レーニンとスターリンのやったことを簡単に教えていただきたいです。

国語の文章問題のしつもんです。 登場人物の感情を読み取るにはどうしたらいいですか？

①単元のまとめチャート （キーとなったこと、歴史のキーとなる人物）②まずは30文字程度で書こう！ロイロノートで送られてきたのですが、社会の歴史ですなんて書けばいいですか。詳しく教えていただきたいです🥹‪織田信長、豊臣秀吉桃山時代の勉強です。明日提出なので教えていただきたいです。

キーとなった人物 2人 その理由 上のようになった理由⇒ 信長・秀吉のスーパーヒーローを生んだ のは何なのか? ぐちゃぐちゃから天下統一に 至ったのはなぜなのか? 単元のまとめを意識した際に、歴史の転換期 (キ ーポイント)となった出来事 ※影響のあった順に関連付けて

答えは 広がるように までなのですが、説明している部分なのに最後の部分はなぜダメなのですか？理由とともに教えてください🥲

って、 「最後の晩餐」の「中央の人物」の言葉が、人々の動揺を誘 う様子を、比喩(たとえ)を用いて説明している部分を、文章中 から書き抜きなさい。 静かな水面に小石を投げると良い水が広がるよう 隣の人の さらに 隣の人物へと、動が伝わる。 ない。 また, なんのとりえもな

BとCは違うと分かったとき、 gaugeという動詞の意味を知らずともAかDでDを選ぶ考え方はありますか？？ （youを選んだとしたら、あなたはあなたのための〜という訳になり文章として不自然だからDを選ぶという考え方はあるのかなと思いました。）

ORO (AR) doua c 24. The new home improvement app has a free demo version so that you can gauge its value for ------- before purchasing the full package.co Bob (A) you (B) your d& (C) yours (D) yourself

2015年に派遣期間を最長3年にするとあるのに、労働契約法のとこで5年を超えた場合はとあるのはなぜですか？ 教えてください！！お願いします🙇

派遣労働の始まり 1985年 3 2004年5派 派遣 「法の制定…4系問的な業種にのみ派遣労働が認められる。 (通訳・秘書など 13 業種 当時の派遣期間は原則1年) (90年代の不況に対応するため規制緩和が進 遣業種の自由化 危険 23 専門 ※これまでは「製造業」における派遣は認められていなかった。 ※しかし、失業や6ケーキングプア の増加を招く危険性 非正規雇用の増加 (パート 契約社員 派遣社員など) . 働く貧者(フルタイム……も (教科書 P1574) 2015年 派遣期間の制限を最長 年にする。 同一人物を正社員の代わりとして長期間働かせないために上限を設けた。 同一人物を雇い続けるならば、 正社員や無期雇用にするべき! ※さらに3年に達した派遣社員に対しては雇用安定措置を義務づける。 ◆雇用安定措置とは? ①派遣先企業に直接雇用を依頼する。 ②新たな派遣先を紹介する。 社 派遣会社の義務 ③派遣会社が「無期雇用」する。 常に給料が発生するため、 収入が安定する 労働契約 法における雇用安定措置 今の形のま 有期労働契約が5年を超えた場合は「無期雇用」 契約に切り替えができる!(希望制) ※ 「正社員」になるわけではないので注意

（2）の答えはなぜアになるのですか。詳しく教えてください。

①ひめい 「はい。」 「どれ。」 1 次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 ぶんしろう 悲鳴を上げたのはふくである。とっさに文四郎は間の垣根を やしき 飛び越えた。そして小柳の屋敷に入ったときには、立ちすくん だふくの足元から身をくねらせて逃げる蛇を見つけていた。体 長二尺四、五寸ほどのやまかがしのようである。 青い顔をして、ふくが指を押さえている。 「どうした。かまれたか。」 かきね (2) 1線で「ふく」が悲鳴をあげたのはなぜですか。 文章中の 言葉を使い、文末を「~から。」という形にして書きなさい。 (10点) ぶんしろう -線②の「ためらわずに」から文四郎のどんな思いがわかり ますか。 最も適切なものを次から選び、記号で答えなさい。 (1点) ア蛇の毒からふくを守ろうという強い意志。 あせ 〔 イ 指から出ている血を早く止めようという焦り。 ウ傷口を治すことが自分の役目だという使命感。 手を取ってみると、ふくの右手の中指の先がぽつりと赤くな っている。ほんの少しだが血が出ているようだった。 文四郎はためらわずにその指を口に含むと、傷口を強く吸っ た。口の中にかすかに血のにおいが広がった。ぼうぜんと手を 文四郎にゆだねていたふくが、このとき小さな泣き声を立てた。 蛇の毒を思って、恐怖が込み上げてきたのだろう。 ③ 「文四郎」に対する「ふく」の態度はどのように表現できますか。 最も適切なものを次から選び、記号で答えなさい。 ウ 強引 (10点) ア反発 イ 従順 「泣くな。」 つばを吐き捨てて、文四郎はしかった。つばは赤くなってい た。 こわ 44 「四郎」の人物像としてあてはまるものを次から二つ選び、 記号で答えなさい。 (各1点×2=20点) かざ やさ たよ ア的確な判断で行動し、武士の心構えをもった人物。 イ 自分より弱い相手には強い態度で接する小心者。 ウ飾りけがないが、頼りがいのある心優しい人物。 エ 自分の考えを強引に行動に移す人物。 オ泣くことをことさら嫌う怒りっぽい人物。 (平成1年度版 光村図書3年100-110ページ 藤沢周平 「蝉しぐれ(抄)」・「蝉しぐれ』より) おこ 「やまかがしはまむしのように怖い蛇ではない。心配するな。 それに武家の子はこのぐらいのことで泣いてはならん。」 e 次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 空を描く

共和政と民主政の違いはなんですか？ 解説お願いします🙇‍♀️

日本史です 答えがアなのですが、どこが違うのですか？ ※下線部は渡来人系の技能・風習です

問3 下線部(3) に関する説明として誤っているものを. 次のア~エの中から1つ選び、解答欄 3にマークしなさい。 2 ア 高句麗との交戦を経て騎馬技術を知った倭では, 4世紀から馬具の副葬がはじまった。 イ朝鮮半島からもたらされた窯業技術によって, 5世紀から須恵器の生産がはじまった。 ウ 男性の人物埴輪に表現された左前の上衣と袴は、騎馬民族の影響を受けた装束である。 ・ 錦織部・鞍作部などは, 渡来系の技術者を中心に編成された品部である。 次のア~オの中から1つ選び、

社会のノート覚えやすい書き方教えてください