c の答えと解説お願いします。 なるべく早く回答してくださるとありがたいです🙇

Vocabulary A Choose the correct definition for the underlined words. 1. They developed the new car in cooperation with Japanese engineers. ( ) 2. Take care to avoid any trouble on your journey. 3. Many birds are flying overhead. 4. Oh, that man threw trash from his car window! 5. When I read English newspapers, I can read 150 words per minute. a working together b things that are no longer useful above your head d for each e to prevent something from happening B Choose the correct word for each sentence below. 1. The satellite is now in (orbital/ orbit ) around the moon. 2. Can you (measurement / measure) the length between point A and point C? 3. I got a lot of exercise and lost a lot of (weight / weigh). C Fill in the blanks to rephrase the sentences. 1. Don't stand while the bus is still moving. → Don't stand while the bus is still (going ) ( on ). Lesson 5 Space Debris 2. I tried to pick up the old, dusty book, but it broke into parts as soon as I touched it. → I tried to pick up the old, dusty book, but it (Came) ( off ) as soon as I touched it. 3. Firefighters tried to control the fire. → Firefighters tried to (bring) the fire (and) control. 4. We continued to get information about the changes in the weather. - We ( ) ( ) of the changes in the weather. 5. They always prevent us from doing things. They always ( ) ( ) ( ) way of us doing things. Tips debris debris は「(破壊されたものの) 破片がれき」という意味である。 trash, garbage, fubbish などは 「ごみ」 を表す語で, trash と garbage はアメリカ英語, rubbish はイギ リス英語である。 一方, waste は何かを作った際に残った 「廃棄物」などを指す。 では、 litter はどのようなごみを意味する語だろうか。

英検対策の問題です。中１なのですか分からないとこばっかりで…。解説も出来れば、出来ればでいいのでお願いします🙇‍♀️⤵️

次のEメールの内容に関して (28) から (30) までの質問に対する答えとして最 582 SA 4[B] [も適切なものを 1,2,3,4の中から一つ選び、その番号のマークをぬりつぶしな さい。 From: Lynn Mills To: Cathy Leonard Date: June 28, 2011 18:39 Subject: Changing the schedule Dear Cathy, How are you? I just checked my schedule for next month. There is a problem. I asked you to babysit* Luke and Kevin on July 16th, but my meeting is on Saturday, July 23rd. Can you come that day instead? The time is the same. I'll leave the house at ten in the morning and be home by four. I also wanted to ask you about lunch. Could you make lunch for the boys again? They really loved the spaghetti you made for them last time. If you don't have time to cook, I can leave some sandwiches for you and the boys. If there's something you need for lunch, I'll go shopping for it on Friday. Please e-mail me soon about the new date. I hope it's OK for you. You're Luke and Kevin's favorite babysitter. Thanks, Lynn Mills From: Cathy Leonard To: Lynn Mills Date: June 28, 2011 20:12 Subject: No problem Dear Mrs. Mills, Thank you for your e-mail. I don't have any plans on the 23rd, so I can change the date for babysitting. My grandparents will visit us on the weekend of the 16th. I'm glad because now I'll have more time to spend with them. About lunch, I would like to make pizza and salad this time. I hope Luke and Kevin can help me with the cooking. I think it'll be fun. I'm looking forward to playing with the boys again. Say hello to them! Nee you next month, Cathy Babysit: 子守りをする (28) What will Mrs. Mills do on July 23rd? 1 Go to a meeting. 2 Go shopping. 3 Take a trip. 4 Have a cooking lesson. (29) Why is Cathy glad? 1 She will be able to work on both weekends. 2 She will have more time to see her grandparents. 3 She won't need to wake up early. 4 She won't have to make lunch. (30) What does Cathy say about lunch? 1 She wants Mrs. Mills to leave some money. 2 She will make Luke and Kevin's favorite food. 3 She thinks it will be fun to cook with Luke and Kevin. 4 She wants to take Mrs. Mills to a restaurant. 21年度第1回

それぞれの文（黄色、青）の意味はなんとなく理解できるのですが、文章が繋がっているように見えません。 ①クローンの作り方は原理上、前から知られていたので、そもそもドリーの発表は技術革新を示したことにさえなっていない → ②だから異質化、特殊化した成体の細胞が元々持ってた能力... Read More

この英文で、ピンクのマーカーをつけたdetailとtestsはandの共通関係だと思うのですが、過去時制と現在時制で違うのはどうしてでしょうか。ご回答よろしくお願いいたします。

the • After detailed observations (of their behaviour) and • Tests to reveal the genetic relacionships among colony members, we found the birds contributing to thatch building did so above their own nest chamber.

消化の問題なのですが教科書を見ても全く分かりません。教えていただけませんか。

強い酸性の消化液を出すものはA~Hのどれか。 (13) 右の図は養分の消化と消化器官をモデル で表したものである。 (1) a~d の器官を何というか。 bでつくられる消化液は何か。 (3) 養分Aの分解はaの器官から始まって いる。 Aは何という養分か。 また.Cは 何という物質を表しているか。 ( 養分Bの分解は口から始まっている。 Bは何という養分か。 また、Dは何とい う物質を表しているか B 十二指腸 > だ液せん CO 0 胆のう CCd ・大腸 (13) -AIPS

この問題が分かりません！どうしてこの答えが出るのか、やり方を教えて下さい！🙏🙇🏻‍♀️

ちょこっと ドリル 1 次の問いに答えよ。 ただし, 原子量はH=1.0, C=12,016 とする。 密度1.2g/cm の希塩酸100mL中に塩化水素は42g含まれる。 希塩酸の質量パー セント濃度は何%か。 2 2.0mol/Lの酢酸CH COOH水溶液300mLに含まれるCH COOHの質量は何gか。 14.00 3) グルコース CoH 120 45gを溶かして250mLの水溶液をつくった。 モル濃度は何mol/L か。 解答 1 35% 2 36 g 3 1.0mol/L

force people apartってforce O Cになっているんでしょうか？調べたんですけど、この表現がなくてどう捉えればいいのか分かりません。

次の英文の下線部を訳しなさい Conflict is often considered undesirable in our society. You may believe that conflicts cause marriages to dissolve, employees to be fired, and loss of teamwork to occur. Arguments, disagreements, and fights do force people apart and damage relationships. (同志社女子大)

答えは②です なぜ3ではダメなのか分かりません "否定語を含む副詞節が文頭にくると倒置が起こる."ことから、1と4では無いことは分かりました。 わかる方いらっしゃったら教えていただきたいです🙇‍♂️

453 入 Not until doctors have completed their internships ( medicine as a profession. they begin 3 did they begin 2 can they begin they could begin CAN ) to practice (東海大)

この問題の3番教えてください🙇‍♀️

34 第1編物質の構成と化学結合 C Na Mg Al Sips a Ar 7/5② K 基本例題 7 原子の結合と化学式 原子 (a)~(f)の電子配置を下図に示した。 (a) (b) (c) (d) O ひ 指針 電子の数より元素がわかる。 (a) H (b) C (c) O (d) Na (e) C1 (f) Ca イオンからなる物質,共有結合結晶, 金属は, 組成式で表す。 | (1) (A) 共有結合 (E) イオン結合 a (B) 共有結合 (F) イオン結合 (e) Na Na (1) 次の原子どうしは,それぞれ何結合で結びつくか。 (A) aとb (B) a te (C)b と c (H) d どうし (F) de ( b どうし (2) (1)(A)~(H)の結合でつくられる物質の化学式を記せ。 (3) (2)で記した化学式が分子式でないものをすべて選び, (A)~(H) の記号で答えよ。 6/2² nka H 基本例題 8 結合の種類と分子の構造 (C) 共有結合 (2) (A) CH4 (B) HC1 (G) 共有結合 (D) CCl4 (C) COz (E) CaO (H) Na((A)は C2H6, C2H4 などでも可, (C)は COでも可) (3) E, F, G, H H₂O:H (D) be (f) 4^ 46.585 (E)cとf 非金属元素どうし・・・・・・・・・ 共有結合 非金属元素と金属元素･・・ イオン結合 金属元素どうし・・・・・・ ・・金属結合 (D) 共有結合 (H)金属結合 7/5② 基本例題 9 分子の極 次の5種類の分子につ (A) 塩化水素HQ (B) (1) X原子が正電荷,Y すとして, (A)~(E)の O>CI>N>C>H (F) NaCl (G) C C (2) (A)~(E) の分子の形に (7) 直線形 (カ) 正四面体形 (3)(A)~(E)から,極性 指針 ①異種の原子が 電気陰性度の ② 結合に極性が として極性が 44.45 解答 (1) (A) H→C1 (2) (A) ア (B 基本問題 ※ 40 イオン結晶●

この問題の(2)-(a).(c)がわかりません💦

第6問 (必答問題) 下の図は物質の三態を模式的に表したものであり、一つ一つのが分子1粒 を表している。 以下の図から、状態が固体から液体、液体から気体へと変化する と粒子間の距離が広がっていくことがわかる。 また、 全ての粒子には分子間力が 働いていることがわかっている。 温度を上げていくと粒子の熱運動が激しくな り、粒子間の分子間力を引き払う粒子が多くなり、結果として状態が固体から液 体、液体から気体へと変化することがわかる。 すなわち、 物質の三態は分子間力 と熱運動の大小関係で決まるといえる。そのため、分子間力が強い分子ほどその 力を振り払うために必要な力も大きくなるため、沸点や融点は ア なることがわかる。 固体 液体 -9- 気体 一口iォンの含まれる③のCuSO4のよっ +NaClと④CmH22O1のどちらか。 Art C₁2H12011 (1) 文中のアに入る語句として適当なものを選べ。 ① 高く ②低く (2) 物質の沸点と分子間力の大きさの関係に興味をもった生徒A はさまざまな 文献で調べたところ以下のことがわかった。 (i) 構造のよく似た分子では、分子間力は分子の重さが重いほど強く働く。 (i) 重さが同程度の場合、 分子間力は無極性分子よりも極性分子の方が強く働 く。 () 電気陰性度の大きな原子と水素原子が結合した分子は 「水素結合」という 分子間力を有しており、 その強さは一般的な分子間力よりも圧倒的に強い。 ただし、HC1 は水素結合をもたないことがわかっている 以上を踏まえて、(a)~ (c) の物質の組み合わせについて、 それぞれ沸点が最も 高いと考えられる物質はどれか、一つ選びマークせよ。 ただし、必要であれば分 子の重さは資料1を参考にすること｡ (a) ① HF② HC ③ HBr 46 (b) ①Fz ② Clz ③ Brz \47 (48 (c) ① F2 ②HCl ③ Oz 20 45 3 H He Li Be BCN OF No Nang AlsiPs clar KCa -10- F2 Cl2 Br₂ HCl O2 重さ 38 72 160 37 32 資料1 重さは水素原子の重さを1とした時 の相対的な重さを記してある。 193680