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Mathematics Undergraduate

後1週間後に受験を控えているのですが志望校の過去問の答えが公表されてなくて困ってます。赤本も出てないです。なのでできれば解答解説、せめて解答だけでも教えて下さい。お願いします。

aton [III] 原点をOとする座標平面において, 点 A(-3,0), 点B(3,0),点 C(0,4) を取り, 3点0, m B, Cを通る円をCl, 3点0, C, A を通る円を Ca とする。 また, 点Cを通る傾き mの直線をLと [I]次の問いに答えよ。 し,直線Lと円Cの交点で点Cと異なる点をP, 直線Lと円C2の交点で点Cと異なる点をQ ly T bno (1) =1+ V2i のとき, z-4ェ+ 7z- 92? +6z+1の値を求めよ。 e co とする。ただし,点Pは第1象限にあるものとする。 次の問いに答えよ。 (1)点P, Qの座標を mを用いて表せ。 ndsuodim (2) 等式 0 (2) 直線 AQ と直線 BP が平行であることを示せ。 (C) =+ bourlames o d 1 oleooog S f()d + S(1)de (3) 四角形 ABPQの面積 S(m) をmを用いて表せ。 を満たす関数」(a)を求めよ。 (4)点Pが第1象限にある範囲でmが変わるとき, S(m) の最大値を求めよ。 1 (3) +y2 +yS 3 エ-yと WーSという条件の下で, yー+2z の最大値を 求めよ。 (4) 自然数nがn回ずつ続いてできる数列1,2,2,3,3,3,4,4,4, 4, の第 2020項を求めよ。 her b h) be S h basora (5) さいころを5回投げるとき, 5つの出た目のうちの最小値が3, 最大値が5である確率を求 めよ。 [II ェ= cos 0 (0S0S2m) とする,関数f(0) = cos 40について, 次の問いに答えよ。 bgebne f odals t To o obm ha eb (1) ((0)をrの多項式 g(x) として表せ。 (2) -1SェS1において, 関数y%= g(x)のグラフの概形を描け。 (3) cos。 3m + coS 5m 7m の値を求めよ。 8 COS + cos + coS 8 (4) cos 3m 3m 5m 7ァ a COS と cos の値を求めよ。 8 8 8 COS COS COS 8 8 8 (5) 曲線y= g(z)とェ軸の正の部分で囲まれた図形の面積をSとするとき, Sの値を求めよ。 nebo nidn nantd b Md o o

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IT Undergraduate

cssとJavaScriptってどこに入れればいいんですか？ これはそもそも可能ではないんでしょうか？？ <html> <head> <title>clear note</title> </head> <body> <br><br> <center><I><h1 cla... Read More

@import url('https://fonts.googleapis.com/ CSS2?family=Josefin+Sans&display%=swap"); .title { display: flex; overflow: hidden; color:#aa8f7b; font-family: Josefin Sans', sans-serif; .title span { display: block; transform: translate(0, 105%); transition: transform cubic-bezier(0.215, 0.61, 0.355, 1) 0.5s; m .title.-visible span { transform: translate(0, 0); .title span:nth-child(2) { transition-delay: 0.06s; CSS

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Science Junior High

ここの説明の意味があまり分からないので、分かりやすく教えてください🙇‍♀️

●静電気が生じるしくみ ふつう, 物体は電気を帯びてい た粒子が一方の物体に移動する。そして, 一方の物体が+ ない。しかし,物体どうしを摩擦すると, -の電気を帯び が離 まさつ ン賞 りゅう し にた た粒子が一方の物体に移動する。そして,一方の物体が。 の電気を帯び,もう一方が一の電気を帯びる(図3 ). て, 摩擦する前 15 空 摩擦した後 B 摩擦する。 A B A 図3 静電気が生じるしくみ +の電気を ーの電気を 帯びている。 帯びている。 D D +1 D

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Science Junior High

高校入試問題の理科の問題です！！ このような問題（8番）があったのですが、化合物と混合物、単体と純物質の違いを教えて下さい🙏

次の1~6のうちから二つ選べ。 ( 1 ベーキングパウダー ② 塩素系漂白剤 ③、発泡入浴剤 オキシドール (消毒薬) ⑤ 食酢 問8/炭酸水素ナトリウムは, 何に分類されるか。次の①~④のう ちからあてはまるものをすべて選べ。 ( ) 0 単体 ② 化合物 ③ 純物質 3 混合物 5 斜面を転がる小球にはたらくカや運動に関する次の問い(問1~3) 問1 図1のように水平面上に置いた角度の異なる 3つの摩擦のな! 小球の運動を調べた。 下の問い(1)~(5)に答えよ。ただし, 斜面の

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English Junior High

問5の問題で、解答にはHe decided to give her all the pictures.と書かれているのですが、decided toを入れなくても丸になりますか？それとも減点ですかね？ (関連の文の部分は左ページのシャーペンで引いてある箇所です🙇🏻‍♀️)

Ar Miller: Wow, that's interesting.( Mr. Miller:That's a nice dream. I'm sure your speech will be a great one. By the way, how 5 次の(質問]に対して、[条件)に従い,まとまった内容の文章を5文以上の英文で書きなさい。 * Akiko heard Mr. Miller s speech today in her class. Miller: Hi, Masao. How was your speech ? ア Mr Miller helped Akiko when she prepared her speech. 6 会話の中で,Masao は将来どのようなことをしたいと述べていますか。日本語で具体的 What did Masao decide to do for the little girl when he started to leave the waiting room keep all these pretty pictures." Her mother said, “Thank you very much. You are crying, Iwanted to do something for her. but I didn't know what to do, I didn't 8 次は,後日の Masao と Mr. Miller の会話です。自然な流れになるように,( )に適切な doctor. I sat next to a little girl and her mother. At first, the mother read a book. No, she didn'tt SoI drew one more picture for her, and she finally stopped crying. Ithink she was just very tired. Her mother tried to take care of her, but she kept *ignore her, so I drew a picture of some animals on a piece of paper and After a while, a nurse came to tell me that my aunt was ready pictures you gave me at the hospital," and she showed them to me. I was very Thank you. I was giad to make someone happy with my pictures. She said, "Draw some more !" I drew many more pictures to show her. She was ウ Masao is going to talk about working as a doctor at the hospital in his class. IMasao will tell his aunt about his dream when he sees her next time. 会話の内容と合うものを,次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。(4点) (内のすべての語を正しい順序に並べかえて苦きなさい。(4点) 空間LC」にあてはまる適切な1語を,本文中に使われている語の形を変えて書きなさい。 So I decided to give her all the pictures. She smiled happily and said, "Thanks! TM I'm thinking about it. Actually, I want to draw pictures for children's books in the She's fine now, thank you. The doctor says she can come back home next C Akiko: Was she sick? (3点) Masao: hospital ? want to at the showed it to her. Mr. Miller:Did she stop crying then ? 書きなさい。(4点) Masao: happy to see them. to see me, and I started to leave the waiting room. Then the gurl looked very saa so kind, and your pictures are great." Mr. Miller: Wow, that's a wonderful story ! oletali insrllisoi alittle nervous, but I did well, thanks. By the way, I saw the little girl Masao: Masao: You're very good at art. Do you want to work as an artist ? oda and her mother yesterday. Akiko: Masao: the convenience store near my house. The girl said, "I always carry the future. Masao. is your aunt ?Is she OK ? happy to hear that. Masao: Monday. Mr. Miller: Im happy to hear that. Did you tell her that story ? 10点) Masao: Not vet. But when I see her next time, Tl tell her what happened ot u. 開) Which do you like to do in your free time, stay at home or go out ? ル) 0 1文目はIlike to に続けて,(質問]に対する答えを解答欄の①に書きなさい。 の 2文目以降は,その理由が伝わるように, 4文以上で解答欄の②に書きなさい。 hospital. Akiko: I think she'll be glad to hear that you've found your dream. s Masao: I hope so. 【注) miss ~ ~を聞き逃す prepare ~……~を準備する homeroom teacher……担任の先生 professionalism… プロ (専門家)意識 until recently……最近まで Communicate…理解し合う happen…起こる 送を聞いて答える問題台本> ※「チャイム」 after a while…しばらくして ignore ~………~を無視する cfr di コ よ よ7 面 1i

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