英語です！分からないので解説お願いします！！

3. 下線部の発音が同じなら○、 異なるなら×を書きなさい。 [4] (1) study (3) 1 this that rugby Japanese (4) {" everyone { lion English

画像のような音便はもう丸暗記しかありませんか？ ○行〇段活用○○系とか全て覚えられる気がしません；； いい方法あれば教えてください🙏🏻

動詞の音便 4形容詞・形容動詞の音便 6万助動詞の音便 発音の便宜のために単語の音が変化することを音便といい、次の四種類がある。 動詞が助詞や助動詞に続くときには、次のように活用語尾が変化することがある。 泣きて 泣いて イ音便 カ行四段 ガ行四段 連用形 助詞で 漕ぎて →漕いで (音に変化) 活用語尾 助動詞たり サ行四段 おぼしたり おぼいたり 思ひて 呼びて ↓呼うで 頼みたり 飛びて 助詞て 読みて 助動詞たり 死にたり 助動詞なり 助動詞めり あるなり あるめり 立ちて 一助詞て 笑ひて 助動詞たり取りたり ありて ウ音便 (ウ音に変化) ほうおんせん 撥音便 ハ行四段 行四段 マ行四段 行四段 マ行四段 ン音に変化) 変 はねる音=ン ラ変 促音便 タ行四段 音に変化) ハ行四段 ラ行四段 促音= つまる音= ラ変 連用形 活用語尾 連用形 活用 一連体形 活用語尾 連用形 活躍 認さ 用言 補助動詞 動詞の音便 HU HO + みびひ みび + に (1 る+ ut ひ 助詞で 助動詞たり 頼うだり ↓飛んで 読んで 死んだり あんなり あんめり ↓立つて →笑って 取ったり あつて *推定・伝聞の助動詞 撥音の無表記 ラ変動詞の連体形「ある」が撥音便化す る場合、撥音「ん」は表記されないことも あるが、読むときには「ン」音を補う。 ●あるなり あんなり あなり あるめりあんめりあめり 参照 pdラ変型の活用語と「めり」「なり」の 接続 促音の表記 促音の「っ」は、歴史的仮名遣いでは「つ」 と大きく表記される。 ・音便に続く語の音変化 「て」「たり」が、「ぎ」のイ音便、「び」「み」 のウ音便、撥音便に続くとき、「で」「だり」 濁音化する。 騒ぎて騒いで忍びて 思うで 頼みて頼うで学びたり 学んだり その他の動詞の音便 連用形が、補助動詞「給ふ」、完了の助動 詞「ぬ」へと続くとき、音便が起こる。 ●泣き給ふ泣い給ふ(イ音便) ●終はりぬ事終はんぬ(撥音便) ・ ● ● ●

[いみじ]は いみじく でク活用だと思ったのですがシク活用なのはなぜですか？？ また、[よし]がク活用の理由も教えて下さい。 お願いします！！

この漢字なんて読みますか？

濁音

音読み.訓読みの簡単な見分け方教えてください、！

この問題の答えって合っているか教えて下さい。

7 線部の片仮名を漢字で書き分けなさい。 ア 交通がキセイされる。 3{t 故郷にキセイする。 ウ急にキセイを発する。 ア 清音が濁音にテンカする 8{イ 食品のテンカ物。 ウ ストーブにテンカする。 ア 世間にフキュウする ィ フキュウの名作。 ゥ 不眠フキュウで働く。 ア キカイな事件だった イ キカイ体操の選手。 ウ 面会のキカイを得る。 ア 武力でシンコウする E{イ シンコウ心を深める。 ウ 学術をシンコウする ァ 物語のカクシン部分。 ィカクシン的な考え方 ゥ 成功をカクシンする。 2

台所が音読み、訓読みなのはなぜですか？ 濁音がついているため、どちらも音読みではないんですか？

音楽の授業で合唱をやっています。合唱を綺麗にするために、【滑舌を良くする方法、声を透き通るような声にする方法】についてインターネットで調べても良いから1人ずつ見つけてきてと言われました。調べてもいまいちピンと来ないのでなにか良い方法があったら教えて欲しいです。

赤線部分の日本語訳の日本語がおかしいような気がします。これって分かりやすい日本語にするとしたら、まったく＝ただ でしょうか？

問 一格助 名格助ガ匹 霞の内に漕ぎぞ入りぬる 春霞の中へ 漕ぎながら入ってしまったことよ。 U 聞もある。 四·用接助 取りて、かれは『霞の底に』と よめ 続いて、 名係助名 格助 名 格助格助マ四·命(己)完了用過去·体接助 しを、 彼は 『霞の底に』と 詠んだところ、 →※「は」の濁音化。 名 (投躍) 適当·体接助 サ四·終一 格助 びなる所をば、ただ世の常にいひ流すべきを、 まったく普通に詠み流すのがよいのに、 トコ社 名 格助係助 ヤかで美しい所を、 ラ四·体 断定,終 なる なり。 "ある。 名 格助 ラ四·体 格助 たとへば糸を よる に、 経る時に、 いたう たとえば 非常に 比況·終 * 助剛 ハ四·体 格助_名格助ハ四·終推員

写真で右側に線が引いてある、「で」は助詞だと塾の先生が言っていました。私は助動詞だと思ったので、なぜ助動詞ではないのか説明してほしいです🙇‍♂️

勉強がすんで、遊びに出かけた。