この文章の時、解説における2文目のthemは主格に見えるのですが、目的格なのでしょうか、whomが使われるということは。

「文 この い - 295 She had three sons, all ( 1 of whom 3 who ) became doctors. 2 which ydwai Tof which T1 〈センター 206 He lont me two books, neither of

プリントの過去形教えて下さい

来る 料理する come cook 叫ぶ大声で言うShout 切る cut 集める・収集する collect 結合する 一緒にする letsdoit togeth 結びつける・つなぐ hook up 数える・計算する count 踊る 決定する dance decision Discover ve draw 発見する ~する 描く 飲む drink 運転する Crive 落とす・落ちるdrap 食べる eat 楽しむ enjoy 落ちる dropdown 食べ物を与えるivefood 感じる fee 追う pursue 見つける find 終わらせる・終わる Cho Tofishing Sishlay [欲をする

受動態の問題です。教えてください。🙇🏻‍♀️

Fill in the blanks. 1) 豆腐は大豆から作られている。 Tofu ( ( > 2) 彼らは私の話に驚いた。 They ( ユキはサッカーの試合中にけがをした。 Yuki( 4)リョウは祖母の健康について心配している。 Ryo ( )( ( 5) 電車は多くの人で混雑している。 The train( Pit the words in the correct order. ) soy beans. ) my story. (3) ) in a soccer game. ) his grandmother's health. » ) many people.

なんでいきなり4/1 OAベクトルが出てきたのか知りたいです…！

例題・1 平行四辺形 OABCの辺OCを1:2 に内分する点を D, 対角線 OB を1: 3に内分する点をEとする。 このとき, 3点 A, E, Dは一直線上にあ ることを証明せよ。 : B 視点 点を基準とすると, AD, AEはどのように表せるだろうか。 証明 点を基準として、確認すると、 TE = FOTOF 扉の扉は AB = 40 +00 =- of + 1 oc Fr = är fe (é) = - 0 + 06 - COA + ・減塩) 主に手をかければ誰になる。 したがって3点AEDは一直線上にある。 3

2枚目の青い線の式の求め方がわかりません 教えて下さい🙇‍♀️🙏

38 第2章 空間のベクトル 137 平行六面体 OADB-CEGF において,辺 DG を2:1に内分する点をHと し,直線 OH と平面 ABC の交点をPとする。 OA=d, OB=1, OC=c とするとき,OP を d, 1, を用いて表せ。 ●教 p.72 応用例題 2 例題 平面上の点 7 四面体 OABC において, △ABCの重心を G, 辺OAの中点をM とする。 直線 OG と平面 MBC の交点をPとするとき, OP:OG ●教 p.73 発展 7.98 *

2枚目の青い線の式の求め方がわかりません 教えて下さい🙇‍♀️🙏

38 第2章 空間のベクトル 137 平行六面体 OADB-CEGF において,辺 DG を2:1に内分する点をHと し,直線 OH と平面 ABC の交点をPとする。 OA=d, OB=1, OC=c とするとき,OP を d, 1, を用いて表せ。 ●教 p.72 応用例題 2 例題 平面上の点 7 四面体 OABC において, △ABCの重心を G, 辺OAの中点をM とする。 直線 OG と平面 MBC の交点をPとするとき, OP:OG ●教 p.73 発展 7.98 *

6 は何故名詞の前にaを書かないと いけないんですか？ 7はaやanが要らないのは何故ですか？ 8は何故anを書くんですか？ theでも良い気がするのですが､､､ 質問が多くてすみません💦 お時間あれば教えてください！！

ハムのサンドイッチ aham sandwich 6 What's this? (→ハムのサンドイッチです。) It's a ham sandwich. What's this dish? (→油で揚げたとうふです。) 料理 DIt's fried tofu. 8 What's that building? (→美術館です。) 建物 It's an art muse... 油で揚げた:fried とうふ tofu | an art museum 079

We have a lotof rain in Julyの訳ってなぜ 6月には雨が多いです。になるんですか？？ We （私たちは、私たちが）は省略しちゃっていいんですかね

この2番、who使う意味がわかりません。 教えてください🙇🏻‍♀️

I think (hurt / did / was / you/what / her feelings). I think what you did hurt her feelings to 2/ , / who / Ken's father / that/ Italian restaurants / some / runs), often comes to this pool. "Ken's father, who runs some Italian restaurantoften comes to this pool. 3. An accident happened at the sightseeing spot, (crowded/-was/ tourists / who / with / which). An accident happened at the sightseeing spot, which was crowded with. tourist

英語の問題で、５番の２がなぜwhereの後の動詞が過去形になるのか分かりません。問題には、「魚がたくさんいる」とあるので、現在形にしたのですが、答えは、過去形になっていました。

wer groupo 使って という 。 3. 「私 用を、 関 る。 visit ch[that] きをし, _格の関 3. 説明 で付け加える。 3. the hotel was old but clean という骨格を作り、 「私たちが泊まった」とい う説明を関係副詞 where で付け加える。 5 1. I'm[Iam] looking for a person who will be the be able to go to the concert together tomorrow. 2. The children swam in the beautiful river where there were [which had] a lot of [many] fish. 3. I can't[cannot] remember the name of the eidy restaurant which [that] serves very delicious such pizza.be ben tov 解説 1. 「明日コンサートに一緒に行ってくれる｣ という説明を主格の関係代名詞で 「人」に付 伯がたくさんいる 説明 [B] [C 2. IA [C 21 <ス