(2) の解き方がわかりません！ 出来るだけ細かく教えてください！ ↓答えです

[[[[[奴 頻出 099 〈放物線と2点で交わる直線〉 右の図のように,放物線y=x2 ・・・ ① と する駅 直線y=mx+3(m<0) ... ②が2点A,Bで交わっている。 6 また,直線②とy軸との交点をCとする。 次の問いに答えなさい。 (1) AC:CB=3:2のとき,mの値を求めよ。 所 △OAB=3√5のとき,mの値を求めよ。 FATHORA*** (N (千葉・渋谷教育学園幕張高 18120+*$$#ODABAN AUTO IC B COOK 00 x

総合型選抜のエントリーシートの添削お願いしたいです。 字が汚くてすみません。

志望学科を記入してください。 志望学科 人間科学 学科 下記の出願資格の中から該当する項目の全ての数字に○をつけてください。 ※各学科の出願資格および出願資格に応じた出願書類については必ず入学試験要項をご確認ください。 1. フィールド・スタディーズ (国際交流、課外活動､クラブ活動、ボランティアなど) 2. 課題作品 (経済学科、アントレプレナーシップ学科は必須) 3. コンテストコンクール (日本文学文化学科、 グローバルコミュニケーション学科、 日本語コミュニケーション学科、 会計ガバナンス学科、 アントレプレナーシップ学科、 データサイエンス学科、サステナビリティ学科 数理工学科、建築デザイン学科 教育学科のみ) 次の1~5について、 具体的に記入してください。 1. 選択した出願資格に応じた出願書類の要約及び、そこから得た学びや経験を記入してください。 暴力と呼ばれるものは多くの種類があり、いかなる場合においても 暴力は許されることではない。暴力を子どもが目撃することは、子ども の発達において身心供に多大なる影響をおよぼすことになる。 このことから心のケアに対して理解を広げ、心のケアを受けること ができる環境整備に力を入れることが重要課題となるだろう。 その課題については慎重かつ早急に取り組まねばならない。 2. 高校生活について記入してください。 私は、文武両道を意識し、学業と課外活動の両立に努めてきた。ブ 学業面では、平日は毎日塾に通い学習の習慣化と学習時間の向上化 を重点的にしてきた。。休日には一年時から積極的に模試に参 加し、学力向上にも努めてきた。活 課外活動では、ダンススクールに所属し、体力向上だけでなく、地域貢献 活動にも力を入れてきた。。チームリーダーとしてチーム全体の鏡となる ように、スクールに二種類所属し、レッスンの回数を増量するだけでなく、 自主的に練習する時間も予定に合わせて設け、責任感を常に持ちながら 活動してきた。更に、お互いに力を抜くことがないようメリハリをつけて生活 することを心がけて三年間を過ごした。 *ボールペン(黒) または万年筆で記入すること。 *必ず用紙内にまとめること。 ②3 に続く

高校2年生です。将来教員になりたいと思っているのですが教育学部以外の学部で教員免許取れるところに行くとなると一週間の授業数はどれくらいになるでしょうか

アクセスをやっているのですが、問題が分からないので教えてください。

・通学所要時間が50分を超える学生を抽出して, 所要時間, 学部, 学科, 名前を表示する 「所要時間50分 「超」クエリ 所要時間50分超 × 所要時間 学部 30 人間生活 70 1 R4 |学科 健康栄養 名前 佐藤 rh B

『英文法・語法 ランダム演習セレクト600』のチャートです。早稲田大学教育学部を目指してます。この時期でこのチャートってどう思いますか？自分にしてはよくできてるほうだと思うのですが、難関大学を受験するようなハイレベルな人達の意見が聞いてみたいです。よろしくお願いします。

85 125 34 68 27 6 51 75 6 20 34 \50 16 16 25 17 24 tha 4 19 214 12) 28 35 to 13 to 21 37) 18 62 19 23 13 28 18 15 19 3T 19 1

I have a question about that states law allowing coming effect months few campus in into guns on a that's. これを文法に忠実に則って並べ替えかえるとどんな文になります... Read More

(4)が特に分からないです。どなたか解き方を教えてください(>_<)

(数字I愛 字B) A, B, C, D, E, Fの6人で1回じゃんけんをする。 ア (1)このとき,Aだけが勝つ確率は である。また,誰か1人だけが イウエ 教育学部 切 オ ①も勝つ確率は 験する者は数学 受験すること。 である。 数学 カキ 解豪園の 答する科目を必ずマー クすること ク (2) 誰か2人が勝ち,残り4人は負けになる確率は である。また, 3 ケコ サシ 人が勝ち,残り3人が負けになる確率は である。 スセソ

教育学です！ サードプレイスがないことで，教育や社会に生じると考えられる問題は何がありますか？？ 調べてもよく分からないし，納得いく答えが見つかりません💦

なんで主語がWe なんですか？？

B次の日本文に合う英文になるように, 内の語句をル (1) 4か月以上もほとんど雨が降っていませんo (渋谷教育学園幕 We (four / have / rain / than / for / months / ljttle / more / had). We_ d liffe roin tar more than trit Inonths. hare has イニ重高)

解説を見ても分からないので教えていただきたいです🙇‍♀️

(3c-2y)+8(3.x-2y) +16=0 5xy+15x-2y-6=0 京)〉 く渋谷教育学園幕張高(千葉)〉