生物基礎免疫です 赤い丸で囲んだところです。 授業ではB細胞が抗原と結合している部分は抗体だと言われたのですが、どうしても納得できません。 私はBCR だと思うんです。 なぜこれが抗体だと言えるのですか？ または抗体とBCRは同義なんですか？

物基礎 生 物 1 適応免疫(獲得免疫)のしくみ 細胞性免疫と体液性 A 適応免疫の概要 適応免疫の始まり (自然免疫) ・異物(抗原)が体内に侵入する。 O 樹状細胞が異物をとりこむ。 ○ 異物の一部を表面に出す。 樹状細胞がリンパ節に移動 し,適合する T 細胞に抗原 提示する｡ 感染部位 異物 (抗原) 4 O O 休 qO) 50 樹状細胞 抗体 サイトカインの働き リンパ節 HOT 抗原提示 B細胞 1結合 抗原提示 増殖・ 分化 増殖･ 分化 1 T細胞 抗原提示 O ①増殖・分化 活性化 * |------------- ヘルパー T細胞 T細胞 OHM 「ヘルパー T細胞 記憶細胞 2活性化 *キラーT細胞は、同じ抗原を認識するヘルパー 記憶ヘルパー T細胞 GEROHM ・ ③増殖・分化 キラー T細胞 C 記憶キラー T細胞 of 記憶B 細胞 形質細胞 細胞性免疫 ①抗原を認識したT細胞は活性 殖し, ヘルパーT細胞やキ 胞に分化する。 ② キラーT細胞は, 感染部位 が提示する抗原を認識して ③ヘルパーT細胞は,マク などが提示する抗原を認識 などの働きを 酸化させる ② (金泡死) 血流で移動 血流で移動 肥が 抗体 される を活性化 4 抗原を不活性化 抗原抗体 1B細胞は適合する 抗原をとりこんで表 ②ヘルパーT細胞は 抗原を認識し, B ③B細胞は増殖して 細胞) に分化し、 4④抗体は適合する抗 こうげんこうたいはんのう (抗原抗体反応), 上方向

この問題の⑶⑷⑸が分からないです ⑷はAが｛1,3,5,7,,,｝でBが｛1.2.3....｝だから A∧Bの時Aになるんじゃないんですか？答えはA∪Bでした ⑸も同じような疑問です ⑶は単純に分かりません

2つの集合A,Bを, A = {x\x£EO}, B = {2n+1|n= 1, 2, 3, 通 とする。次の□に,E, C, 0, U のうち,適する記号を入れ 10A (2) {1} A XB) Ø LA AB=A (5) AB=B ....

なぜ三角形AEMと三角形OHMが相似になるのか教えてください。

1辺の長さが6cmの立方体ABCDEFGH がある。 図のように、 直線 HD 上 13 にOD=6cm となるように点Oを, 辺 DC 上にDJ=4cm となるように点をとる。 直線OA 直線 HE との交点を I, 直線OJ と辺CG, 直線 HG との交点をそれぞれ K, Lとする。 また,線分 IL と辺EF, FG との交点をそれぞれ M, N とするとき, SA 次の問いに答えなさい。 (1) 線分KGの長さを求めなさい。 Scmi (2) 三角すい AIME の体積を 求めなさい。 I A 6/ E 6 cm: A+ D4cm 12 6cm 0 M 1 H B F N No.2 G! C (208) -$(S-SV) (1) K (C)

数A図形の性質の問題です🙇🏻‍♀️ なぜ三角形ABIの高さはBD、三角形三角形ACIの高さはCDになるのですか？

練習 212 AB=4, BC=3, CA=2 である△ABCにおいて、 右の図のよう に点Iをとり, AIの延長と辺BCの交点をDとする. (1) △ABI: △ACI を求めよ. (2) △IBD: △ABC を求めよ. (1) △ABI と△ACIの底辺を AI とみると, これら2つ の三角形の面積比は高さの比と等しいから, △ABI : △ACI=BD:CD AD は ∠Aの二等分線であるから, BD:CD=AB:AC=4:2=2:1 よって, △ABI: AACI=2:1 B ・3・ 本編 p.428 参照 D ELOHMARE OQAA

GTEC COREのライティングです。文法や内容の部分の採点をして欲しいです！🙇🏻‍♀️

あなたは留学先の授業でエッセーを書くことになり、以下のテーマを選びました。 このテーマを読んでいない人にも伝わる ようにエッセーを書きなさい。 30 [E] Đ 【エッセーのテーマ】 学生はクラブ活動をすべきだという意見があります。 この意見について、賛成か反対か、 いずれかの立場を選んで、あ なたの意見とその理由を書きなさい。 Per exityd alma erit no lia 1 bluorta Sinsig er yd brate toy rob WW (o) in A TA I think that students should do club activities. E it is good for They may not get sick if they Students can make a their friends will be a mot lot friends. Talking with 5 very exciting. That's why I think that students need to do club activities. Bnion 918 VM vebot I'mso Samoo of the Jueds woHM have two reasons. First, arhiv I Students' health do it. 012 niblort Second 1. you anol bild A A ow 101

解き方教えてください。答えは5です

151 塩化ナトリウムに濃硫酸を加えて加熱すると, 次の反応により塩化水素が発生する。 NaCl+H2SO4NaHSO4+HCl 十分な量の濃硫酸を用いて発生させた塩化水素を 2.0mol/L 水酸化ナトリウム水溶液10mLに完全に吸収させ、 得られる水溶液を1.0mol/L 塩酸で中和する。 用いる塩化ナトリウムの質量と中和に要する 塩酸の体積の関係として最も適当なものを, 下の①~⑥のうちから一つ選べ。 ただし,原子量は, Na=23, Cl=35.5 とする。 中和に要する塩酸の体積 [mL] 40 30 20 10 H ① (45) 0 0.1 20.2 20.3 20.4 20.5 塩化ナトリウムの質量 〔g〕

問い1を教えていただきたいです。

1 図1の回路について,次の問いに答えよ。 3.人. 図1 図2 スエーウ 玉ウ イ 15V 3V) 300V abcd 1000+D.C 500mA 5A efgh 50mA 00+D.C を流れる電流の大きさや電圧の大きさがわからないと

抗体についての問題です。 問4の抗体の種類を求める方法が今ひとつ理解できません。 解説してくださいますと幸いです。

問4 下線部 (b) に関連して。 通常の体細胞の染色体においてオ鎖のV領域の 遺伝子断片が 100 個, D領域の遺伝子断片が20個 J領域の遺伝子断片が5個, カ 鎖のV領域の遺伝子断片が100 個, J領域の遺伝子断片が5個であったとす ると、理論上,何種類の抗体を産生できることになるか。 最も適当な数値を、次の DENE ①~⑨のうちから一つ選べ。 ①50万の皮膚も14日 ② ⑤ ④ 500万 ⑦5000万 100万 1000万 1億 J3 25055 2500万 2億5000万 FOMRA ⑥ ⑨

(2)なのですが、回答のやり方で、△OACまたは△ODBでは出来ないのでしょうか？

情報) 2 四角錐 OABCD において, 底面 ABCD は1辺の長さ 2の正方形で、 OA=OBOC=OD=√5 である。 041) (1) 四角錐 OABCD の高さを求めよ。 1(2) 四角錐 OABCD に内接する球Sの半径を求めよ。 (2) (3) 内接する球Sの表面積と体積を求めよ。 ('11

和訳以外となところがあってるか教えてください！

oDreaming about (ebeing an actress, the girl (3living in New York star 3 次の英文を読み、後の問いに答えなさい。 (ataking a dance lesson. 問1 下線部(1) ~ (4) の Ving の用法を、次の中から選びなさい。 odi ovo nia (1) (動名詞·分詞 分詞構文 ) (2) (動名詞· 分詞·分詞構文) (3) (動名詞· 分詞· 分詞構文) (4) (動名詞· 分詞·分詞構文) m tem ( ) 会 問2 上記の英文を日本語にしなさい。 53 Enori vm at duad R an vddoil M Level.2 Hadoand sa 1 次の英文を読み、後の問いに答えなさい。 no (0Putting an end to hunger is a challenge to the world's economic syster (2requiring both national and international measures. ol 問1 下線部(1)、(2) の Ving の用法を、 次の中から選びなさい。 (1) (動名詞· 分詞·分詞構文) dtohm ayl gob sltli (2) ( 動名詞·分詞· 分詞構文 ) sain b w o S i otsnicnu/f Apes eppbbeg 問2 上記の英文を日本語にしなさい。