この英文の文構造を教えてください🙇🏻‍♀️ 関係代名詞whichがvery〜particlesにかかっていると思うのですが、何故その間にexistが入っているのかが疑問です。

というのも、落ちる体重の寺は除脂肪体重がもとであって脂肪部位ではないからである。 It is likely that very tiny plastic particles/exist which are simply too small to detect using standard research methods. emplo tiny : detect さい <愛媛大〉 出する have to る \ -ao / glar \ rol \ \SOD) mod al y

なぜsolvingの動名詞なんでしょうか 不定詞がだめな理由を教えてください🙇🏻‍♀️

2. 入試問題にトライ! 内に入る適切なものを選びなさい。 (1) My sister insisted ( 87 ) the problem by myself. ① me to solve on my solving ② on me to solve ④ that I should be solved

不定詞の受動態to be ppと動名詞の受動態being pp って何が違いますか？

(2)についてです。 解答の途中式で-π/4とありますが、どうやったら出てくるのでしょうか？ できるだけ丁寧に説明をお願いしたいです。 よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

3. 次の計算をせよ。 (1) (cos+isin.) (3) 2 (2) (cos-isin )* √3 3 ・+ (4) 2 (+2) -6 (5) (1+i)10 (1) (cos +isin)-cos (4×4)+isin(4x) π 6 2 極で表 ドモアブルの定理 nが整数のとき, 対して 2 -cosofgfx+isinfor =COS =-1/3+ √3 -i 2 (2)(cosisin-cos (一般)+isin(一般) = cos{8×(-4)+isin{8x(-4)} =cOS (-2x)+isin (-2) =1 (cos +isin0)" =cosno+isinnQ h {rlcosotisine)}=(cosne < cos(-8)=coso sin(-6)=-sin /

すみません。解いてみたのですが 多分計算ミスをしていると思います。 判別式を使って実数解を持つ条件を絞って考えたのですが不定方程式の一般的に使う回答を使わずに 判別式で解を絞って解く方法でどなたか解答していただけないでしょうか？ よろしくお願い致します。

れらの組のうち 奴 [14 金沢工大] [16 愛媛大] (3)2m²-n²-mn-m+n=18 を満たす自然数 m, n を求めよ。

以下の文 "It is interesting to learn the differences between Japanese and English." は一般的には形式主語構文として解釈され、 「日本語と英語の違いを学ぶことは面白い」 と訳されるはずです。 しかし... Read More

文の2行目の into which information was poured pour A into B　AをBに注ぎ込む という意味になります。 熟語の順番が逆になってるのは、なぜでしょうか。

-11- 英文分析 別冊 p.9 Traditionally, listening was viewed as a passive process, in which our ears were receivers into which information was poured, and all the listener had to do was passively register the message./2 Today we recognize that listening is an 'active' process, and that good listeners are just as active when listening as speakers are when speaking. 2 Active listening is also an interpretive process. Listening used to be thought of as the exact decoding of the message. 3 In fact, listening involves subtle interpretation. (福島大) (第1段落) traditionally 「伝統的に,従来」 view A as B 「AをBと見なす」 passive 語句 「受動的な」process「過程;手順」 receiver 「受信機」 pour A into B 「AをBに注ぎ [流 し]込む」régister「を記録する」 2 recognize that ... 「･･･ことを認める・・・を認識する」 active 「能動的な」(第2段落) 1 intérpretive (= intérpretative) 「説明的な解釈

以下の文 "It is interesting to learn the differences between Japanese and English." は一般的には形式主語構文として解釈され、 「日本語と英語の違いを学ぶことは面白い」 と訳されるはずです。 しかし... Read More

| 次の文を日本語に訳しましょう。 (1) It is interesting to learn the differences between Japanese and English.

rainywater(雨水)には冠詞がつきますか？

471番、解説見てもよくわからないので教えてほしいです。

*471 2次関数 f(x)の1つの不定積分F(x)がxf(x)-2x3+3x² に等しく, f (1) = 0 であるとき, f(x) を求めよ。 □472f'(x)=x'+2x2 で, 曲線 y=f(x)は直線 y=-3x+1 に接している。 このとき f(x)を求め上