Mathematics Junior High 8 monthsago 分かりにくく申し訳ないです (6)が何度やっても答えにたどりつけません 答えは168゚です 教えて欲しいです (7) 3 72 (ウ) - 2.9 (5) 方程式 5-3y=3c+7=-5y+8を解け。( ) (6) 内角の和が5040°である正多角形の1つの内角の大きさを求めよ。( のの1つが-3であるとき ①の体 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago この問題の(2)のy=のところから全くわからないです(T_T)2分の1ってどこから出てきたんですか?あと最後になんで両辺を4倍しているのですか?教えてください(;ᴗ;) 3 下の図のように一辺の長さが8cmの正方形の折り紙が2枚あります。この2枚の折り 紙を、図のように1つの頂点Aが一致するようにおきます。図の多角形 AEFHCD につ いて、その周の長さをæcm,面積をycmとします。 D G H B A これについて,次の(1)(2)に答えなさい。 (1)△ABH=△AGHであることを証明しなさい。 F (2)yをæの式で表しなさい。 また、その求め方も書きなさい。 8 (1) 円 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 中2数学、説明(証明)の問題です。 この問題がよくわからないのですが、 わかる方教えていただけませんか……? 写真の撮り方汚くてすいません…… わかりづらければもう一度撮ります! れている。 したがって、 n角形の内角の和は、 n [イ 180 ]×[ア 〕〔ウ 360 °=180°×(n-2 右の図1のような星形の図形で、先端にできる5つの角∠a、 <b、c、d、 図 ∠eの和の求め方を考える。 次の問に答えなさい。 □ (1) Bさんは、5つの角の和の求め方を、 右の図2をもとに、次のように考えた。 Bさんの考え方を説明しなさい。 〔Bさんの考え方〕 △AFJに5つの角を集めることができるから、 Lat(∠c+∠e)+(b+<d)=La+<bt<ct<dt ∠e=180° 図2 説明 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 9 monthsago 180×(n-2)=3240と書いて解いたのですが答えが違いました。途中式も出来れば書いて教えてください。 [ 内角の和が3240°である多角形は何角形ですか。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 中2数学 多角形の内角と外角です この問題分かる方いますか? いたら教えて欲しいです🙏 □③ 3 △72° IC 81° 67° 65% Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago (2)についての質問です n≧3とはなんですか??教えてくださいお願いします🙏 [6] n角形の対角線の数は、 次の式で表される。 n(n-3) 2 6 (各5点) (1) 35 本 この式を使って、 次の問いに答えなさい。 (2) 九角形 □ (1) 十角形の対角線の数は何本ですか。 n(n-3) -にn=10を代入する。 2 (2) 対角線の数が27本である多角形は、 何角形ですか。 n(n-3)=27より、n=-6、n=9 2 n≧3より、 n=9 Gam Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago 中2 多角形の角度 画像の問題は分かりません、、! 角xまでわかったんですけど角yとzが求められないんです、、 2枚目の画像がわかる範囲です! 問題文は、 「五角形ABCDEは正五角形、四角形FCDGは正方形である」 です! (1) ABCDE A は正五角形, 四角 形FCDGは正方形 B F I である。 G H E C D Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 12 monthsago 中2 多角形の角度の求め方 角xを求める問題です! 写真の問題がわかりません、、! わかる範囲は、2枚目の写真にあります! 2枚目ぐちゃぐちゃですみません🙇♀️💧 同じ色の角は同じ大きさの角度ってことです! l- A 12° F m- B X D E C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago (2)です 両辺に2をかけるのは、分数があると計算しずらいから分数を消すために×2をした感じですか? 6 n角形の対角線の数は、次の式で表される。 08=(1+ n(n-3) 2 この式を使って、 次の問いに答えなさい。 □ (1) 十角形の対角線の数は何本ですか。 □(2) 対角線の数が27本である多角形は、 何角形ですか。 た Resolved Answers: 1