I sometimes help my mom make pizza. makeはなぜsが付かないのですか？

積分の公式で、dxってありますが、dxの意味ってなんですか？　1ってことですか？

三角関数,指数関数の不定積分 Jsinxdx= -cos.c+C, |cos.x dx=sinx+C dx 1 dx = tanx+C, %D COS°X sin'x tan x le* dx= e*+C, Sar a* +C loga dx=

最初にでてくる文のs v o c を教えてください🙏

のnS発見 的 o thatの把 動のSP開係の犯載 寺の誕生日のずっと前から始まり)、 たいていの子どもは3歳になるまでにかな り上手に言葉を使うのである。 演習 51 次の英文の下線部を訳しなさい。 (解説· 解答→別冊: p.31) In trying to manage a language not our own, we find ourselves having to simplify ourselves, committed not to making impressive sentences, but just to making sense. Instead of hiding behind the complicated web of fancy expressions, we are forced to come out into the open and state in simple terms what exactly it is we want to say. (平安女学院短大) 演習:語句 be committed to N 「N に専心する」/make sense 「意味が通じる」/ Complicated 脳複雑な/web名網目状のもの/fancy「脳こった/ the open 固明るみ 103

シスタンBasicを使うとき、ミニマルフレーズも覚えながら意味を覚えていくのですか？それか、ミニマルフレーズを使いながら意味を覚えていくのですか？

critical point2のchapter7の答えを持ってる方いませんか？ いたら見せてほしいです！

CRITICAL POINT 2 GRAMMAR / EXPRESSION / STRUCTURE / IDIOM CONVERSATION / ACCENT / PRONUNCIATION 頻出 英文法。語法。構文·イディオム 会話表現·アクセント·発音 問題演習 ■センター試験~難関大対応 2つのステージで重要頻出事項をスパイラル演習 Second Stage ランダム形式実戦演習 First Stage 文法項目別演習 EMILE

(2)の解き方を教えて頂けると助かります。

う存在範囲の応用】 力 ある工場で使用している機機械の管理について考えたい。 【2次 12. basic p.71 例題6 動してから時間×が経過したときの, 機械のある部分の度によって定まる指標をかとする。 このとき, pとxは p= 2x+1 x*+3x+2 (*)という 係にある。この機械は, pの値が を 超えるとトラブルが生じゃすく,かの値が大きいほどその危険性が高い。工場ではこの機械の 2 作監視を強化するにあたり,最もトラブルが生じやすい時世帯を中心に監視を強化したい。 (1)x>0 の範俺囲で か= 2 となるxが存在するかどうか調べる。 2x+1 の分母を払って 2 x*+3x+2 得られるxの2次方程式をx>0 の範囲で解き, p= となるxが存在するかどうか判定せよ。 2 pが最大となるxの値 x。 を求めたい。 なぜなら、 最もトラブプルが起こりやすいのは、 起動し 時間 X。が経過したときであり, この時間帯を中心に機械の監視を強化すればよいからである。 pが最大となるxの値を求めるには, (*)の分母を払って得られるxの2次方程式 px°+(3p-2)x+20-1=0 がx>0 の範囲に少なくとも1つの実数解をもつようなかの値の範囲を調べればよい。 (ア)pのとりうる値の範囲を求めよ。 (イ) pが最大となるxの値 x, を求めよ。 【類桃山

例文を作ってください

Create sentences including the expressions below. in response to be unable to

下線部のasはどういう意味ですか？

! Expressions とおさい 1. 助けが必要なら知らせてください。 Ifyou need any help, please let ffle OL What made you choose medicine as your 2.なぜあなたは医学を専攻することにし たのですか。 major? 3. 初めて海外へ行った時, 私の英語は通 じなかった。 When I went abroad for the first time, I couldn't make myself understood in English. Thad neVer

答え合わせしたいので教えてください

B Fill each blank with suitable expressions using the word in brackets. last night. [rain] to the station. [rush] 1. The ground is all wet. It 2. The train was late, soI 3. My cellphone battery is dead. I it last night. [charge] 15

模範解答がなくて困ってます(^^;) 助けてください！！！ UNICORN English Expression1の110〜117です

>LESSON 6 EXERCISES A Choose the correct words. 1. My grandfather usually ( eats/ is eating ) rice for breakfast, but this morning he ( eats / is eating ) bread. 2. It( snows / is snowing / will be snowing ) by the time we arrive at the village. 3. What were you ( did / doing ) when I called you? 4.1( didn't hear / wasn't hearing ) the bell because I was ( listened to / listening to ) music with my earphones. 5. Everyone ( knows / is knowing ) the news. 6. This fish ( smells / is smelling ) bad. EXERCISES n A Follow the example and rewrite the sentences. ex. She is a good tennis player. (You) You are a good tennis player. nod ed sH 1. They usually watch TV in the living room. (He) 2. Two students are absent today. (last Friday) 7. I didn't answer your phone call because I ( took / was taking ) a bath. 8. My aunt is always ( complains / complaining ) about her job. 3. Every night the girl reads a book before she goes to bed. (Last night) hcar B Put the sentences into Japanese. 1. Our school festival is taking place next week. 2.I was reading comic books all the time when I was a boy. B Complete the sentences. 1.“Your racket is too old, isn't it?" Vet O d1O “Yes. I( ) going ( ) buy a new one this weekend.” 3. We are moving to Kyushu next month. 4. A duck is dying near the river. 5. She was studying English all day yesterday. (買いに行くつもり) ) do this afternoon, Emily?” (するつもり) top co 2.“what( “I think I ( 3.“When ( ) going ( ) go to the beach by bike." ) school( ) in your country?" (始まる) C Change the verbs into the correct form. 1. Look! The sun ( rise ) above the horizon. 2. My dog ( lie ) on the floor when I came home. 3.I( have ) supper when he called on me. 4.I ( belong ) to the music club in my junior high school days. 5. My sister ( play ) the piano now, but she ( not like ) playing the piano. “It( ) in April.” C Choose the correct words. 1.(Are / Do/ will ) you know about the accident? 2. Ken was afraid that it ( is / was going to / will be ) rain in the afternoon. 3. If it ( rains / rain / will rain ) tomorrow, the game will be postponed. 6. They ( take ) the exam at this time tomorrow. 4. Here ( comes / come / coming ) the sun. D Put the words in the correct order. 1.昨晩は10時前に寝ました。 I went ( bed / before / last / night / ten / to ). 2.数分で戻ります。 I(a/back / be / few / in / minutes / will ). 3. あとで電話をするって約束するよ. I(I/phone / promise / will / you ) later. ean E Answer the questions. 1. What do you usually do in the morning? 2. what did you do yesterday evening? 3. What are you going to do this weekend? 2 LANGUAGE FOCUS 6-