答えを教えてください

くの抑回瞬剛>響 番 氏名( P196.L18上「私の言葉が変だったのだろう」とあるが、どのような点が「雲」だったのか、三十 字以内で説明しなさい。 日 pl96·L3下「私はため息をつく」とあるが、なぜか、三十字以上、四十字以内で説明しな い。 = PNO0·Ll8下「私は、娘さんを、美しいと思った」とあるが、なぜか、三十五字以上、四十五字 年 組

教えてください💦💦 急いでます🙏🏻

1 クロスワードを完成させて, 色のついたマスの文字を0~のの順になら 5年囲うら ●Let's try! ABCトライシート ★ ジュリーさんが、プロフィールについてクイズを出しています プロフィールカード」 つぎ 2 次の つぎ ◆名前 の次く Im Julie Rose はや 好きな食べ物 クイズをといたら, 書いてみましょう。 Tlike mon 好きな教科 ◆クイズをといたら, 書いてみましょう。 T like のC 石。 いろ 1 クロスワードを完成させて,色のついたマスの文字を0~Oの順にか。 べると,ジュリーさんの好きな食べ物の書き方がわかるようです。 の若下のヒントをもとに, の中から食べ物や飲み物を選んで、 栄業。 クロスワードを完成させましょう。 かん せい もじ じゅん もの かた カ みぎ した なか もの もの えら ひだりした E 66 C curry tea steak tempura a k rice 3 apple pizza e across よこのヒント 1.It's spicy. 2. It's beef, pork, or chicken. 3. If's a drink. 4. If's round. f°ruit down たてのヒント 5. If's a Japanese food. 6. We eat it every day. 7. It's red. ② ジュリーさんの好きな食べ物は 何ですか。 もの なん 0 4) 6 6 体まえ

大学一年の物理の問題です。それ以外の情報が分かりません。すみませんがお願いします。

r=(ズy、そ)、lrlz=「ダ、でのとき 1, gradr, I,rot を求めよ。

分からん無いのでおして下さい

69 >p.23 2絵を見て例にならい。 に適する語を書きなさい。 読間 書話 例 「12歳 14歳 13歳 India Japan a24 数学 |理科 |英語 Emi Kumi d」 Ayal Australia large big easy 1. Aya is older than Emi. 例 2. Kumi is the oldest of the three. 古いです。 ここがポイント 1. India is ●比較級の文 「…よりも~」 〈比較級(-er) + than Japan. 2. Australia is 使い, of the three. (2) 1. The cat is the bird. ●最上級の文 「…(の中)でいちばん or 2. The tiger of the three. くthe +最上級(-est) + of[in]…) (3) 1. Mathis English for me. 2. Science all the subjects for me. こん古い 3次の日本文に合うように に適する語を書きなさい。 出る ことばメモ (1) トムは今週, リサよりも忙しいです。 前の名詞のかわりのone one は前に出てきた名詞 のくり返しを避けるため に使われる。 Tom is Lisa this week. 司の最 た形。 (2) このバッグはあのバッグよりも小さいです。 This bag is that one. (3) ケンは私たちみんなの中でいちばん背が高いです。 う。 「…(の中)で」 *複数を表す語句が続く us all. Ken is the (4) この神社は日本でいちばん古いです。 → of 場所·範囲を表す語句 が続く→ in This shrine is Japan. 4[ ]内の語句や符号を並べかえて,日本文に合う英文を書きなさい。 出る (1) この自転車とあの自転車ではどちらのほうが軽いですか。 ここがポイント ●(Which[Who] is + 比較級,A or B?) 「AとBではどちらが より~ですか」 ●(Which[Who] is the +最上級+of[in] …?〉 「…(の中)でどれだ れ]がいちばん~です か」 [or / lighter /which/this bike /is/,] that one? that one? 作り方 「, -st 三音字) て (2) あなたの家族の中でだれがいちばん若いですか。 [is/ your family/the youngest /who/in]? y) [sister / is / my]. -er, (3) [(2)に答えて] 私の妹です。 S。 Unit 6

この問題がわかりません！ご教授いただけると嬉しいです！

問題 18 福岡大 溶液Aには,炭酸水素ナトリウム, 炭酸ナトリウム, 水酸化ナトリウムのいずれか1 つ,あるいは2つが含まれている。 溶液Aに含まれている物質の種類と濃度を知るために, 次の実験を行った。 (実験1)溶液Aを20.0mL とり,フェノールフタレインを数滴加えた。0.10mol/L 塩酸を少しずつ滴下したところ, 中和点までに Vi[mL] 必要であった。 (実験2)実験1とは別に, 溶液Aを 20.0mLとり, メチルオレンジを数滴加えた。 0.10 mol/L 塩酸を少しずつ滴下したところ, 中和点までに Va[mL]必要であった。 (1) 実験1,実験2の中和点における色の変化をそれぞれ書け。 (2) 溶液Aに含まれている物質が次の(a)~(d)の場合,それぞれ Viと V2の関係を表す式 は(ア)~(カ)のどれか。 (a) 水酸化ナトリウムのみ (b)炭酸ナトリウムのみ (c) 水酸化ナトリウムと炭酸ナトリウム (d) 炭酸水素ナトリウムと炭酸ナトリウム (ア) Vi=2V2 () Vi>2V。 (3) Vi=15.0 mL, Va=21.0mL のとき, 溶液A 20.0mL に含まれる物質の化学式と物 質量(有効数字2桁)を記せ。 (イ) Vi= V2 (オ) 2V> V2 () 2V= V。 (カ) 2V< V。 [12 福岡大 改)

この問題の答えを教えてください

1. Li, Na; Mg. Ca と水との反応の反応性の違いをまとめなさい。 ○ 同族元素では原子番号が大きくなると反応性はどうなるか? 同周期では原子番号が大きくなると反応性はどうなるか? 2. Li, Na, Mg, Ca と水との反応の化学反応式を書きなさい。 Li と水の反応 Na と水の反応 ● Mg と水の反応 Ca と水の反応 Lレお

和訳してください

16. There isa diverse amount of languages in the world, over 3,000 in fact! 17. People have been trying hard to save orangutans from becoming extinct. 18. The region is rich in biodiversity and also home to hundreds of Indian elephants. 19. Tigers in India are threatened with extinction. 20. The government adopted a new economic policy. 21. I haven't seen him recently. 22. He asked the policeman to overlook his illegal parking. を見逃す 23. Some people had to cut down trees for timber. 24. This type of computer is in high demand. 25. There are a lot of palm trees standing along the river. 26. The southern economy in the U.S. depended heavily on cotton plantation. 27. His carelessness resulted in his death. へ

最後の問題の答えと解き方を教えてください

答えと解き方を教えてください

これ教えてください！！ できれば和訳も！！

2 [ 内から適切な動詞を選び, 少要に応じて適切な形にして下線部に入れなさい。 6③ 貞 1. Ourieachertoldus each other 則| 2 Mymotheraskedme to the supermarket 上| お POGIE胃をあー roadside tree. 2 hera glass of water. 3. DidyouexpecttheTigers 。 the game? 日 6 Ifeltagentlebreeze on my skin [ blow / go / help / hit / serve / win ] l 3 日本語に合うように, [ ]内の語句を用いて英文を完成させなさい。 ⑥ ⑨③ |日 1. 科学技術は私たちがエネルギーを節約することを可能にする。 Technologyazsaaeaigsdfo SaVe energy. [ enable / us ] 間 [日 2 父は私に6時間以上眠るように助言した。 凍りおHI本昌夫和仁す yukludpooV< Sleep more than six hours. [ advise / me ] [| 3. 両親は私が留学するのを許してくれた。 MGGISIGO2E和3 2 Study abroad. [allow /me ] 4. 私は彼がカラオケで歌うのを聞いたことがない。 Pe sing karaoke. [ hear/ him ] | 3. 先生は私たちに将来について考えさせた。 Our teacher think about our future. [make / us ] 6. あなたがいつ戻って来るのか知らせてください。 Please know when you ll come back. [let/me ]