Japanese classics Senior High over 5 yearsago 3番がわからないです。 す が入るのはわかるのですが、なぜ、連体形のするなのかわからないです😣 3 2 次の( )に、助動詞「す」「さす」のいずれかを、それぞれ適当な形 に活用させて入れよ。し 尋ね()ペき方もなし。+ノ 便りごとに物も絶えず得( )たり。 (大和物語) (土佐日記) 十す otD 3 )食は( _)に、うち食ひてけり。す 3助前 (宇治拾遺物語) 人をやりつつ求め、( )どさらになし。 (大和物語) o「 U toro Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago これってどこがただしくないんでしょうか、、?中二数学です!! 2×6+3×6=30(5×6)になりますよね? やま 大和さんは,2の倍数と3の倍 正しいかな? 数の和は5の倍数になると考 2の倍数を2a, 3 の倍数を 3aとすると, 「9 え,右のように文字式を使って 2の倍数と3の倍数の合計は, 17 説明しました。この説明は正し!! 2a+3a=5a いですか。正しくない場合は, 3 と表せるから,5 の倍数になるといえる。 Solved Answers: 2
Japanese classics Senior High over 5 yearsago ①分からないです(><) 率いての「て」が 下が「き」なので上は連用形だ思い、「て」を助動詞だと仮定して解くと、ててつつるつれてよなので連用形も 「て」になってるのであってると思ったのですが接続助詞のようです、、何故ですか?😖 2 s次の傍線部から、1完了の助動詞を二つ選び、2さ にそO日オ 引 の用法のものを一つ選べ。 率て行け、といひしかば、率できたり。「小, 我はこの皇子に負けぬべし のちは知らねど、かくまで侍ること。 かれは、汝 が父先年に殺してし者ぞ い 「などいらへもせぬ て、 7 (更級日記) み ) (竹取物語) (大和物語) なんぢ (今昔物語集) (伊勢物語) Solved Answers: 2
Japanese history Senior High over 5 yearsago 4世紀はじめに大和地方の王を盟主として形成された連合体のことをなんと呼ぶか。 わかる方、優しい方、答えを教えてくれませんか((*_ _))ペコリ お願いします✨ Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High over 5 yearsago この活用形が未然形みたいなんですけど、後に「む」も「ず」もないんですけどどうやって見分けるんですか? みやすどころ 33 母御息所、聞きつけ給ひて、門を鎖させ給うければ、[大和物語·七六段] Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High over 5 yearsago 長いです🥲(1)が分からないです(><) 2は、1が分かったら自分でもう一度考えるつもりです。 鉛筆での書き込みが私の考えなのですがどこが間違ってるか分からないです。 1番は全然分からなくて、 2番は、「ぬ」が助動詞ぬだと考えたら下のべしに接続しないなって思ったら、答え... Read More 2 2 大っ 次の傍線部から、U完了の助動詞を二つ選び、2さらにその中から強意 の用法のものを一つ選べ。 率て行け、といひしかば、率できたり。「小, 我はこの皇子に負けぬべし。 のちは知らねど、かくまで侍ること。 かれは、汝 が父先年に殺してし者ぞ 「などいらへもせぬ】 (更級日記) みこ (竹取物語) (大和物語) なんぢー (今昔物語集) (5 レ (伊勢物語) Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High over 5 yearsago 4番誰か教えてください😣 おもしろくなりなば の 最初の な が助動詞のぬみたいなんですけど、それならその下の り や な はどうなるの?って思ったり、この問題自体もわからないです😣 4 3 形 4 形 形 花おもしろ なば、かならず御覧ぜむ。 (大和物語) 連用形 L おんいろも Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High over 5 yearsago 答えがなぜ1.4なのか分からないです(><) 2が違うのは分かります! 1.3.4で迷いました 4) 3 次の傍線部から助動詞「けり」を二つ選べ。 ただ、命とこそ申すべかりけれ。 貧しければ、するわざもなかりけり。 めされぬ事こそ本意なけれ。一 (宇治拾遺物語) (伊勢物語) (平家物語) いとゆかしうおぼえけれど、京よりくだる人もをさをさきこえず。 (大和物語) Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High over 5 yearsago 補助動詞と動詞の区別がつきません。 たくさん問題があって申し訳ないのですが、 1つ1つ解説していただくと助かります。 よろしくお願いします🙇♀️ 確認問題 次の傍線部の語は、動詞、補助動詞のどちらか。 一瞬きゆるあらむ。 深いいわれがあるのだろう 2十ばかりにやあらむ。 (この少女は)十歳くらいであろうか 3手づから飯盛り居りけり。 自分の手で飯を盛っていた。 (徒然草,三六段) 源氏物語·若紫) (大和物語·一四九段) 和卵【 4聖人、みづからいやしき位に居り、 聖人が、自ら低い位にあり、 (徒然草·三八段) 5帝、御年いと若くおはします。 帝は、お年がたいそう若くていらっしゃいます。| 6帝、常に笑みてぞおはしましける。 帝は、いつもほほえんでいらっしゃった。 大鏡·時平伝) (大鏡·雑々物語) 納用 7この戸開け給へ。 この戸をお開けください。 。唐土にある火鼠の皮衣を給へ。 中国にある火鼠の皮衣をお与えください。 (伊勢物語>二四段) [玉 ひねずみ かはごろも (竹取物語,貫公子の求婚) 9おのれ酔ひたること待らず。 私は酔ったことがありません 0年ごろ思ひつること、果たし侍りぬ 長年念願していたことを、成し遂げました (徒然草 八七段) [E 0 (徒然草·五二段) やn] H三つをば奉らむ。 (銀貨)三枚を差し上げよう。 記上には我見せ奉らむ。 紫の上には私が(鏡餅を)お見せ申し上げよう。|| (沙石集·巻九ノ三) (源氏物語·初音) Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High over 5 yearsago 全く分かりません 教えてください🙇♀️🙇♀️ 10 9 (3 (訳)を参考にして、傍線部を文法的に説明せよ。 あさましう思ひかけぬことどもかな。(大鏡·道隆) (訳)意外で思いがけ〔 事々だなあ。 (打消6新詞 +る この女 を具して逃げぬ。(沙石集) (訳)この娘を連れて逃げ〔 gの終形 7 みなうち解けてぬるもいとはづかし。(枕草子·一二〇) (訳)みんな気を許して〔 ]のもとてもきまりが悪い。 1才行千二段動詞置 理体刊の一器上形 打消6的 ト 8知らぬ国に来にける心地していと悲し。(源氏物語·手習) (品)最( 国に来てしまった感じがしてとても悲しい。 ちりばかりの物も残さず、みなもていぬ。(大和物語) 十行変格暗用詞 (安H (訳)ほこりほどの物も残さず、すべて持って〔 リ 黄金ある竹を見つくることかさなりぬ。(竹取物語) 3 .(完了外郵 (訳)黄金がある竹を見つけることがたび重なっ〔 J° Solved Answers: 1