2個目から3個目nで括るところについてルートの中だとnが二乗だけど括ってるから表記上nにしてるってことですか？

= = = = lim n=∞ n→∞ 2 2 ( √ n² + 4 x + z (√√n²+4n-n) (√n ² + 4 lim 2 (√n² + 4n+n) n->∞ (n² + 4n)-n² 4 Iim 2n (11+ #+ + + 1) n00 4n lim √1+ + + + +1 N→∞ |+| 2 2 =1 n 2

1個目の解の公式はプラスマイナスを分けて出してるんですが、2個目の解の公式は、ｘの解をプラスとマイナスで分けて出さなくてもいいんですか？

数 て数式 51 ですから、2次方程式を見たら, とにかく解の公式に当てはめてみてもし ルートの中が負の値になった場合は, その2次方程式は 「実数解をもたない」 と判断すればよいことになります。 練習問題 13 次の2次方程式を解の公式を用いて解け. (1) x2+4x+3=0 (2)3x²+5x+1= 0 (3) x2-8x+9=0 (4) 2.x2-3x+2=0 精講 解の公式を用いれば,どのような2次方程式も (因数分解できるも のも含めて)解くことができます。 何度も練習して,式の形を頭に たたき込んでしまいましょう 解答 (1)解の公式を用いると -4±√4-4・1・3 |a=1,6=4,c=3 として x= 2.1 解の公式 4±√4 -b±√b2-4ac == x= 2 2a を使う -4+2 2 ==4±2 2 =-1,-4-2-3 2 なので, 方程式の解は, x=-1, -3 (2) 解の公式を用いると x= 5±√52-4・3・1 2.3 5/13 6 第1章 もとの2次方程式は (x+1)(x+3)=0 と因数分解して解く |こともできる |α=3, 6=5,c=1 として -5+√13 -5-√13 なので、方程式の解は x= 6 6 (3) 解の公式を用いると 解の公式を使う -(-8)±√(-8)²-4.1.9 x= 2.1

2個目のAで急に点Aがでてきた理由がわからないので教えてください

V 干渉 135 & 図を見ると山と山が重なっていない点にも強め合いの線が描かれていますね。 強め合いの位置というのはいつも山と山が重なってじっとしているわけでは ないんだよ。時間を追ってみると谷と谷が重なることもあり、 振幅2Aでバタ バタ激しく動いている点なんだ。 右の図で細い線は少し時間がたったときの 波面。 山の重なりはP′へ移っているね。 そ のうちPには谷と谷がさしかかることにな コしてるわけだ。 る。強め合いの線に沿って見ていくとデコボ 強め合いの線 P 山 S2を中心と して広がる 一方、弱め合いの線上での変位はどこも 0 で水面はじっとしているんだよ。 Sを中心と して広がる 波紋が広がるイメージ をもって見てみよう Q 条件式の方は考えれば考えるほど分からな くなります。 確かに=5,2=3のような位置では,波源と同じ変位だか ら,波源が山のとき, 山と山が重なり合います。 でも,=53入,2=3.3 (や はり差は21で強め合い)となると,いったいどう説明できるんですか? まず, 波源 S1, S2が山を出したときを考えよう。 この2つの山がやがて点Pで出合うわけではない ね。Pに近いS2 から出た山の方が先にPに着いて しまうからね。 S2 から出た山が出合う相手, それは SとPを結ぶ線上でPA=PS2となる点 A にいる 波だ。 つまり点 A に山がいることが強め合う条件だ。 SとAが同時に山となるためには SA=m入 ほら、 SAこそ じゃないか。 一方, 弱め合いは波源が山のときAに谷がいれば よい。 S2 の山とAの谷がやがてPで出合って打ち 消すことになる。 S, が山, A が谷となるためには 入 山 S1 強め合い P S2 これらがPで重なる 弱め合い P 山 S.A が 1/12 あるいは 123+m入であればいいね。 S1 S₂ Q なるほど。すると, 波源が逆位相のときは,Sが山を出したとき S2は谷を 出すと………そうか! 距離差=miならAは山でS2 からの谷と打ち消し合 うし,距離差= (m+1/2)入ならAは谷で強め合うというわけですね。

赤の線の問題です。 X1とX2は，それぞれ2回目と1回目の確率を考えないのでしょか？ よろしくお願いします。

練習問題 7 (1)2個の赤玉,3個の白玉が入った袋から2個の玉を順に取り出す。取 り出した2個の玉の中に含まれている赤玉の個数をXとするときXの 期待値を次の手順で求めよう. (i) 確率変数X1, X2 を次のように定める. X1 X₁ = = { ³ 1 (1個目に取り出した玉が赤玉である) 0 (1個目に取り出した玉が赤玉でない) 1 (2個目に取り出した玉が赤玉である) X2= 0 (2個目に取り出した玉が赤玉でない) このとき,E(X,), E (X2) を求めよ. (ii) X=X1+X2 であることを利用して, E (X) を求めよ. (2) 10人の子どもがそれぞれ1つずつプレゼントを持ち寄り プレゼン ト交換会をした.プレゼントを無作為に配ったとき、運悪く自分のプレ ゼントを受け取ってしまう子どもの人数をXとする.Xの期待値を求め よ.

9個の玉から3個の玉を出す時の取り出し方が 9×8×7/ 3×2×1 になるのはなぜですか？

数Aの事後の確率の問題です。 137.138の赤線以降がなぜこうなるのがか分かりません。どなたか教えてください

A 37* 2つの箱 a, b があり,aには4本の当たりくじを含む10本のくじ,bには2本 の当たりくじを含む10本のくじが入っている。どちらか1つの箱を選び,そ こからくじを1本引くとき,次の確率を求めよ。 ただし, a, b の箱の選び方は 同様に確からしいとする。 (1) 当たりくじを引く確率 (2)当たりくじを引いたときに,それがaの箱のくじである確率 B 138 白球 5 個, 赤球4個が入っている袋から、1個ずつ続けて2個の球を取り出す。 2個目に赤球を取り出したときに, 1個目も赤球を取り出している確率を求め よ。 ただし、取り出した球はもとに戻さないものとする。

< 至急 >　不等式 の 問題 です ⋯❕📑 下の画像の 連立不等式 の 2個目 を どう解けば いいのか が 分かりません 𖦹 𖦹💧 先生 の ヒント で a が 正の数 , 0 , 負の数 に なる場合を考えましょう 。 と 書かれているのですが , 正の数 の ... Read More

(2x-3≥17-3x 2 についての連立不等式 [al3x+2|<8 を満たす整数æがちょうど4個あるとき,a の範囲を求めなさい。 ただし, 数直線を用いて考え方や途中式も書くこと。 ※ヒント: αが正, 0, 負のときをそれぞれ考えましょう。

作者の問題提起(今話している日本語がなくなったらどうなるかという問題を考えてみたことがあるでしょうか。)に対応する答えとなる一文はどこですか？ また、筆者の主張・意見を簡潔に教えて欲しいです！お願いします🙏

を記 あなたは、今話している日本語がなくなったらどうなるかという問題を考えてみ たことがあるでしょうか? たとえば、英語だけで用をたさなくてはいけない状態 になったとしたら? むろん、権力で強要されれば、長い時間をかけて、英語だけ を話すようになるでしょう。でも、英語という糸で織り成される文化は、日本語 という糸でつむぎ出されていた織物とは全く異なっているのです。 たとえば、日本語には擬音語・擬態語が豊かに存在します。けれども、英語に はあまりありません。すると、こんなことが起こります。 帽子さんは、そんな三好さんをジロリと流し見た。(源氏鶏太『御苦労さん』) これは、日本語の文です。 これを英語で言おうとすると、「ジロリ」という擬態 語がうまく表現できないのです。ある辞典では、この箇所をこう翻訳しています。 Hatoko cast a sharp side-long glance at him. 「鳩子は彼に鋭い横目を向けた。」といった意味の英語になっています。これでは 「ジロリ」の持っている、眼球を左から右へあるいは右から左へ移動する動きが、 失われてしまいます。 「ジロリ」は、単に「鋭い横目」という抽象的な言葉では表 せないような、具体的で感覚的な意味を持つ言葉です。 つまり、日本語で織り成 されていた織物のもっていた独特の風合いがなくなってしまったのです。母国語を 失うということは、物の考え方、感じ方を失うということ。大げさに言えば、具体 的で感覚的な日本文化が消えているのです。もちろんそれでもいいとおっしゃる方 もいらっしゃるかもしれません。 そういう方は、是非とも次の問題も考えてみてください。 世界中の言語がすべ 英語だけに統一されてしまったとします。すると、どの地域からも英語という糸 で織り成される織物しか出来てきません。それぞれの地域のもっていた独特の風合 いが失われ、どの地域に行っても、どこに住んでも、同じ織物しかないのです。と いうことは、異なる織物同士の間で競争したり、刺激しあったりすることがないと いうことです。人は、努力をしなくなります。人類の文化そのものが痩せて廃れて いきます。一元化の恐ろしいところです。 人類の文化が発展するのは、さまざまな素材があり、その素材によって織り成さ れる文化が違うからこそなのです。 違う文化同士が接触し、互いに刺激しあい、総 体として人間の文化が発展するのです。 やまぐちなか み (山口仲美『日本語の歴史』より)

この問題教えて欲しいです！ 1、大小2個のサイコロを同時に投げる時、次の確率を求めない。ただし、事像はすべて同様に確からしいとします。 （2）同じ目が出る確率 （3）目の和が7になる確率 （4）同じ目が出ない確率 2、赤球4個と白球3個の合計7個の球が入っている袋... Read More

このp=のとこでなんでbのみの（)がないんですか？

9 通 9の う 奇数 より、 (2+1)×(1+1)=6 6 a, 6個 数でな 積の法則 bを異なる素数, m, n を自然数とするとき, am × 6" のすべての正の約数 て, P×Pを考える。 <考え方> am × 6" の正の約数をbの次数が低い順に並べた積Pと,逆の順に並べ 1+ a,bは素数,m, nは自然数より、α" × 6" の正の約数の をPとすると, P=(1・a・α・・・・・a")×(babab・・・・・ a b ) x(b² ab² ab² amb²) × ... ......x(b-ab-a2b-1.am-1) x(bn.abm.db”・・・・・amb") .....① これらの() を逆の順に掛けると, P=(b. ab" a2b".....ambm) n- x(b-ab-1a²b^-1.....am br-1) x...... ......x(bababab)x(1.a. a².....am)