問2がいまいちわかりません。 教えてください

古e-Srudy Worksheer (英文解釈・構文理解一読む技能) 了esson 5 7apan's Secrec Fiealcjh Food Part IS&2 内 』 衣ere are some Jines from a textbook for American clementary school studcns: "Sea me do Wavereal toys but they play with seaweed. Thcy catch iin heir mouths. Yucki Don't hey have いい any sehsx gaste2! GPubished in the 19905, this rextbook shows us what many Americans thoughbt No56り gs statede howewer hes changed im the pasr 20 yeamr For example, many Americens noW 5Dー。 2 < っ HG De eea yegeteblcs msrcad of he word "seaweed" Moreover not onjy Americans but ) ,貞 5 over the world are eating more and more seaweed. Why? Some scientists belicve 本seaweedis one of the secrers of the Japanese population's great health and long life of seaweed abour 30 years ago. Sea Yegerables are high in viramins and minerals. This is because lseawater contains a lot of 人 gutrients andJsea vegerables absorb theml In fact, they have ten to twe ts nty times as many vitamins B %を9 and m語erals as Jand vegerables > ョ 乱 了 問 mo Vi AdK areimportantfor your bodies. 7g4zzecontains far more viraminA一good 28 Ham even carrots. Kozz2gis high in vitamin K. This viramin heals wounds. /G 似た 9 5記Vgg6B/es are a great source of minerals as well. They are full of calcium. It is good for ur muscles, teerh, and bones. (210) OAmenean des 5 students pubtished atextbookin 1990s and hey ahows whatthey hugheGt seaweeQ en any Americans mericans published a texbook in 1990s and hey shows their thovgNts GEseeyeed then DAtextbookw kwas published in 1990s and many Americans shows what he onshe efsesweed ten 9 pub 〔 hed in 1990 and itshows many Amedcans thoughe ctsesweed en 2 ド線部②の具体的な内容を mで表現しなさい。 - _Uervse ft Seweel ek。lelk | 問4 下線部のVitamin A and K の性質を、それぞれ: Vitamin A 9N AA _N Viamin K 陳語 どのような性質を持っているのか理解しよう。 よー Y と1 て竹く。基つ意味は多岐

訳が合ってるか見てください！3 ①それは2000年変わった。 ②マイアミ大学の調査員が旨味に関する感覚器官を見つけたのだ。 ③彼らはその感覚器官の目的はグルタミンの味を感じるためだと見つけた。 ④これによって、旨味は本当にある味だと証明した。 ⑤家庭料理人にとって旨味をど... Read More

【Part 3】 6| ①That changed in 2000。 ②Researchers at the University of Mami discovered_ the taste receptor for umami. ⑧They found that the purpose of these receptors is to taste glutamate. ④Because of this, they showed that umanmni is a true taste. 月 ⑨ずFor home cooks, learning how to use umami can help them make delicious foods. ⑥ A ot of umami products can be found in your kitchen. ⑦Parmesan cheese or other types ofaged cheese, soy 8auce, tomato products such as juice or ketchup, and fsh-based sauces 、such as Worcestershire sauce are the examnples of umarmi products. ⑧A study found that papies eat more_soup 玉it has a little glutamate. ⑨Therefore, some doctors suggest that ) parenfs use umami to help babies eat more when they dont eat mnuch. ⑩Using umami also neJps babies start eaing healthy foods.

訳が合ってるか見てください！1 ①人間は食を楽しむために感覚(視覚,聴覚,嗅覚,触覚,味覚)を使う。 ②その中で味覚は、食べ物がどんなふうに美味しいか伝えるために最も重要である。 ③これまで4つ:甘味,酸味,塩味,苦味の味しか知られていなかったが、新たな味が見つけられた。... Read More

【Part 1】 joy food. ② ①Humans use their senses (sight, bearing, SmeL touch, and taste) to enJoy : > 2 icious a food 18. Among them, the sense of taste is the most important 1n teling how deHiclou 」 1] W taste ⑧There used to be only four known tastes: sweet, SOU1 galty。 and bitter, but a ne was found. ④This new taste is called “umami.′ ⑤It can be found in many foods such as ffsh, shellfsh, cured meats, mushrooms, vegetables, green te4。 and fermented foods. l ⑥Many of the main foods used in traditional cooking have umarn1. ⑦In Asia, beans, gTa1n8, fermented foods, shiitake mushrooms, kombu seaweed, and dried seafood were all _found to have umami. ⑧HIn Western culture umami can be found in tomatoes, and fermented or cured foods Such as ham and cheese.

学校の課題で保健のポートフォリオが出たのですが，それにコロナウイルスについて書かなければいけません。ですが，書く場所があまり無いので短くコロナウイルスについて説明していただけるとありがたいです🙇‍♂️

お弁当の献立を考えないといけないのですが何かいいものはありませんか?教えてください!

く読明> 1. 次の①ー⑦の条件を満たした一食分のお弁当の献立をたて、右ページの用紙 (A4977 1枚)にまとめる。 ① 前回とは違う内容の献立にはすること ② 主食:ご飯・…・どんな種類にするか、創意王夫する) ③ 主菜:メインになるおかずす一品 ④ 副菜:主菜だけでは足りない栄状素や味覚等を補充させるもの三品 ⑤ 飲み物:お茶の種類 学校のお弁当では持っでこれないが、汁物を加えでも良い ⑥ 盛り付け:①こ③のお弁当箱中の配置を考え図示9 る(絵に描く) ④②はどのような容器に入れるかも考えで描く 色ペン使用は可能 ⑦ の②ー⑤について各項目の解説を付ける 「どうしてこれを選んだか」「どう じてこうしたか」「こうした方が良い理由等 ⑧ 直筆(自分で書く)で記入する。 調べたものをアリ9トして添付する:ズ 調べたものを書き写す:〇 (⑥についでは、 自分で考える)

この目以外の感覚も含む とはどうゆうことですか？ この説明がなんだか気持ち悪くて仕方ありません どなたかおねがいします

(狼) にここコ ー挑凡a 拒一田内G束ら 4S失幼 し^ 皿率G鈴細め7

家庭科で、味覚を感じる部分は「味蕾細胞」と習ったのですが、生物の教科書には「味覚芽」と書いてあります。違いはありますか？

safetyとsafeってどちらも同じ意味だと思うのですが 使い分けとかってありますか？？

現代文ってどういう勉強するべきなんでしょうか？ 私は毎回ノートを見直す・文大体覚える・漢字覚える・言葉の意味覚える…とかをしてるのですが時間が足りない事が多く、あまり点伸びなくて…

古文でテスト勉強主に何したらいいですか？？ ちなみに今は訳をとりあえず暗記やってます。