Mathematics Junior High over 2 yearsago どうゆう理由ですか?至急教えてください💦 ☆【資料から】 江戸幕府は、外国使節をどのような使節と位置づけたのだろう?? 「琉球からの使節 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 2 yearsago 1-√2+√3 / 1+√2+√3 の計算がわかりません どなたか教えてください😿 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 2 yearsago 答えと解説教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻❕ しかく3番の「2」②番です、! (1) (103) 3 結晶のとり出し方 アブスト P.132 □(1) 水に溶かした固体の物質を、溶解度の差を利用して結晶としてとり出すこ とを何というか。R5 福井 蒸発皿 (2) 図のように、しょうゆ15cm3を蒸発皿に入れ、しょうゆ にふくまれる有機物がすべて炭になるまで十分に加熱した。 加熱後、蒸発皿に水30cmを加えてかき混ぜたところ、炭は 水に溶けずに残っていた。 その後、 蒸発皿に入っている炭の 混ざった液体を |ことにより、食塩のみを固体とし てとり出した。 ただし、 しょうゆには有機物と食塩のみがふくまれており、 しょうゆの密度は1.2g/cm3とする。R5 奈良 00 しょうゆ (3) 「3 ガスバーナー (2)① にあてはまる内容を、 「ろ過」の語を用いて簡単に書け。 □② 実験により得られた食塩の質量は2.5gであった。 この実験でしょうゆ にふくまれる食塩をすべてとり出したとすると、 実験に用いたしょうゆに ふくまれる食塩の質量の割合は何%か。 四捨五入して整数で書け。 2 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この数え方どうゆうんですか?至急教えてください! A山12でした 【問題チャレンジ】 次の地形図について a a 50 11 11 11 [50] Siitaswith Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago 単元は第一章の数と式です。この練習19の問題がどうしても解けません。解答までの導き方教えてくれませんか? 20 練習 次の式を因数分解せよ。 19 (1)x2-yz+zx-y2 (3)2x2+6xy+x-3y-1 (2)96-9-3ab+α² Resolved Answers: 1
Physics Senior High over 2 yearsago 2の問題教えてください🙇♀️ 見えにくかったらすいません!! プロセス アルミ製の空き缶に, 負に帯電したストローを近づけると, 空き缶が動き出した。 のとき, 空き缶はストローに対して近づくか, 遠ざかるか。 子はどちらからどちらに,何個移動したか。 電気素量を1.6×10-19 C とする。 塩化ビニル管を毛皮でこすると, 塩化ビニル管に -4.8×10-Cの電荷が生じた。 1 3 空気中で距離3.0m をへだてて +2.0×10 °C, -3.0×10 - °Cの小さな帯電球がある。 両者の間にはたらく静電気力の大きさは何Nか。 また,この力は引力か, 斥力か. 静 静力 mg 基本 そ x Resolved Answers: 1
Chemistry Senior High over 2 yearsago 高校2年生の化学基礎です。 分からないので教えてください。 2 混合物から純物質を分けて取り出すことを分離という。 次の(1)~(4)の分離について,どの方法が最も適当か。 下の語群から選び, 番号を書きなさい。 |知2点×4=8点 (教P14~17.学 P14~15) とうゆ (1) 原油をガソリン, 灯油,軽油、重油などに分けたい。 〔 ] (2) 海水から純粋な水を得たい。 〔 ] (3) ヨウ素と塩化ナトリウムの混合物から純粋なヨウ素の結晶を得たい。 〔 ] (4) 泥水から砂や泥を取り除きたい。 〔 〕 じょうりゅう しょうかほう [語群 ] ①ろ過 (2) 蒸留 ③分留 ④昇華法 5 再結晶 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 2 yearsago 至急です!空欄の所を教えて欲しいです🙇♀️ 4 2力のつり合い 06 床に400gの物体を置き静止させた。 図1は、このときの物体にはたらく X, 図1 Yの力を矢印で表したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 た 物体 X だし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1) X, Yの力を何というか。 □x [ 垂直抗力 ] [ 重力 OY □(2) 図1で,X,Yの力はつり合っているといえるか、いえないか。 (3) Yの矢印の長さが2cmで表されていた。 □ ① このとき, 1Nの力は何cmの長さの矢印で表されるか。 400g □② Xの矢印の長さは何cmで表されるか。 (4) この物体を、図2のように糸をつけ右向きに0.5Nの力で引いたが物体 は動かなかった。 □① このとき, 物体を引いた力とつり合っている力を何というか。 ] [ 図2 [ [摩擦力 ] □② ①の力の大きさは何Nか。 [ N] Y 床 ] TT cm cm Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago 矢印の部分がどうゆう変形をしているのか分かりません。途中式を教えて頂きたいです🙇♀️ 練習 (1) 等比数列 2,√2, 1, の一般項 αを求めよ。 また, 第10項を求めよ。 11 (2) 第5項が-48, 第8項が384 である等比数列の一般項を求めよ。 ただし,公比は実数 る。 An+1 /2 (1) 初項が2, 公比が- であるから, 一般項は (1-4) ← (公) = 2 an a.-2-(-√2) - また α10=(-1)10-1.232 z1__12 == 16 CIO =2(-1)"-1.(2-2)-1=(-1)"-1232 I+ -1-18 /2 ① ←これでも正解。 √2 2 SA7 = 1 1 12 23√2 8/2 ↓ 2 II |21 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²-b²) の因数分解がわかりません どなたか解説おねがいします ぜひ、やさしい言葉でおねがいします Resolved Answers: 1