なぜ静脈よりも動脈の方が尿素を多く含む血液が流れているんですか? （４）の問題です。

2 排出のしくみ 右の図は,ヒトの排出にかかわるつくりを表し たものである。 (1) 図のA~Cをそれぞれ何というか。 (2) Bの管を通ってCに送られるものは何か。 静脈 A (3) Aのはたらきを,次のア~エから選びなさい。 ア B・ 血液中の養分をためておく。 血液中の不要な物質をとり除く。 血液中の二酸化炭素をとり除く。 P.144 ウ エ尿を一時的にためておく。 (4) 図の静脈と動脈のうち, 尿素を多くふくむ血液が流れるのはどち らか｡ 2

道管 と 師管 の違いを教えてください.

この2つの問題がわかりません…わかる方教えてください🙏よろしくお願いしますm(_ _)m

(5) 消化液によって分解された養分は,おもに右の図3のような, 小腸の内 図3 壁にある無数の突起に吸収される。これについて, あとの問いに答えよ。 ① この突起の名称は何か. 漢字で答えよ。 ② この突起の表面から吸収された後, 図3のXへ入るものとして,適当 なものを次のア~エから2つ選び, 記号で答えよ。 ア アミノ酸 イモノグリセリド ウブドウ糖 エ脂肪酸 HAHHAHE BE X Sv

なぜ体内にある栄養分は有機物なのですか？？

答えは、7でした。 3枚目が私の回答で、計算してみたところ、４０歳で50%、80歳で26.6%だと思ったんですけど、解答を見たらちがいました。どうしてでしょうか？？わからないので教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

生物基礎 GFR(ml/分) mL 問5 下線部(c)に関連して, 腎臓の機能低下の原因の一つには加齢に伴う生理的 なものがある。図1は, それぞれ年齢と糸球体ろ過量 (GFR), および年齢と 腎血しょう流量 (RPF) との関係を示したものである。 なお, 糸球体にかかる 負荷の大きさを示す指標として, ろ過率 (FF) があり, FF (%) = GFR RPF × 100 のように計算される。このことに関する後の文章中の カ 180 160 140 120 クに 入る語句の組合せとして最も適当なものを、後の①~③のうちから一つ選べ。 12 100 80 60 40 20 0 40 50 60 70 80 年齢(歳) RPF (ml/分) mL 900円 800 700 600 500 400 300 200 100 0 40 50 60 70 年齢(歳) 80 生物基礎 図1より, 加齢に伴う GFRとRPFの低下の割合について, GFRより RPF の方が カことがわかる。 つまり FF は, 加齢とともにキ することとなり,これが糸球体にかかる負荷の大きさを示す指標となってい る。 また, FF の変化より, 糸球体に入る血しょう量に対する糸球体から出 る毛細血管内を流れる血しょう量の割合は、加齢とともに ク する傾向 にあると考えられる。 このことは, 腎臓の機能低下の原因の一つと推測され ている。 ① [③ 4 6 ⑧ カ 小さい 小さい｡ 小さい 小さい 大きい 大きい 大きい 大きい キ 低下 低下 上昇 上昇 低下 低下 上昇 上昇 低下 上昇 低下 上昇 低下 上昇 低下 上昇

写真の(2)なんですけど答えBとDなんですが、GとIは違うんですか？？そこら辺回答にも説明がないのでどなたか説明お願い致します🙇🏻‍♀️"

点 に表したものである □(1) 静脈には, 血液が逆流しないように するため,あるものがついている。あ るものとは何か。 □ (2) 動脈血が流れている血管を, A~D からすべて選びなさい。 □ (3) 吸収された養分が最も多くふくまれ ている血液が流れている血管を, A~ Iから1つ選びなさい。 肺 右心房 右心室 肝臓 F- 小腸 H □ (4) 記述 (3)を選んだ理由を, 簡単に書きなさい。 からだの上部 肺 左心房 左心室 G じん臓 I からだの下部

至急おねがいします🙇‍♀️🙏理科の生物で、人の体の何とか脈ってやつが何もわからないです…明日理科の期末テストでやばいんです！誰か教えてくださいm(_ _)mお願いします！！！！m(_ _)m特に1枚目と2枚目の区別が分かりません…

有害) F) 旬か。 全身 肺 肝臓 尿 心臓 小腸 腎臓 全身 6 アンモニア (有 当ポイント Dは、酸素が多い!

急いでます今日中ですぅ、優しい方教えてくれませんか？

2 bes 14 イネの種子 日本人の主食で、みなさんも よく食べているお米は、 イネという植物の種子です。 イネの種子は、 だ円のような形で、 と胚乳とよばれる部分が あり、小さい部分がて、 残りの部分が、みなさんが 白 米として食べている胚乳です。 0 は、根や芽が出てくる ところで、種子のすみの方に あり、他の部分とは色や形が ことなります。 には、てんぷんが てんぷんは発芽するために 必要な栄養分です。 イネの種子(コメ)のつくり 「日本」は「にほん」とも読みます。 を取ると 白米= 上田~国の文章を読んで、答えましょう。 っていない漢字はひらがなで書きましょう。) お米は何という植物の種子ですか。 という植物の種子 イネの種子には、何がありますか。 ひらがなで二つ書きましょう。 2 上のイラストの歴には赤色を 昭和には青色をぬりましょう。 (4) わたしたちが白米として食べて いるのは、 のうちどちらですか。 ひらがなで書きましょう。 は、何が出てくるところですか。 歴には、何という栄養分が たくわえられていますか。 2 いて答えた栄養分は、緑のために 要で 必要な栄養分 [3] 31 ぶんしょう 1924 が出てくるところ

教科書の問題なのですが、答えがなくて。。。 答え合わせに使いたいので、答えをよろしくお願いします！

確かめよう 体のつくりとはたらきについて, 学んだことを確かめましょう。 1 ( )に当てはまる言葉を入れましょう。 きゅうしゅう )といい, 食べものを体に吸収されやすい養分に変化させることを( ロからこう門までの食べものの通り道のことをい この通り道は、口→食道→( という。 ) → ( ) → ( →こう門とつながっている。 す ②人が吸う空気とはく空気にちがいが あるかどうかを調べるには, どのような方法があるでしょうか。 ぞうき ③ 右の図の中にあるア~ キの臓器の 名前はそれぞれ何というでしょうか。 また,それぞれの臓器のはたらきを 説明しているのは,下のA~G の それぞれどれでしょうか。 A. 体に必要な酸素をとり入れ、 不要な二酸化炭素を体の外に出す。 B. 消化された食べものの養分を, 水分とともに、血液中に吸収する。 いえき C. 食べものを胃液と混ぜながら消化し, 体に吸収されやすい養分に変化させる。 しょうちょう D. 小腸で吸収されなかったものから,さらに水分などを吸収する。 E. 体の中で不要になったものや余分な水分を,血液中からこし出す。 F.血液を全身にじゅんかんさせて、酸素や養分, 二酸化炭素や体に 不要なものを運ぶ。 G. 養分をたくわえたり, その養分を必要なときに全身に運んだりする。 テスト] 9784587 ④ ジェー 走り終 増えま 増えな 学んた 生か ① あ ウ I オ 遊空 の

細胞呼吸によって得られる図のウは何か。 という問題です!! よろしくお願いします🙏🏻

ア 栄養分 O 細胞 水 ① AP 血管