16 → ② 17 → ① で合ってますか？

本 ) う (口16.A: WhatisTokyo( )? _ B: 1tis very clean and safe. ①alike @like ⑧⑨seem え 、 7. ( ) doyouthink of the new teacher? ①What @Who ③When ⑨seen ⑨How

分かる方教えていただいたいです🙇‍♂️

We fnished ( ) our classroom。 イ cleans ウ cleaning ア clean ェ toclean

この、オレンジで引いた文の青かっこの訳ってどうするんですか? 不定詞ですかね?

Renewable energy facilities often cost a 1Ob but you may find a simple idea, ke a solar cooker. Sometimes a simple idea has the power /to change the world for the better 48 0m ント A solar cooker is a tool to heat foodin apot. Ituses① の one with cardboard and aluminum foil. It is ! countries because it does not ③④ much, make any Sm use solar cost make power 3 em oe ーーエエmI ーーと (0.。 | ーーデ=と 店 ヤセ

教えてください🙌

間timimririritititirERPBpャャウャBVBVOめリー 国 ペの文の下線部の要素を下の|ー か ら選んで書きましょう。 ⑪) She jives jm Okinawa. ウ) Tplay the gutar、 G③) My mother made breakfast. (3④⑭ Takumi is very kind. (5) We went to the zoo yesterday. 6⑥) rgave him a birthday present. (7⑦) Mary showed us her passport. (8) Ken always keeps his room clean. S(主語) V(動詞) O(目的語) C(補語)

空気がきれいな場所 世界で最も平和な場所 この２つを英語にしてください お願いします🙇⤵

この場合の、wouldとcouldとmightの使い分け方について教えて下さい。

uNIT 仮定法過去 は 直在の事寮に反する と とを仮定したり, 願望をぶべたりす3, Iiいられる。 の文の中と1wish の後によく見られる。 0 を使った仮定法過去 ⑯+S+過去形 ~,ぐ' ギ巧動詞の過去形(would / could / migh0+膨』 『もし(上<) ごな5、…だろう」 のこと ても 数に2 ーー 仮定法は現 8べる表現方法であるから、 現在についての仮定であう 表きこと ee また仮定法過去の be動詞は 主語の人称 のが一般的である。 Andrew w 'ere INasl here, he could help us clean OrT ro ここにい: ぺた 表たちの放必の提除を手伝ってくれるの here。 Re ot help us clean OUT roomP・ 麗たちの部屋の掃除を手伝えな) ば 装いのにならなあュ

(2)から分かりません…！ どのように節になおしたらいいのかと答えを教えて欲しいです🙇‍♀️

の (絢立分詞構文」慣用的な独立分詞構文 次の各文の下線部を節で表しなさい。 1) He(sat reading, his wife knitting beside him. He sat reading (2) Such being the case, you cant expect him to help you- , You camt expect him to help you. (3 With winter coming on, the 二6bLintaina willioombe Covered with snow。 , the mountains will soon be covered with snow. (3) mhe quarrel 隊BUIBHM IS id home. , they returned home. (⑤) There being n no o bos service, we had to walk. ,we had to walk. (6) The EN done, we cleaned mp the room and went home. , we cleaned up the room and went home.

お願いします 日本語訳も教えてください

と くA.… as十原級十asB>で「A とBは同じくらい.…」 という意味を表し, くA… 比較級十thanB> で「A はB よりも.…」という意味を表しまま。 Check 1] 比較を表すように, 空所に適語を補いましょう。 Fill in each blank with the appropriate word。 1. The lakes in this area are getting ( ) than before. (きれいに) この地域の湖は、 2. Our social problems are as serious ( ) the environmental ones. (同様に) 私たちの社会問題は、 *serious 深刻な environmental 環境の 5二5sin 2 錠箋比坪。 倍数表現

このような問題で区別が出来ません間違えたところが特にどうすれば分かるようになりますか？

| な 和1 次の文の( )内から適するものを選び, 記号で答えなさい。 ) FQ) Satoko wants (ア making イ tomake)acakeforherbrother. 口2) The students enjoyed ( ア singing イ tosing) withtheteachers. ロG) Lwas very surprised (ア seeing イ tosee)suchabig dog. <) They come to the park (ア cleaning イ toclean) the river. (5) Are you goodat(ア swimmmg イ to sWim )?

あっているか確認お願いします

回 ( )内から適切な語句を選びなさい。(2京X9 = 6 1. “(Wil (@Paり) 1 clean the floor?” Yes, please." 2. Itis very Warm in this room((wai ・Shall ) you open the window? 3. "Must I go to school now?" "No, you ( must not -d6nthge OM