この3つの問題全て¼になって不安です！ 合ってるか教えてください。また、間違っていたら解説お願いします。

(3) 袋の中に,黒玉3個と白玉3個が入っている。 この袋の中から1個の玉を取り出し, もとにもどしてから もう一度玉を取り出す。 次の確率を求めなさい。 口D 2回とも黒玉が出る確率 口2 1回目に黒玉,2回目に白玉が出る確率 4 口3 取り出した玉の色が異なる確率 102 ー千 ー4

国語の古文なんですが…分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 4番を誰か教えて下さい🙇‍♀️

(入試対策〕古文O (薩睡笑」より) 32 「そのまま気色をそこなひ」とあるが、この (、地) とき亭主の機嫌が悪くなったのはなぜですか。そ の理由として最も適切なものを、 次から一つ選び 次の古文を読んで、あとの問いに答えなさい。 なさい かちぐりな ト ある商人の家に、初春の朝ごと、昆布 ア 家の者が、大事にしていた鉢を割ったから ィ 妻が、鉢を割ったことを隠していたから ど菓子を入れて据を置く鉢あり。育より妻の取り出 ウ初春の朝に出るはずの茶菓子が出ないから だして、家の者に、きれいにすすぎてあけよとの言び H いつもの茶菓子と違う茶菓子を出されたから 家の使用人に一 て渡すに、何とかしけん、その者、取り落としてうち 次の会話は、この文章を読んだ陽子さんと健さ んが、先生と一緒に、「亭主思案に変はり、機 どうしたことか 割りぬ。妻、肝をつぶしけるに、明けぬれば、「初春 嫌を直し」について話し合った内容の一部です とても驚いていたところ、夜が明けると 会話の中の一 a は漢字一字で、 c は漢字二 のいつもの茶の子出づるや。」と思ひて、亭王待てど 字で、それぞれ古文中から書き抜きなさい。また、 茶菓子動 D d は、それぞれ現代語で一単語の動 も、出でず。っそのまま気色をそこなひ、妻をしかる それきり機嫌が悪くなり 詞を書きなさい一 とき、家の者、割れたる鉢を持ち出で、ありのまま 陽子さん「どうして亭主は機嫌を直したので しょうか に言ひてけり。亭王思案に変はり、機嫌を直し、「め 考える様子に変わり 健さん「亭主は、家の者の話を聞き、考えた後、 機嫌を直していますね。」 子さん「そして、「めでたやめでたや。」と言っ でたやめでたや。今年、我があきなひは八割上がら 私の商売(の利益は昨年より) ていますよね。」 むよ。」といはひたり 健さん 「亭主は、家の者の話を聞いて aをbという言葉の持つ響 きから、「c』という言葉を連想し 今年の自分の商売の利益が、昨年より cもd だろうと解釈して、機 嫌を直したのではないでしょうか。」」 そうですね。亭主は、お正月だから めでたいこととして解釈したのでしょ *かちぐり=果をキして臼でつき、殻·渋皮を取り除いたもの 昆布とともに縁起がよいものとされる。 1「いはひたり」を現代仮名遣いに直し、全て平 仮名で書きなさい。 先生 8 こ とC 陽子さん「わかりました。それで機嫌を直した一 20「言ひて」とあるが、このとき妻が言った言」 紫を古文中から探し、初めと終わりの三字を書き」 のですね。」 古典 1題用紙 完答 20 d b 10×4 100

この問題の解説をお願いします。答えは9分の1です。

カをのEES 5 アシスト p.44 83 ロD大小2つのさいころを同時に投げるとき,大 きいさいころの出た目を a, 小さいさいころの出 た目を6とする。V10a+b が自然数となる確率 を求めなさい。 富山改〈7点〉 6144 )[

南中高度を求める問題の時は『北緯○度』しか出ませんか？？ もし北緯しか出ないのであれば、その理由も教えていただけませんか🥺

幼児と遊ぶ時の注意点はどのようなものがあると思いますか？

まとめよう 幼児の生活における遊びの 意義や役割, 遊び道具や環境 を踏まえ, 幼児と遊ぶときの 注意点をまとめましょう。 ふ

黄色のマーカー部分がよくわからないので教えて欲しいです😥

9 1つのサイコロを投げて出た目を記録する試行を繰り返す。1か2の目が出たら試 ヤ|ユ 行を終了するとき,4回以内で試行が終わる確率は である。また,記録さ れた目の値に1と2の両方の値が現れたら試行を終了するとき,4回以内で試行が終 リ|ル わる確率は レ である。 ロ ワ ヲ

この問題の解き方を教えて頂きたいです。

(6)500円の商品の3普割引した価格からさらに2割引した価格は 円である。 (7) 100円玉1枚, 50円玉1枚, 10円玉2枚でおつりが出ないように払える金額(0円は除く)は全 通りある。ただし, 使用しない硬貨があっても良いものとする。 2,、12.3 Q.12

3個のさいころを同時に投げるとき、目の積が5の倍数になる確率を求める問題です 自分の解答がどうして間違っているのか教えて欲しいです 答えものせておきます

(22 目の積が5の倍数になる。 ケイcとも 1個のさいてすの目がs こう Sa日か(個 S。?. y- 日の出方は、、(e . s 2 したがって () 50日が 2月 残の日の出方す 5面い <26 216 13 70S (7) 5a日が3イ個

地球上に大量にある空気には価格はついていません。この場合空気の【希少性】はどのような状態なのでしょうか？

わかる方、解答をご教授ください。 難しいです。

| 181. Although our universe is still young, theorists are busv its ultimate fate. の explore ③ explored to explore の exploring (上智大) 2 182. At first, I had difficulty ( ) people when they spoke too fast. d O understanding の for understanding (京都産業大) TATT 3 to understand の understand ) in standing when there are seats available 2 what is more 2 183. There is ( の one another G 3 each other (早稲田大) の no sense 8 u 201G 2 184. Something is wrong with the engine. I'm afraid it ( ) の needs to repair ① must repair 3 needs repairing の is necessary to repair oplecr (同志社大) BI0 mirl haine 2 185. ホームズは誰にも気づかれずに部屋から出ていった。nodW art s Holmes(by / of / the / out / without / went / noticed / (日本福祉大) room / anyone / being ). 2 186. 私と一緒にちょっと散歩しませんか。(1語不要) What( to / you / say / do / how ) taking a short walk W TE (国学院大) a with me? の 187. 東京にいつ激しい地震があるか誰にもわからない。 There (in / knowing / will / no /is/Tokyo / a / happen / when / severe / earthquake ). (法政大) gailleh om c uet 2 188. 警官は私の言うことを信じてくれなかったが, 言い争ってもむだだ と思った。 The policeman did not believe my story, but I thought it was ( with / good / arguing / no / him ). (四天王寺国際仏教大)