(2)と(3)がわからないので解説お願いします。

(1) ②で、磁石がコイルに近づくことで、 コイルの内部の磁界が変化し、電流が流れました。この 電流を何といいますか。 ことばで書きなさい。 (3点) (2) 3③,次のアーエのうち、このときのオシロスコープの波形として最も適当なものはどれです か。 一つ選び、その記号を書きなさい。 (4点) ア イ (3) で, モーターに電流を流したとき、 磁界の向き ( )とコイルが回転する方向()を 式的に表すとどのようになりますか。 次のア~エのうちから、最も適当なものを一つ選び、その 記号を書きなさい。 (3点) ア N極 N極 SH 電流の向き SH N極 <-10- N極 SH エ SH 電流の向き (4) ⑤, モーターがおもりにした仕事は何ですか。 小数第1位まで求め, 数字で書きなさい。 また、 ⑤,⑥で、エネルギーの変換効率は何%ですか。 数字で書きなさい。 ただし、100gの物 体にはたらく重力の大きさを INとします。 (4点) 5 エネルギーの変換について調べるため、次のような実験を行いました。これについて,あとの (1)~(4) の問いに答えなさい。 実験 Ⅰ ① 図Ⅰのように, コイルをオシロスコープにつなぎ, コイルの中に板を水平に通した。 カ学 台車に棒磁石をN極が台車の進行方向に向くようにとり付けた。 ②2 板の上を､一定の速さで力学台車を走らせてコイルを通過させた。このとき、オシロスコー ブの波形は図ⅡIのようになり、台車の通過前後で電圧がプラスからマイナスに変化した。 図Ⅰ 10 N S# ##5 N MEDLE フォシロスコープ 実験2 ③ 図Ⅲのように、図Iの板を傾け、 と同じ ように棒磁石をとり付けた力学台車を,上の 方から静かに放してコイルを通過させ、オシ ロスコープの波形を観察した。 実験3 ④ 図のように、滑車つきモーターでおもりを持 ち上げるための装置を組みたてた。 ⑤ スイッチを入れて滑車つきモーターを回転させ たところ, 250gのおもりを 0.60m 持ち上げる のに 2.0秒かかった。 ⑥ ⑤のあいだ、 電流計と電圧計の値はそれぞれ 0.60A, 5.0V を示した。 <<-9 SH WEE -NH 台車 電圧計) 図Ⅲ コイル ものさじ PL Tange スイッチ オシロスコープ V /電流計 滑車付きモーター

亜鉛板側から銅板側にセロハンを通過する主なイオンってなんですか?

硫酸マグネシウ ム水溶液 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 銅板 変化しなかった。 変化しなかった。 変化しなかった。 亜鉛板 変化しなかった。 変化しなかった。 変化しなかった。 マグネシウム板がうすくなり、 物質が付着した。 亜鉛板がうすくなり、赤色 マグネシウム板がうずくなり、 の物質が付着した。 赤色の物質が付着した。 [実験2] ビーカーに 5%の硫酸亜鉛水溶液と亜鉛板 を入れ, 12%の硫酸銅水溶液と銅板を入れた袋状 のセロハンを, ビーカーの中に入れた。 図2の ように,亜鉛板と銅板に, 光電池用プロペラ付き モーターをつなぐと、プロペラが回転した。 図2 亜鉛板~ マグネシウム板 硫酸亜鉛 水溶液----- a b ・銅板 セロハン 硫酸銅 水溶液 1. 光電池用 プロペラ付きモーター

（2）がわかりません 二枚目が回答です 一次関数ならば、Yが道のりでｘが時間でaが速さでbは何を表しているのでしょうか？ 解説の傾きが速さになる理由、なぜ一次関数と表すのかを教えてください お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

. (3) モーター付きの2台の模型のポートがあり,それぞれ図1 y (m) ポート A. ポートBとする。 この2台のポートを流れ のない水面に並べて浮かべ、同時にスタートさせ、ゴー ルまで200mを走らせた。 ただし、2台のボートは, それぞれ一直線上を走ったものとする。 ボートがスタートしてからx秒間に進んだ距離をym とする。 右の図1は, ポートAについてxとyの関係 をグラフに表したものであり, 0≦x≦14では放物 14 ≦x≦aでは直線である。 また,図2は,ボー トBについてとの関係をグラフに表したものであ では放物線, 20≦x≦bでは直線であ る。このとき、次の(1)~(4) の問いに答えなさい。 (1) ボートAについて 0≦x≦4のとき,yをxの式 で表しなさい。 (3) 図1のグラフ中のαの値を求めなさい。 (4) 次の文は、2台のボートを走らせた結果について 述べたものである。 このとき, 文中のア に当てはまる記号または値を, それぞれ答え なさい。 ただし, 記号は, AまたはBのいずれかとす る｡ 先にゴールしたのはボート ボート イ の ウ ア であり, 秒前にゴールした。 y (m) (2) ボートAについて,スタートして14秒後からゴール 200 するまでの速さは毎秒何mか, 答えなさい。 - 123 - 200 ~ 91 49 0 図2 160 180 O 14 20 a 20 30 b

この問題が0.70になるのがわかりません。答えはアと0.70です。

図 17 2wさんは,化学変化とエネルギーについて調べるため,次の実験I,IIを行った。 実験Ⅰ 図 17 のように, うすい塩酸が入ったビーカー に亜鉛板と銅板をひたして, モーターにつないだ ところ,モーターが回転した。 そのとき, 銅板の 表面から気体が発生し, 亜鉛板が溶けているのが 確認できた。 実験Ⅱ W さんは,図 18 のように4種類の金属である 鉄板,亜鉛板, マグネシウムリボン,銅板から2 種類を選び, うすい塩酸が入ったビーカーにひた して、電圧計を用いて電圧を測定し,+極になる 金属の種類を調べた。 なお, 実験中に電圧計の針 が左に振れたときは, つなぎ方を変えて電圧を測 定した。 表 19 は, 実験ⅡIの結果をまとめたもの である。 表19 金属板の組み合わせ マグネシウムリボンと鉄板 銅板と亜鉛板 鉄板と銅板 亜鉛板とマグネシウムリボン 鉄板と亜鉛板 + 極 鉄板 C 鋼板 亜鉛板 鉄板 電圧〔V〕 1.40 D 20.15 0.85 ( 20.55 図 18 AT T うすい 塩酸 鋼板 亜鉛板 B 鉄板 亜鉛板 マグネシウムリボン 銅板 2種類 選ぶ うすい 塩酸 電圧計

中学理科 の問題です。 (2)がよく分かりません。 わかる方がいらっしゃったら教えていただきたいです。

5 次のの中の文は、燃料電池自動車の燃料である水素の製造方法について。 授業で丁先生 (静岡) が示した資料の一部である。 これについて、 下の問いに答えなさい。 「究極のエコカー｣とよばれている燃料電池自動車は、水素を燃料にして空気中の酸素と反応さ せ. 水の電気分解と逆の反応によって電気をつくり, モーターを回転させて走ります。 排出され るのは水だけです。 1 しかし、燃料である水素は,現在のところ, おもに② 化石燃料のメタンから製造され, その際, 二酸化炭素が排出されるので, 「究極のエコカー｣とは言えないという考え方もあります。 そこで,再生可能なエネルギー (自然エネルギー) を活用した水素の製造方法が研究されており, サトウキビなどの植 風力や太陽光のエネルギーで水の電気分解を行って水素を製造する方法や, ③3 物に由来するバイオマスから得たアルコールやメタンで水素を製造する方法も考えられています。 図は,下線部①の実験を行うことができる装置の模式図である。 気体 P この装置の電極 A, Bにつないだ手回し発電機を同じ向きに回し, 水酸化ナトリウムを溶かした水を電気分解したところ, 気体P が1m² 気体 Qが2cm 集まった。 (1) 下線部①の化学変化を化学反応式で書け。 また, 気体Pは 何か。その気体の名称を書け。 (2) 一般に, 下線部 ② のように水素を製造する際, 二酸化炭素が排 出されるため, 大気中の二酸化炭素が増加する。 一方, 下線部 ③ の方法では, 大気中の二酸化炭素は新たに増加しないと考えることができる。 下線部 ③ の方法にお いて 大気中の二酸化炭素が新たに増加しないと考えることができる理由を, 「光合成｣, 「二酸化 炭素｣という語を用いて, 簡単に書け。 電極 A 気体Q 水酸化ナトリウム を溶かした水 電極B 手回し 発電機

(2)には電流の向きは同じと書いてありますが、 (4)には向きが逆になると書かれていてよく分からないので教えてください🙏

ELFABER 記述 理科 2年 p.268~279 標準実施15分 発 展 24 電流と磁界(2) 電流の流れる向きは,P→Q→R→S 図は、モーターのしくみを表し 1 B たもので,Aの図の向きに電流 を流すと, コイルは180°回転し, Bの ようになった。 (1) AのコイルのPQ部分が受ける力 電流の の向きを,ア~エから選びなさい。 向き (2) B のコイルの, ①PQ部分に流れる電流の向きはa,b のどちらか。 また、 S 回転する 向き ブラシ 整流子 ODOR R 書き出しや 指定ありの記述 -S→R→Q ② RS 部分が受ける力の向きを, ア~エから選びなさい。 (3) (2)②の結果, コイルはXYのどちらの向きに回転するか。 (4) コイルが一定の向きに回転するとき, ブラシと整流子のはたらきで, PQ部 分に流れる電流はどうなっているか｡ 「半回転ごとに」 に続けて書きなさい。 (5) モーターが使用されているものを、 次から選びなさい。 [ アイロン 洗たく機 スピーカー 電球 ] 名前 P 70 (1) (2)① LATAR en (4) 10点 他 5点×5 /30 エ /100] エ /35) (2) b (3) X 4) 半回転ごとに例電流 の向きが逆になる。 (5) 洗たく機 2 5x5 近づけ /25] ------- ポイント解説 1 教科書 p.268~271 (2) AとBでは, コイルが 180° 回転して上下が逆になるが,電 流の流れる向きは同じである。 (4) 丸つけポイント ○の例 「電流の向きが切りか わる。」 「向きが入れかわる｡」 2 教科書 p.272~275, 277 (1) 丸つけポイント 「磁石」の語を用いていること。 ○の例 「磁石から離して使 う。」 「磁石のそばに置かない｡」

左手の法則は分かるのですが(1)と(2)の②の問題がイマイチ分からないので教えてください🙏

展 34 A 1 図は,モーターのしくみを表し たもので,Aの図の向きに電流 を流すと, コイルは180°回転し, B の ようになった。 (1) AのコイルのPQ部分が受ける力 の向きを,ア~エから選びなさい。 (3) (2) B のコイルの, ①PQ部分に流れる電流の向きは a, bのどちらか。 また, ② RS 部分が受ける力の向きを, ア~エから選びなさい。 R 電流の 向き 回転する 工向き P ブラシ 整流子 B R 記述 は書き出しや 指定語ありの記述 ア 1 (1) /70 (4) 10点 他 5点×5 /30 イエ (4) 半回転ごとに 思 /100 /35 10 (1) (2)

中二理科、電流と磁界の問題で、写真の六番が解説を見ても全く分からないので、解き方を教えて欲しいです。よろしくお願いします。

プラス 6 思考力モーターが回るしくみ 図は、モーターの原理を模式的に表している。 図のAB間で電流はAからBに向かって流れて おり、矢印の向きに力がはたらいていた。 (1) 図のCD間を流れる電流の向きを図のア~ エから選びなさい。 (2) 図のCD間にはたらく力の向きを図のア~ エから選びなさい。 ア イ 極へ +極へ I ブラシ A 教科書p.200 S B 力の向き X Y 3) コイルが回転する向きはX, Y のどちらか。 整流子 4) 図のときから, コイルが180°回転したとき, コイルのAB間にはたらく力の向きを, 図のア〜エから選びなさい。 せいりゅうし (5) コイルが180°回転するたびに整流子とブラシが、 あるはたらきをすることで, モー ターは、一定の方向に回転できる。 このはたらきは何か。 簡単に書きなさい。 [ヒント 整流子が回転することで､ 何が変化するだろう。

中学理科です。発電機とモーターの仕組みの違いを教えてください！m(_ _)m

(4)のXとYについてです。 Xはイ、Yはアが答えなのですが、なぜそうなるのか教えて欲しいです🙇🏼‍♂️ 画質悪かったらすみません！

<実験2 > 図7のような回路をつくり, 滑車つきモーターの軸 に重さ0.12Nのおもりを糸でとりつけた。 次に、手回し発電機のハンドルを時計回りに1秒間 LED豆電球と豆電球のようすを観察した。 また、お に1回の速さで回して発電し, おもりを持ち上げ, もりを80cm 持ち上げるのにかかった時間, おもりが 持ち上げられている間の電流と電圧をはかった。 表 は、この実験を複数回行った結果をまとめたものであ る。 ただし,数値は平均の値を示している。 図7 LED豆電球 デジタル電圧計 豆電球 【Zの語句】 デジタル電流計 滑車つきモーター おもり 表 1 LED豆電球 豆電球のようす 持ち上げるのにかかった時間 [s] 電流 [A] 電圧 [V] 0.70 (3) よく出る この実験におけるモーターの変換効 何%か, 四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 (3点) (4) 手回し発電機を反時計回りに1秒間に1回の速さで 回したとき, LED豆電球, 豆電球, モーターとおも りそれぞれのようすについてまとめた表2のX Yに入る語句として適切なものを,それぞれ次 のア, イから1つ選ん で,その符号を書きな 表2 さい。 また, Z に入る語句として適切 なものを,次のア~ウ から1つ選んで その 符号を書きなさい。 (4点) 【Xの語句】 ア. 点灯した 【Yの語句】 ア. 点灯した どちらも点灯した LED豆電球の ようす 2.0 1.0 豆電球のようす モーターとおもり のようす X Y Z イ. 点灯しなかった イ. 点灯しなかった ア. モーターは実験2と同じ向きに回転し、 おもりは持ち上がった イ. モーターは実験2と逆向きに回転し、お もりは持ち上がった ウ.モーターは回転せずに、おもりは持ち上 がらなかった