作文の参考書で、主語が複数形なのに、その主語に対応する名詞が単数系であったことがかなりの頻度でありました。 学校の先生の解説によると、主語は複数形だが、一人一人に焦点を当てているため単数系になっている　とおっしゃっ... Read More

T -200 English 091 In Japan, women often have difficulty returning getting promoted after giving In their jobs birth and raising their children. 151 01 123d 日本では、女性は出産・育児の後は復職や昇進において 不利になることが多い。 文の構成は? 「女性が〜すること」を主語にしてしまうと、とても難しい文に なってしまいます。 このようなときは「人物を主語にする」が鉄 則です。「女性は〜するのに苦労する」と言い換えます。 「出産・育児の後」は? 「出産する」 は have children (本文は一般論なので複数形の children を使っていますが、 「1人の子供を産む」 なら a child で OK です) か give birth を用います。 「育児」 は raise one's children か take care of one's children です。 「出産し育児をした後」 ですから or ではなくて and を用います。 余談ですが 「出産・育児のための休暇をとる」という場合の 「休暇をとる」は、 take (期間) off を使います。 期間が限定されて いないときには、実情を考えて 「数ヵ月」 を補っておきましょう。 take maternity leave 「育児休暇をとる」という表現もあります。 妊婦さんが着る服のことを指すマタニティーウェア(maternity wear [不可算名詞] / maternity dresses) も暗記してください。 ✓ 「復職する」 は? <return to one's job〉 あるいは〈get back to one's job〉 とします。 or 「昇進する」は? する出世させる」の意味です。 get a promotion と言うことも get promoted を覚えておいてください。 promote は「~を促進 可能です。 なお 「昇給する」 get a pay raise も覚えてください。 「不利になる」 は? ここでは 「復職や昇進が難しい」 と考え、 〈have difficulty Ving) を用います。 これは元々は have difficulty in (V)ing だ ったのですが、現在では in は省略するのがふつうです。また dificulty は冠詞をつけません。 これと似た表現に have trouble (V)ing ｢~が困難である」 がありますが、 これも冠詞はつけま せん。 「不利」 = a disadvantage を用いるためには相当な自信と英語運 能力が必要となります。 英作文ではそのような「不安な語」は 一切使わない決意で臨んでください。 (人 [例] Being short is a disadvantage to a basketball player. 「背が低いことはバスケットボール選手にとって不利だ」 本文で使うなら In Japan, women are often at a (social) disadvantage in getting ... となります。

この表について質問です。 この表の物質は、相手がどんな物質でも酸化剤や還元剤として働くんですか？それとも酸化剤として働く時はこの表のように働く、という意味ですか？ 混乱してしまったので教えてください>_<

表2 酸化剤 還元剤とその働き方 ・ 物質 酸化剤 オゾン O 還元剤 酸素 O2 過酸化水素 H2O2 (酸性) 03 (中性塩基性) 03 0₂ 1t KMnO4 (中性 塩基性) 過マンガン酸カリウム (酸性) (酸性) H2O2 H2O2 MnO4 MnO4 Cl₂ ニクロム酸カリウム K2Cr2O7 Cr2O7² Cr₂O₂ Ther HNO3 HNO3 HNO3 SO₂ H₂SO4 H₂ Na H₂O₂ (COOH) 2 KMnQ₁ (中性塩基性) ハロゲン Cl2, B2, I2 HNO3 二酸化硫黄 SO2 熱濃硫酸 H2SO4 水素 H2 Na, Mg k**H₂O₂ シュウ酸 (COOH) 2 硫化水素 HS 塩化スズ(ⅡI) SnCl2 SO₂ ヨウ化カリウム KI (II) FeSO4 チオ硫酸ナトリウム Na2S2O3 + 2H+ + H₂O + 4H* + 2H+ 2- 2+ +2e +4e + 2e +2e + 8H* +5e + 2H₂O + 3e +2e +14H+ + 6e7 +3H + 3e + e + 4e + 2e + H* + 4H* + 2H+ H₂S 2+ Sn²+ SO₂ + 2H₂O 21 Fe 働き方の例 + 2e 2S₂O3²- 硫化水素H_Sに対しては、酸化剤として働く → Na+ 02 2CO₂ S Sn4+ SO₂2²- 1₂ Fe³+ S₂O 2- >>> Note → 0₂ 0₂ 2H₂O 2H₂O 20H 2+ Mn²+ + 4H₂O MnO₂ + 40H™ 2CI 2Cr³+ NO NO₂ S SO₂ 2H* + 2H* + 2H* + 2H* + H₂O + 2OH + 4H* 参照 p.202 + e +2e ▶p.184 (39) ▶p.167(15) 下図③ ▶p.164(14) →下図④ + 7H₂O + 2H₂Op.175 (33) + H₂O ▶p.175(34) + 2H₂Op.167(18) + 2H₂Op.175(35) +2e + e +2e +2e +2e +2e +2e +2e ▶p.184(39) ► p.174(27) p.167(16) 下図② ▶p.167(17) 下図① ▶p.172 反応式における電子eの位置

(1)(2)H+とH2Oとe- を矢印の後に書けばいいのか矢印の前に書けばいいのかよく分かりません💦 (3)になぜH2Oがないんですか？ 色々と分からないのでこういう問題のコツを教えてください🙏

241 酸化剤 還元剤の働き方 次の変化について 電子e" を含む反応式で表せ。 ・ (1) 過マンガン酸イオン MnO4-が酸化剤として働き, Mn²+ になった。 (2) 濃硝酸HNO3 が酸化剤として働き, NO2 になった。 ⅹ (3) 過酸化水素 H2O2 が還元剤として働き, O2になった。 (1) (2) (3)

The way of teachers ’ work is changing →先生の働き方が変わってきている。 和文英訳の問題です。 これで合っていますか？

これなのですが図に書き込んだ矢印の向きに月は動いているようなのですがなぜそのような動きなのかがわかりません。受験まであと1週間もないため至急解説お願いします。

Sさんは、埼玉県内で, 月と金星の観察をしました。 また、月と金星の見え方や働き方の変 化について調べました。間1~間5に答えなさい。 (②20点) 観察 1月31日,2月1日 2月2日の18時00分 月 と金星を観察した。 図1は、そのスケッチである。 なお、金星は位置 のみを示した。 月 X- Z 18時00分 -2/2 # ~2/1 金星 ･1/31 調べてわかったこと 1図2は、地球が公転をしていることは考えない ものとして北極側から見た地球と月と、月の公 転軌道を模式的に表したものである。図2の月の 公転軌道上に月を記入して考えると,月は,地球から見て満ち欠けをしていること った。 -地球の公転軌道

A〜B地点で円運動の方程式から速さを求めることができないのは何故ですか。 A〜Bと、B〜Cの力の働き方の違いがいまいちわかりません。

12/7. 41* 質量mの質点をつけた長さの糸 の端を点Oにとめ、糸をぴんと張り 質点が点0と同じ高さの点Aにくる ようにした。 質点を静かに放すと, OA を含む鉛直面(紙面) 内で運動する。 細 いなめらかな棒が点Oから鉛直下方 1/2の距離にある点Pで, この鉛直面 と垂直に交わるように固定されている。重力加速度の大きさをgとす る。 (1) 質点が点0の鉛直下方にある点Bを通過するときの速さv を求め よ。 X (2) 質点が点Bを通過する直前の糸の張力 T, と, 通過した直後の張力 T2 を求めよ。 (3) 質点が点Cにきたとき, 糸がゆるみ始めた。 その時の速さを求 めよ。また, PC が水平となす角を0として sin 0 の値を求めよ。 0 (4) その後,質点は点 C からどれだけの高さまで上がるか。 Ao Ad 1 1/2 0 TP B 00

メスシリンダーの中に水とエタノールを入れて、混ぜると体積が減った。 のはなぜか教えて欲しいです、メスシリンダーにゴム栓をするのでこぼれたとかではないです、

教えてください！！ お願いします🙏

の欲求不満をカタカナで何可というか。( の二つの欲求にはさまれた状態から抜けられないととうなるか。( )無意識の反応で、欲求不満や葛藤から身を守ることを何というか。( のできないことを負け惜しみの言い逃れで納得することを何というか。 6人生でさまざまな役割を果たしていくことを何というか。( 6さまざまな役割と両立できる働き方をなんというか。( の一生学び続けることを何というか。( I よりよい働き方とは、どのようなことが考えられますか。著 仏告を非表示X

1番の答えにsolar cooker が入らない理由、 2番の答えが4行目のthey work からでない理由 を教えていただきたいです。

Can you think of something that uses solar power' 10 However, no solar cooker was to be seen until the 1700s. The first solar cooker was made by a Swiss physicist, and it 1 Besides these Cars and watches are good examples. examples, there are solar cookers. They can cook food and boil water without gas or electricity. They work by 5 Concentrating the sun's rays in a small area with mifrors, reflectors, or lenses. Solar cooking, or cooking by solar power, was nrst introduced by African people about 2,000 years ago. 1ne cooked food by using rocks that were heated by the sun. 10 However, no solar cooker was to be seen until the 1700S. G The first solar cooker was made by a Swiss physicist, anu * led to the solar cookers now widely used.