言語文化の とんかつ という物語で、 話しての人物像の変化を考えなさいという問題が分かりません。教えてください🙇🏻‍♀️

ことのは② 主体的態度 次の母親のせりふを、身近な方言に置き換え、 また、話し手の人物像の変化を考えなさい。 ①いえ、二人ですけんど。 (31) いえ、そんですけれども ②んだら、とんかつにしていただきゃんす。(4.5) それでは、とくかったして 話し手の人物像 内容

④が高気圧な理由がわかりません💧冷えると上昇気流が発生して気圧は低くなるのではないのですか？あと、二枚目も、なぜ下降気流になるのか分かりません😭

3 ③ 冬に,より冷えるのは大陸と海洋 のどちらか。 ④ ③の結果、冷たく密度の大きな大 気のかたまりができる。 この地域の 地表付近は、高気圧か低気圧か。

陸奥国府と鎮守府って、最初は多賀城に置かれたんですか。

25番根拠ないまま選んでます😭😭答えあってますでしょうか🥲🥲

25. ( ) you do, you must not forget to mail this letter. 1 What ②Whatever 3 How 4 However <甲南大〉 ) matter what her parents say, she will marry him. no matter what (85) 26. ( 1 Any 2 All 3 No 27. Give this book to ( ) wants to read it. 1 which 2 what ylin 3 whoever どのドレスをあなたがきても 28. Stacy will look quite pretty ( かなりかわいい ) dress she wears. 118 1 wherever 2 whenever 3 whichever 29. He is made much of ( ) he goes. 1 wherever however 3 whether ☐ 30. ( 彼はどこへ行っても親切にされる - ①Some what ever 〈北陸大〉 s④whatever 991. v)() whichever + Elsino® Eruze 4 however <獨協大〉 re) ede 〈拓殖大 〉 make much of 重視する親切にする。 4 whichever 人の前ではなさなければならなかったときはいつでも、私は恐怖で固まっていた ) I had to speak in front of people, I was frozen with fear. 1 Whereas 2 Whoever wom 3 Whether ④ Whenever ~するときは<亜細亜大〉 どんなにそれが難しくても、私たちは私たちの課題を完了しなければならないだろう。 ) difficult it may be, we will have to complete our mission. □ 31. ( Although 120 2 Even though you again ③ No matter how どんなに形でも 4 Whatever = However 〈大阪学院大 〉

回答お願いします🙏

① 札幌 10 緯30度,西経( 北15度 西経150度[太平 右の地図につい て説明した次の文 度 章中の口① ~③にあてはまる 東京 語句を書け。 球面を平面の地 図で表す場合, ①,面積,角 ②のすべてを正確に表現できない。 そ こで使う目的に応じて地図がつくられている。 この地図では,中心から① と ② が正し 〈表される。 そのため, 東京からまっすぐ東に進 むと、最初に ③ 大陸を通過することがわか る。 ①[ ] ②[ ③ [ ] ] 次の①~④の2国間の国境となっているものが

(4】2番の回答お願いしますm(_ _)m

(4) 右の地図につい て説明した次の文 ① ] 章中の ~③にあてはまる 語句を書け。 球面を平面の地 (東京) 図で表す場合, ① 面積,角 (mm) 500 400 300 200 100 0 高山気候 ②のすべてを正確に表現できない。 そ 度, こで使う目的に応じて地図がつくられている。 この地図では,中心から①と② が正し く表される。 そのため, 東京からまっすぐ東に進 むと、最初に ③ 大陸を通過することがわか (℃) る。 13020100 -10 I-20 1 3 6 9 12月 年表」 2024年版による) オアシス 様な動植物が生息 熱帯林 ①[ ③[ ] ②[ ] ] 2 次の①~④の2国間の国境となっているものが 山脈ならA, 河川ならB, 経線や緯線ならCの記号 で答えなさい。 ① アメリカとカナダ (西部) ② ドイツとフランス ] [ ] [ 0 エジプトとスーダン ③ アルゼンチンとチリ

Aに広がる石灰質の岩の地形を何というか？という問題なのですが、グレートバリアリーフは×ですか？答えはサンゴ礁でした🥲答える時の使い分けを教えてください🙏

D 1 大陸 インド洋 3 太 ネシア 平 洋 C A AE 0 1000km B 4 ネシア 5 ネシア 0° 宗 2 (国名)

AHとtan∠ABHはなぜかけるのですか？

数学Ⅰ 数学 ら見て右から左へ移動する船が、灯台のある丸い形をした によってえなくなっている時間をもとに、花子さんとこの鳥の大きさについ でしている。 かな。 数学Ⅰ.数学 知りたいね。 どれくらいの速さなの 花子条件を設定してみよう。 まず点Aからの距離 定して考えてみよう。 太郎:じゃあ、直線上に AH となる点をとるね。 花子 あと、船が点から点へ移動する時間やBAHについても設定が 必要だよね。 参考図 図1のように、太郎さんの位置を表す点をAとし、 灯台のある丸い形をした島 Kとする。また、まっすぐな海岸線に平行な直線上に3点 B, C, D があ り、直線AC. AD はそれぞれ円Kと接している。 船の大きさは無視し、船は直 上の点Bから矢印の方向に一定の速さで移動しているものとする。 なお、長 さの単位はキロメートルであるが,以下では省略する。 点Aから直線に引いたと直線の交点をとする。 まず、太郎さん は、点Bから点までの船の移動時間を1分として、tan<BAH1 設定 した。 このとき、AH- ¥ より BH- であるから、船の速さは分速 ス 1 である。 セ D K -A B 海岸線 陸 A 太郎さん 図1 -6- (数学Ⅰ. 数学A第1問は次ページに続く。) H (数学Ⅰ. 数学入第1間は次ページに続く -7- <et 3

数IAの模試です 三角比を利用する問題なのですがさっぱり分かりません 分かりやすく解説していただけると幸いです

数学Ⅰ 数学A (2) 太郎さんは、自分から見て右から左へ移動する船が、 灯台のある丸い形をした 島によって見えなくなっている時間をもとに、花子さんとこの島の大きさについ て考察している。 参考図 図1のように,太郎さんの位置を表す点をAとし、灯台のある丸い形をした島 を円Kとする。 また, まっすぐな海岸線に平行な直線上に3点 B, C, D があ り直線 AC AD はそれぞれ円 Kと接している。 船の大きさは無視し、船は直 線 l 上の点Bから矢印の方向に一定の速さで移動しているものとする。 なお、長 さの単位はキロメートルであるが,以下では省略する。 D K 船 B 海 海岸線 陸 A 太郎さん 図1 -6- (数学Ⅰ 数学A 第1問は次ページに続く。)

広がる境界は海に多いのでしょうか？