2枚目の写真の問題についてです💦 答えはウとエで、解説には「銅板とアルミニウムはくが直接触れ合っていないものを選ぶ」と書いてあるのですが、 なぜその2つが直接触れ合っていないものを選べばいいのかが分かりません。 どなたかお時間ある方解説よろしくお願いします🤲🏻

2 電池 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 実験1 ビーカーにうすい塩酸を入れ, 亜鉛板と銅板をたがいにふれな いように入れた。その後, 図1のように, 光電池用のモーターを亜鉛 板と銅板につないだ。 モーターをつなぐ前は, 銅板には変化が見られ なかったが亜鉛板からは気体が発生した。 モーターをつなぐと, 銅板 から気体が発生すると同時に, モーターが回った。 実験2 図2の材料を用意して, 電気を通さない台の上で, こ 図2 れらの材料を重ね合わせて, 電圧計に接続したところ, 電圧 計の針が振れた。 3 (1) 実験1で, モーターが回転しているとき, 電流はa, bの どちらに流れるか。 また, 電子は a, bのどちらに移動する 図1 発泡ポリス チレンの板 a 銅板 (+ 極) 亜鉛板 うすい塩康 銅板 「縦7cm× 横 2cm 厚さ 1mm アルミニウムはく 縦14cm× 横14cm 厚さ 0.01mm 全体にうすい塩康に しみこませたろ後 直径cm 厚さ02mm) 2れなれ べ 雷流( 愛子

どうして水素が発生しているの分かるんですか？

属でなくても,水素と酸素が化学変化を起こすときに発生する電 理科の授業場面 ま 電池の中には, 水の電気分解の逆の化学変化を利用する レ 気エネルギーをとり出すことができます。では,図4の装置を体 って,図5の電子オルゴールが鳴るようにつないでみましょう。 先生 水素h Lル酸素 電極Y 電極X 電子オルゴール 少量の水酸化 ナトリウムを 溶かした水 鳴らなか 図5 図4 サまこん」 水 電子オルゴールの日を電極Xに, ④を電極Yに接続する と,電子オルゴールが鳴りました。 新雷 Mさん 問5 Mさんはレポート1」,レポート2」 をふまえ,燃料電池について下線部⑤からわかる とを, 次のようにまとめました。I ものを,下のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。(4点) Iにあてはまる語の組み合わせとして最も避激 セ I→電子オルゴ 図4の装置を図5の電子オルゴールとつなぐと, 電子は回路を の順に流れていることがわかる。 よって, 燃料電池の- 極で反応してい であるといえる。 ール→ II マイナス る物質は II I…電極X I…電極Y II…水素 I…電極X I…電極Y II…酸素 ウI…電極Y I…電極Y II電極X I…酸素 ア あは (点)VちさJ 出 は心要始件は イ I…電極X I…水素 エ ー ul

解答・解説がなく困っています。写真の回答は合っていますか？？💦 間違っていたら解説もして頂けると助かります🙇‍♀️

I 120 次の||線部と意味·用法が同じものを後から一つずつ選び、記号て答え なさい。 沖縄のきれいな海の色が忘れられない。 ァ まるで小さい子供のような話し方をする。 イ 明日は日曜日なのて、ゆっくり休みたい。 おきなわ 、あの池には絶対近づくな。 兄のおかげて頑丈な犬小屋がてきた。 しぶりに彼に会いたかったが、会えなかった。 ア 予算は超えたが、工事は無事終わった。 がんじょう イ バトンを落としてしまったのが、敗因だ。 ウ さっきそばを注文した人が、店から出ていった。 工 みんなて毎日練習した。が、決勝まで進めなかった。 急に雨に降られるとは思っていませんでした。 ァ この写真を見るたび学生時代が思い出される。 ィ 兄ならこれほどの量でも食べられるでしょう 々 先生が話されるのは、遺伝子についててすね ェ 私の作品が皆に読まれるとは思っていなかった。 オ、辞書を使えば自分で調べられる。 あれは、若い人ばかりが集まる店だ。 A頂上まで二時間ぱかりかかるでてしょう イ たった一か月で五キロぱかり太ってしまった。 ゥ夏休みはゲームぱかりしていた。 ェ今、日本に着いたばかりてす。 オ、一万円ばかり貸してくれませんか

全然分からないです✋🏻💧 わかるかた、お願いします(> < ;

画家にれ 風景をピョウシャする。 ゲンチョウ所在地。 巨次のO~@の各文の傍線部と同じ意味·用法のものを、それぞれア~ェの中から一つ で答えなさい。 明日の運動会は晴れるようだ。 アその優しい気遣いはまるで母のようだ。 ィ 疲れて体がまるで鉛のようだ。 兄は午後から誰かと約束があるようだ。 ェ 事件のあらましはだいたいこのようだ。 卒業しても決して忘れないよ。 ア新作の映画はあまり面白くないそうだ。 彼女の気持ちを考えると、とても切ない。 ウ近所の高校にはプールがない。 ェ 彼はめったなことでは笑わない人だ。 彼はいかにも優等生らしい振る舞いをした。 付に アまじめな兄が遅刻するなんてめずらしい。 ィ だんだんと春らしい服装の人が増えてきた。 ゥ遠くに見えているのが、有名な富士山らしい。 ェ 天気予報によると、明日は雨らしい。 夜になると、雷まで鳴ってきた。 ア明日、北海道まで飛行機で向かう。 ィ親友にまで疑われてしまった。 ウここまで逃げれば、もう大丈夫だ。 ェ 隅々まできれいに掃除する。 お菓子ばかり食べていては体に悪い。 R7う、かつんじ 、新果の市 の 市、 る を 1 ア父は仕事から帰ってきたばかりだ ィ ジュースを買うには二十円ばかり足りない。 ゥ先生はいつも怒ってばかりいる。 ェ二日ばかり休暇を取る。 り。 ンラ 大人荷 シンャ 3

大問1が解説を読んでも分かりません。どなたか分かりやすい解説お願いします！

実力チェック問題 別冊 解答·解説 P.4 【実験】右の図のように,蛍光板を入れた真空放電管 (クルックス管)の電極A, Bの間に大きな電圧を加 えると,電極Aから陰極線が出た。その後,真空放 電管をはさむようにS極を手前にしてU字形磁石を 1 (35%。 U字形磁石 近づけ 近づけた。 陰極線 実験の結果,陰極線はどうなるか。 電極A ア 上に曲がる。 イ 下に曲がる。 ウ 変化しない。 エ 消える。 スリット 蛍光板 電極B 〈鹿児島県) 直列回路における電気抵抗と,電流がつくる磁界につい て,次の実験を行った。ただし,抵抗器とコイル以外の 電気抵抗および, 地球のもつ磁気の影響は考えないもの |2 図1 とする。 抵抗器R コイルP 【実験】図1に示した回路図にしたがって回路をつくった。 コイルPは,エナメル線を巻いてつくったもので箱に差 し込んである。図1中のa, bはコイルPが箱の上面と交 わる部分である。a, b間の真ん中の位置Xに磁針を置き, 電圧を一定にして電流を流しながら磁針を移動させて磁 界のようすを調べた。 図2は, 実験において電流を流した ときの磁針のようすを真上から見たときの模式図であり, a, b, Xの位置関係を示している。Yは磁針をaを中心 に時計回りに移動させていき,移動し終わったときの位置 を示している。 コイルP エナメル線 b 図2 Y X }から最も適切なものを1つずつ選び,記号で答えなさい。 実験において,コイルPの箱より上の部分を流れる電流の向きは① ア a→b イ b→al である。磁針を図2のXからYまでaを中心に時計まわりにゆっくり移 (27%)(1) 次の文中の 動させていくとき, 磁針のN極の指す向きは② ウ 時計回り エ 反時計回り の方向に動く。 (2) 次のア~エのうち, 図2中のYの位置に磁針があるときの磁針のようすを図2中にかき 込むものとして最も適しているものを1つ選び, 記号で答えなさい。 48% ア イ ウ エ 〈大阪府) 23

(4)の問題が分からないです💦

レール上の 線は基準面 な面を表 る。これ 験小球さ 解答に 2思考カ記述問題対策o レ 第4三 p.38 実験1図1のような装置で, コップに水を入れてしばらく置い た後,水の温度を測定した。 次に,スイッチを入れて雷熱 線a(6V-8W)に6Vの電圧を加えて,ときどき水をかき 混ぜながら,1分ごとに5分までの温度を測定した。 / 電熱線aのかわりに電熱線b (6 V-4W)を用いて, 実騎 | と同様の操作を行った。 I 電熱線aのかわりに電熱線c(6 V-2W)を用いて, 実験 1 と同様の操作を行った。 図2は、実験1~1I川において, 電流を流した時間と水の上昇温 度の関係を,グラフに表したものである。 図1 (群馬) 電源装置 +ロロ スイッチ Tロ コップ A。 する 水 温度計 電熱線 電流計 電圧計 図2 果小珠 じょうしょう 電熱線。 花子 投 電熱線b (1)実験1の回路図を,次の記号を用いて, 描きなさい。 電源 電熱線c 電圧計 先生 電流計 0 2 4 電流を流した時問[分] 電熱線 スイッチ (2)図2のグラフからわかることについて, 次の①, ②の問いに答えなさい。 花一 書きなさい。 1)会 ひかく について, 簡潔に書きなさい。 (3)実験」で,電熱線aから5分間に発生する熱量はいくらか, 書きなさい。 (4)実験1における電熱線aのかわりに, 3つの電熱線a~cの うち2つをつないだものを用いて, 実験1と同様の操作を 行ったところ,図3のXのようなグラフとなった。 次の文は, 2つの電熱線のつなぎ方について, 図3からわかることをま とめたものである。文中の① あてはまる記号を書き, ③については| ├内のア, イから正 しいものを選びなさい。 図3 電熱線a にはa~cのうち 電熱線b 電熱線c 図3のグラフの傾きから, 電熱線① と電熱線 ② を③ア直列 イ 並列につないだことがわかる。 かたむ 0 0 2 電流を流した時間(分) 0 水の上昇温度[S 水の上昇温度 【℃) 2

暗記したいのですが… ○元禄文化 浮世草子は井原西鶴、人形浄瑠璃は近松門左衛門、松尾芭蕉は俳諧の奥の細道、浮世絵は菱川師宣、(俵屋宗達は風神雷神、尾形光琳は川の絵) これをゴロか何かで覚えたいのですが、思いつく方(もしくは知っている方)いませんか…？ また、できたら化政文化... Read More

不足、雷鳴、停止、作文、それぞれの漢字の組み立てを教えていただきたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

全部わかんないです

22 繁栄するアジア世界の変遷 次の地図「15世紀のアジア」「16世紀のアジア」について、下の問いに答えよ。 口問1. A DB Dc ID DE ロF 口問2 口問3.(1) 15世紀 |16世紀 口(2) 問1 地図中A~Fの国名·王朝名を答えよ。 口間4.(1) 間2 地図中Bについて,この王朝の首都であるaの都市名を答えよ。 D(2) 問3 地図中Cについて、 D(3) 口間5.(1) (1) 1533年に即位し中央集権化を進め,「雷帝」と言われた人物は誰か。 (2) この人物が正式に使用した,皇帝を表す称号を何というか。 D12) 間4 地図中Dについて、 D(3) (1) 1453年にビザンツ帝国を滅ぼし首都とされた都市b(コンスタンティ 口間6.(1). ノープル)の別称であり,現在の都市名は何か。 (2) 1520年にスルタンに即位し、最盛期となった写真 アの人物を答えよ。 (3) 彼がヨーロッパに侵攻し包囲した都市cを答えよ。 ア D(5) 問5 地図中Eについて、 (1) この王朝の国教であるイスラームの宗派は何か。 (2) 1587年に即位し,最盛期となった王は誰か。 (3) 1597年に遷都され,「世界の半分」と言われるほどの繁栄を誇ったdの都 市名を答えよ。 問6 地図中Fについて、 (1) この国の繁栄を確立した第3代皇帝は誰か。 (2) 彼がイスラーム·ヒンドゥー両教徒イ の融和を図り廃止したものは何か。 (3) 第5代皇帝シャー=ジャハーンが建て た,インド=イスラーム建築の代表であ る写真イを何というか。 (4) この国の領土を最大にした第6代皇 帝は誰か。 (5) 地図中Eの国とも共通するこの国の公用語は何か。

なぜ日本は地雷除去の協力をするのでしょうか？ 他の国のことならどうでも良いのではないでしょうか？ （英作文のヒントにしたいです）