これってどうやるんですか？ 中学生でもわかるように教えていただけると嬉しいです。 ちなみに答えは819でした！

28 のは代 整数の う ち> の位の数字も 0 でないや 四個めるか、。 36* 1 から 999 までの

上下点と一二点の違いを教えてください！

已然形ってなんですか？ あと、已然形＋ば でどういう意味になるんですか？

至急おねがいします！

下図のような形をした 2 つのコース ( コース 1, コース 2 ) がある。 コース 1 とコース 2 では, 坂道部分と水平部分の長さはそれぞれ等しく, 水平 部分の配置のみが異なる。また, 両コースとも摩擦は存在しないとする。 四コースのスタート地点に, 大きさ・質量がともに等しく同じ形をした物体をそ れぞれ置き, 同時に静かに手をはなした。 すると, 2 つの物体はともにコースから はなれることなく運動し,ゴール地点を通過した。 ただし, 空気抵抗は考えない。 以下の問いに答えよ。 にあたっては 物体

①〜④まで抜き出しでもいいので、教えてください。 お願いします！

ink of nink of a word suitable for the definition that toows, using ne lewer w ( ) as the first letter of the word. ) = the food served and eaten in one sitting 1 (m 2. (n ) = information about recent events 3.(⑮ ) = different from what is normal or usual 4 (c ) = to select from two or more things @ Choose the best answer to complete the sentences below 『j Could get some water ( )7 a.Ony b.foryou c.ofyou d.you 2.T want ぅ keep your room ( ). a. (0 le 、 becleaned c.cleaning d.clean 3 Mr Kubota iaught ( ) English in high school a. oO me forme c.ofme d.me LT』mwant to ( ) by everybody. p.Jove c.loved d.loving a. be joved

17、18、19の解き方を教えて下さい。

(3) 9 (ウ)85リ 0 Ne (7の) 103 4 x109 GO) 53x57 0 3) 6Zx25+ 33x25 (2 37x58 4 16) 55 45 の 88"-12 19) 6.5 9.5 (20) 96 ー3x96-28 2) 46"ナ8x46+ 16 14 97 moトム 74 12) 41> (15) 9.2+6.5x9 (18) 78^-26 (21) 932-2x93x3+3

全然わからないです😭教えてください🙏🏻

ーー 遂べたところ, 材料と分長は次のようでした います。作り方を / 猟 60g ももこさんは. 家にある材料を確かめました。 〈《ももこさんの家にある材料〉 ( ) ももこさんが普べた分重と同じ割合で6個分のプリンを作ると すると. 和は何g使いますか。答えは1 ご4から1つ退んで、その 一号を書きましょう。 1 40g 2 609 3 909 4 360g

作文で「高校生活で大切にしたいこと」を書くんですけど、 コミュニケーションと礼儀を大切にしたいって書きたいんですけど ・4段落構成 ・600字以内 が条件で、 どのように書けばいいと思いますか？ アドバイスお願いします！！

高2　漸化式です！ 回答は、逆数をとって計算でした！ 自分で解いたんですが、まず、式を ａn+1 = ½ + 2ａn にして、特性方程式つかいました。 どうも答えが合わなくて…。 誰か、私みたいに、特性方程式を使って解いていただけませんか？ それか、解けないの... Read More

(7 1, 2, 3,。…) で定められた数下 alの一 an51 財時

(3)の②が分かりません。教えてください。解説ものせてくれると嬉しいです。