高1化学の物質量の計算についてです。(14)の答えでどこから4.5となるのか計算方法について詳しく知りたいです。計算がとても苦手なので分かりません。よろしくお願いします🙏🏻

x 6.0×1023 /mol 64 g/mol 9.37 × 102119.4×10²¹ X C (14) A のモル質量は 27 g/mol 27 g/mol 6.0 × 1023 /mol -=4.5× 10-23 g (15) Ag のモル質量は 108g/mol 100 10 g 22 HO,HORO 10H8 + AS (14) 1個のアルミニウム AI 原子の質量は何gか。 ・27 278/m²! = 45×10-20 g 6,0×1023 /mol (15) 10g 銀 Ag に含まれる銀原子の数は何個か。

テスト勉強の1部です

英語 4 この写真の男性を見てください。 (Look) (at) the man (in) this picture 彼の作品は美しくて役に立つのです。 His (pieces) are (beautiful) and (useful) 3彼女はイギリス出身の落語家です。 She is a rakugo performer (from)(the) (v.K.) 4 彼女は日本に住んでいて、多くの場所で公演しています。 she (lives) (in) Japan and (performs) (in) many places 5. ぼくはいつか彼女を見たいと思っています。 Ⅰ (want)(ta) (see)(her) someday. Date 6 ざぶとんに座った演者がいろいろな役を演じるんだ. A performer(on) a cushion plays (different)(roles) ⑧8 面白そうだね (Sounds) (interesting) 2演者は扇子と手ぬぐいの2つの小道具しか使わないんだよ. The perfor mer uses (only) (+wo) (props)、afan anda hand towel 9. 一緒にいかない? Why don't we go together? No. 10 彼女の公演では、彼女は英語と日本語のどちらで話すの? (which)(does) (she) speak in her show English or Japanese?

中学2年:〝天気〟圧力の計算 入試問題だそうです。 答えが書いてあるところも含めて答えを全て教えて欲しいです。

問題演習 まさるさんは, スポンジの上に置いた物体の質量と, スポンジのへこみ方 との関係を調べるために, 次の実験を行った。 次の問いに答えなさい｡ た だし、スポンジのへこみは,圧力の大きさに比例するものとする。 また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1 とする。 < 山梨県 > 1 よくでる <実験1> ① 図1のような, 底面積 40cm? 質 量100g で底が平らな容器 A を用 意した。 ② 図2のように, 容器Aをスポン ジの上に置き, スポンジのへこみ を測定した。 ③図2の状態の容器Aに 水を50gずつ加えていき, そのたびにスポンジのへこ みを測定した。 その結果を表1のようにまとめた。 <実験2 > ① 図3のような, 面積の異なる板X~ 図3 Zを用意した。 板× ② <実験1 > と同じ容器Aを逆さに して板の上にのせて図4のようにし て, スポンジのへこみを測定した。 その結果を表2のようにまとめた。 ただし, 容器Aに水は入れず, 板の 質量は無視できるものとする。 <実験3> ① 底が平らで容器Aより底面積が大 きい容器を用意した。 ② <実験1> の ② ③ と同 様の操作を行い。 スポンジ のへこみを測定した。 その結果の一部を表3のようにまとめた。 図1 容器A 面積 40cm² 図2 表 1 容器Aに加えた水の質量 [g] 容器Aと水をあわせた質量 [g] スポンジのへこみ [mm] 表2 面積 10cm ² 板Y 面積 20cm² 板Z 面積 40cm ² 0 50 100 150 200 250 100 150 200 250 300 350 4 6 8 10 12 14 図 4 容器Aの質量〔g〕 板の面積 [cm²] スポンジのへこみ [mm] 容器 A スポンジ ただし、作用 でかきなさい。 スポンジ (1) 図5は,<実験1>で, 水 150g を入れたときのよう 図5 すを表したものである。 容器Aがスポンジから受ける 力の大きさを矢印 点はとし, 方眼1目盛りは0.5Nの力の大きさを表す ものとする。 また, 容器内の水はかき表していない。 容器 A 板X 板Y 100 100 10 20 16 板 表3 容器Bに加えた水の質量 [g] 0 50 100 150 200 250 スポンジのへこみ [mm] 5 6 7 8 9 10 板 Z 100 40 4 0.002 0.994 /2500 T100 1250

問3が理解できません💦 解説お願いします🙏

計算 ✓ 77 酸素解離曲線 次の文章を読み、下の各問いに答えよ。 肺胞で血液中に取り込まれた酸素は, 赤血 球のヘモグロビンと結合して酸素ヘモグロビ ンとなり, 循環系を介して各組織に運ばれ, 組織中に放出される。 図の2本のグラフは、二酸化炭素濃度 (相 対値) が40, または, 60での酸素解離曲線を示 している。 ただし, 肺胞での酸素濃度は100, 二酸化炭素濃度は40, 組織での酸素濃度は30, 二酸化炭素濃度は60とする。 この条件下で, ある人の血液中のヘモグロビン濃度は0.1 g/mL, 心拍数は80回/分, 1回心拍出量(1 回の心拍で心臓から大動脈に押し出される血液の量)は80mLであった。 50 酸素濃度(相対値) 問1. 肺胞および組織における酸素ヘモグロビンの割合はそれぞれ何%か。 以下の①~ ⑤ から正しいものを選び,記号で答えよ。 1 10% ② 40% 3 70% 4 90% 5 95% 問2. 肺胞における酸素ヘモグロビンの何%が, 組織において酸素を解離するか。 小数第 1位を四捨五入して整数で答えよ。 恋が実 る 問3. ヘモグロビン1gに酸素 1.3mL が結合できるとすると, 組織で1分間に放出され る酸素は何mLか。 小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 また、計算過程も記入せ よ。 ( 13. 熊本大改題) ヒント 間31分間に心臓から押し出される血液量, その中のヘモグロビンの量,さらに,肺胞での酸素ヘモ グロビンのうち組織で解離する酸素ヘモグロビンの割合から計算する。 www 酸素ヘモグロビンの割合(%) 100 50 0 100

[大至急]高1の化学です。1枚目の実験結果をもとに水酸化ナトリウムの純度を出すのですが、やり方が分かりません。教えてください！

【目的】 メチルオレンジ溶液を用いて、 水酸化ナトリウムの純度を求める。 【 薬品、器具】 水酸化ナトリウム (1粒), 0.2mol/L 塩酸 (厳密な濃度は板書参照)、秤量皿、 純水、メチルオレンジ溶液、 ビュレット、 ビュレットスタンド、 ろうと、コニカルビーカー、 ビーカー、 三角フラスコ、薬さじ 【操作】※実験中に気づいたことがあれば、 適宜メモをとる。 1) コックを閉じたビュレットに、ろうとを用いてごく少量の0.2mol/L塩酸を入れ、 共洗いを二回行う。 廃液は廃液ポリビーカーに入れる。 (クラスによっては共洗い不要のこともあるので、教員の指示に従うこと。) 2) 再びビュレットのコックを閉めて、 0.2mol/L塩酸をやや多めに入れる。 ビュレットの 先端に溜まった液を洗うため、少し捨て、 目盛りを0.00mL に合わせる。 3)電子天秤、薬さじ、 秤量皿を用いて、 水酸化ナトリウム1粒の質量を素早く測り、すぐ にコニカルビーカーに入れる。 (できるだけ小さい粒を探すこと。)薬さじ、 秤量皿は2回目 の実験でも用いるので、 各班の実験台の上に置いておく。 4)3)のコニカルビーカーに水差しに入った純水を20mL程度入れ、よく振り溶かす。 (振り方注意。) 塩基性黄色 酸性=赤性 5) 4)のコニカルビーカーにメチルオレンジ溶液を3滴 ~4滴加える。 6) 塩酸の滴定開始時の目盛を表1に記入し、滴定を始める。 薄いオレンジ色になった ところを滴定の終点とする。 7) コニカルビーカーの中身を廃液ポリビーカーに入れ、 水道水でよく洗い、 純水で器具の 壁面を置換する。 8)3)から7) をもう一度繰り返す。途中､ 塩酸が足りなくなった場合、 適宜、 教員に 申し出る｡ 【終了後】 コニカルビーカーを水洗いし、 流しの水をはったバケツの中に入れる。 ビュレット内の 塩酸の処理は教員の指示を仰ぐこと。 【観察記録 】 表1 滴定結果 (塩酸と水酸化ナトリウム (粒)) ① NaOH の質量 /g 始点 /L 0.076 1回目 2回目 今回の塩酸の mol 濃度 【 0.03. 0.03. 0:197 1 】mol/L 終点/mL 9.35 ②-③滴下量 /mL 9,32 NaOHの式量 40,00

(2)からわかりません 解説お願いします、！

(II) 放物線y=x²+2px+qをCとし, その頂点は直線y=mx-1上にあるとす る。 ただし,P,Q, m は実数の定数とする。 7 8 9 10 11 12 (1) gpm を用いて表すと, g7である。 (2) Cの頂点のx座標が-2のとき, Cがx軸と異なる2点で交わるようなの 値の範囲は 8 である。また,このときCが軸から切り取る線分の長さ 10 である。 をLとすると, L=9 である。 さらに, L=6のとき,m= (3) m の値を任意に固定し、 ♪の値だけを変化させたとき,gのとりうる値の 最小値をmin とすると, min = 11 である。が整数で, となるようなm の値は全部で12 個ある。 min | 整数 . -p²-mp-1p²-mp-1 7. mp-1 ア.m>- 7. 2√m+1 ア.3 ア. ア.1 2 1 2 m 4 -2 イ. -mp-1 1. m<. 1. 4√m+1 イ.4 イ. イ. 2 1 2 m² 4 -1 ウ.m> > 1/1/12 .2√ 2m+1 ウ.5 ウ. m ウ.3 〔解答番号 7~12] 2 -2 1. m < 1/1/20 I. 4√ 2m+1 I. 6 H m² 4 I. 4 -1

(2)からわかりません 解説お願いします、！

(II) 放物線y=x²+2px+qをCとし, その頂点は直線y=mx-1上にあるとす る。 ただし,P,Q, m は実数の定数とする。 7 8 9 10 11 12 (1) gpm を用いて表すと, g7である。 (2) Cの頂点のx座標が-2のとき, Cがx軸と異なる2点で交わるようなの 値の範囲は 8 である。また,このときCが軸から切り取る線分の長さ 10 である。 をLとすると, L=9 である。 さらに, L=6のとき,m= (3) m の値を任意に固定し、 ♪の値だけを変化させたとき,gのとりうる値の 最小値をmin とすると, min = 11 である。が整数で, となるようなm の値は全部で12 個ある。 min | 整数 . -p²-mp-1p²-mp-1 7. mp-1 ア.m>- 7. 2√m+1 ア.3 ア. ア.1 2 1 2 m 4 -2 イ. -mp-1 1. m<. 1. 4√m+1 イ.4 イ. イ. 2 1 2 m² 4 -1 ウ.m> > 1/1/12 .2√ 2m+1 ウ.5 ウ. m ウ.3 〔解答番号 7~12] 2 -2 1. m < 1/1/20 I. 4√ 2m+1 I. 6 H m² 4 I. 4 -1

高校1年生 理科 化学 物質量 (2)～（４）がわかりません😭 わかる方教えてくれたら嬉しいです、よろしくお願いします💦

溶液100g 76 次の数値を計算せよ (グルコースの分子量=180)。 (1) 物質 0.030mol を水に溶かして200mLとした水溶液のモル濃度 NH る歌を入れ､正しい化学反応式を THE CON HE (2) 0.20mol/Lのグルコース水溶液200mLをつくるために必要なグルコースの質量 [ (350 € FROSH) SO 10[ oo 000+ 000] 教 p.95 1000 A E (SSSS (3) グルコース 9.0gを水に溶かして100mLとした水溶液のモル濃度 O HARUS Ric $$***@*** ORKS BUSIOR mol/L] mol/L] +925 CO ① (4) 0.20mol/L のグルコース水溶液 500mLをつくるために必要な,質量パーセント濃度20%のグルコース 水溶液の質量 asset> 8) g〕 JURSKYC Kakellow JOU SHEUR OMA *on+on+ A 人当欄体 カ T

答えが合っているか添削して欲しいです🙇🏻‍♀️ 1.I(should have drank) so much coffee. Now, I can't sleep. 2. She (may have left) her smartphone at her office,... Read More

Fill in the blanks using a Modal Verb in the box below. [Oct. 17, 2022] May/Might/Must/ Could/Can't/Couldn't / Should/Shouldn't / Ought to / Needn't + have done 1. I ( 2. She ( ) so much coffee. Now, I can't sleep. [drink] ) her smartphone at her office, Or perhaps she left it on the train. [leave] 3. The brand-new bicycle has disappeared – it ( T ( 4. I can't find my glasses. 5. How did she fail that exam again? 6. You ( 7. You ( 8. There is no apple juice left in the fridge. My kids ( 9. Do you think she ( 10. You ( ). [steal] ) them in my car. [leave] She ( ) very much. [study] ) the washing up as was going to do that tomorrow. [do] ) such a terrible thing to her, now she's upset. [say] ) it all. [drink] ) about the appointment? It's 9:30. [forget] ) Luke yesterday. He left Japan six months ago. [see] 11. What isn't John at work yet?" I don't know, he ( 12. My suitcase is too heavy. ) the train. [miss] T( 13. Oh, good! We've got milk. Mom ( 14. The bus arrived one minute after you left, so you ( 15. She ( ) there. Her car keys are still here. [drive] 16. You ( ) such a large house. Your wife would have been quite happy in a smaller house. [buy] 17. I( 18. You ( He's re angry with you. [ask] 19. Do you think you ( It looks quite yellow. 20. The cat has escaped! 21. He ( ) so many things. [pack] ) some yesterday. [buy] ) a cab. [take ) to the cinema, but I decided to stay home. [go] ) his permission before you used his computer. ) too much water to your plant? [add] I( ) the door open by mistake. [leave] ) to the shopping center. It's closed on Sundays. [go]

類題5の問題が分かりません 教えてください(TT)

5 20 題5 例題 解」 この水溶液1.00 L の質量は, 1.00 × 10°cm² x 1.60g/cm3 = 1.60 × 103g 水溶液100L中に含まれるH2SO4 の質量は, 1.60 × 103g × 0.490 = 7.84 × 102g 類題 質量パーセント濃度 モル濃度 49.0%硫酸 H2SO4 (分子量 98.0) 水溶液の密度は,1.60g/cm3である。 この水溶液のモル濃度を求めよ。 15 したがって,そのモル濃度は 7.84 x 102g/L 98.0g/mol 容 8.00 mol/L ECO 2.5 mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液の密度は1.1g/cm²である。この 水溶液の質量パーセント濃度を求めよ。 = 8.00 mol/L 0