【2】解説詳しくいいですか？お願いします🤲 答えは5です

1 姉と弟が7時55分発の列車に乗るため, (第は 時30分に家を出て一定の速さで歩いて, 家から (2000離れた駅へ向かい, 姉は7時36分に家を出 て自転車で毎分150mの速さで駅へ向かった。姉 は,途中で弟に追いつきいっしょに歩いたが, 弟と 別れ毎分150mの速さで駅へ向かい, 7時47分に駅に着いた。右上の図は,その ときの姉と弟それぞれについて,弟が家を出てからの時間と家からの距離との関係 を表したものである。 (1) 弟は毎分何mの速さで歩いたか答えなさい。 1200 1000 500 20(分) (群馬) 回本6om (2) 姉と弟があっしょに歩いたのは何分間か答えなさい。

答えが合ってるか不安です💦 DualScopeⅡ のunit4の解答の提示お願いします！ (A〜Cまでお願いします。) 何度も質問失礼致します。。

Fil in the blanks to complete the sentences。 (1) 見はたいてい夕食前に散歩をする. My brother usually ( ) for ( Di( ) before dinner, (2) 父は妹を駅まで車で迎えに行った. My father ( り大( ) the station to pick up my sister (3) 空が暗くなった. 雨が降りそうだ. The sky has become dark. Its ( り還( )(6 8 (4) 太陽は東から昇り, 西へ沈む. The sun ( り頁( ) the east and ( り折( ) the west. (5) 姉は来月18歳になる. My sister ( りW( Di( ) next month. Complete the sentences with the words in brackets. (1) Ken did not know that ( native / koalas / Australia / to / are ). (②) My aunt ( five years / when / China / in / lived / for ) she was a child. (3) Are you free this afternoon?一 Sorry. ( po / Tm / going / cram school / to / to ). (4) Lend me the magazine ( it / through / you / when / with / are ). Correct the error in the underlined Dart. 1) We have to wait until the storm will weaken. (② you are tred, Tm going to take the wheel. (⑬) Steve learned that two moons went around IMars.

答えが合ってるか不安です💦 DualScopeⅡ のunit3の解答の提示お願いします！ (A〜Cまでお願いします。) 何度も質問失礼致します。。

Write neW sentence< 「 Similar meanings. ) 半 you use a smartphone, you will be able to access this information. っーA smartphone will ( ) (( ) (( ) access this information. (2) Because of a traffic jam, we did not arrive at the stadium on time. ーA rraffic jam ( ) ( ) (( ) arriving at the stadium on time. に (3) When I see this photo, I remember my happy days in Akita. っThis photo ( り折( ) (4) Jeff plays the violin very well. ーJeff is a ( ) (( ) (( ). (5) Hf you go along this street, you can get to the supermarket. ーThis street will ( ).( ) ( ) my happy days in Akita. ) the supermarket. Complete the sentences with the words in brackets. (1) You are tred, arent you? Shall ( a / take / rest / short / we )? (②) Congratulations! Tm glad to ( your / the experiment / hear / success / in / of ). ⑬③ This train ( to / you / will / the airport / in / take ) about 20 minutes. (④⑭ The heavy rain has ( vegetable / to / caused / prices / rise ) sharply. (⑮) When I told her the truth, ( robbed / the shock / Speech / of / her / her ). Express the following in English and complete the sentences. ) 資金不足のために彼らは計画を変更せざるを得なかっ 7 A shortage of funds forced (2) この動画をよく見でどらんなさい.。 どこかにネ コが了れているよ. Have (3) 私の姉は絵を描くのがとても上手だ. My sister js a (4) その事件によって, 私は医者になること を決心した. The incident made me at this video. A cat jis hiding somewhere.

なんでこの式になるんですか？？

K但 Eo民尊短めのの何団 3組 弟が家を出発して, 1200m 離れた公園に向かって歩き出しました。姉は第 が家を出発した5 分後に公園を出発して家に向かって歩き出しました。弟の歩 く速さは分速 40m. 病の歩ぐ速さは分速60m です。姉が出発してから何分後 に弟と出会うかを, 次のように求めなさい。 *ょCO (1 姉が出発してからァ分後に弟と出会うとす (2) (1)の表をもとに, 方程式をつくると, る。下の表を完成しなさい。 と 2 - 弟 了 4 6 +ez=| 00 」 | 分半my 4 60 | (3 姉が出発してから何分後に弟と出会いますか x 4009り ik 3 1 NT40んf 計間(分) 5 yO1N 2 ES IOタ後

この問題の姉妹とは4分の3の遺伝子が一致するという所が分からないです。教えてください🙇‍♀️

32 2016年度 : 生物/本試験 問 2 下線部に関連して次の文章中の| ア |-| ウ |に入る靖のau としで最も適当なものを, 下の⑩~-⑳のうちから一つ選べ。 にま ハチの雌は二倍体であり」 雄は半数体(一倍体)であるため, ハチの遺伝は次 の図 | のようになる。母の染色体は減数分裂を経た生殖細胞を介して娘に信 えられる。このため、 ある人色体が全から怒に受け継がれる確率は| ア |c 。一方、母由来のある染色体を娘どう しがともにもつ確率は っであり. DOS人RE にもつ確率は 1 であるため. ある染色体 なる。よって. ハチの雌は。 | ィ ]ょ 遺伝子を多くもつ個体を増やすことになる。

解説お願いします！

次関数の利用 あるばねにおもりをつるしたときの, 8もりの基きと ばねの藤さの関係は、下の表のようになります。 に こ おもりの重き (8) | 10 20 30 40 (cm) ばねの三き (em) | 11.0 12.9 li51 izo ににート あるおもりをつるすと., 一Eーーーキモ=キ ばねの長さが16.4cm に 牧 =主ミき - なりました。このとき, な ニニニーニニミ おもりの重きは何g と の ーー 王 考えられますか。 こ 0 、コ020 弟が午前 10 時に家を出発し 自転車でへ町まで行き, 1 次関数のグ A町からは歩いて B 町に行きました。 に 間 右のグラフは, 第が家を出発してからの時間と ( ③p-83 問: 道のりの関係を表したものです。 3 (1) 自転車で家からA町まで行ったときの, トHH 自転車の時速を求めなさい。 (2) 10時20分に。 姉が自転車で家を出発し. 3 時速 18km で弟を追いかけました。 . 2 が弟に追いつく時刻を。グラフをかいて の幸 求めなさい。また, 追いつくのは家から 何 km の地点か, 求めなさい。 人先 レポNi k道ゃ電気。ガスなどの公共科金について, 使用量 とfeの了6 和の町の 7 か月 分の水道料金は 使用借に よおの 基本料金に 水 人90 ぐm 使用したときの料金き9円 てして語0 の開係をグラフに表すと

これの解説お願いします！

あるばねにおもりをつるしたと きの, おも りの重きょ ばねの長さの関係は、 下の表のようになります. ) 旬間数とみなすこと あp.81 問1 おもりの重き (g) 10 20 30 40 ばねの長き(em) | 10 12.9 i5l izo あるおもりをつるすと, ばねの長きが 16.4cm に 1 なりました。このとき, に に おやもりの重さは何g と ょ ーー 考えられますか。 、 更 0 0 0 あな 弟が年前 10 時に家を出発し, 自転車でへ町まで行き, 1 次関数のグラフc A町からは歩いて B 町に行きました。 に 量 右のグラフは, 弟が家を出発してからの時間と が ③p.83思4 道のりの関係を表したものです。 F 1 (1) 自転車で家からA町まで行ったときの. 6 トー 自転車の時速を求めなさい。 FL (2 10時20 分に。 姉が自転車で家を出発し。 8 1 時速 8km で弟を追いかけました。 4剛 姉が弟に追いつく時刻を, グラフをかいて 求めなさい。 また, 追いつくのは家から 何 km の地点か, 求めなさい。 ーー 計革間旨理" 0認0語20議30上0 用 量 (に よの0 本料金に | 料金*加区されていき ます。| ” 使用したときの料金

(2)と(3)を教えていただきたいです 答え (2) y＝120x－6900 (3) 1280m

した。家から駅ま 中と妹が、家を回時に出発 右じ首を歩いて駅まで行で=とに のりは4500 mで, その道の途中には, 家に近い方から順に。 図書館と公男があろ> 姉と妹は ドの表のように, それぞれの場所に立ち寄った後。 駅に邊が2たと ころ, 同時に駅に到着した に着ぐまでの・ 宣を出発してから 下の図は, 姉と妹のそれぞれについて, を出発してから駅 表したグラフである< ッ、 だたい(0ど02 の時間と家から進んだ道のりとの関係を このとき, あとの (1) (3) の間いに答えな ぞれの区間で一定であるものとする。 ae 表 で5二っか に 500 時間 場所 罰 4000 姉 図書館 40 分 誠に2m村|ま52、「 2000| Me 1000| 0 Vミ ①) のヒアココしイィ に当てはまる数を。 それぞれ書きなさい。 V m, また, が公園に帯在した時間はレイ | | 了 家がら図書館までの道のりは 分である。 * s 本 性 ら進んだ道のりをょmとする。姉が較午人 (2 ) が家を出発じでから*分後のときの,家か までの)ヵ を* の式で表しなさい。 4テ 22 vo 7【 を出てから駅に着く

解き方を教えてください

すり 1 次関数の利用 あるばねにおもりをつるしたときの, おもりの重きさと 1 次関数 ばねの長さの関係は, 下の表のようになります おも りの重き (g) | 10 20 30 40 隊電下欄SN (Cm)| 11.0 12.9 1561上17.0 3 のとのSt 17の1の92 ばねの長さが16.4cm に MS ミ3 1P ご 近いの おもりの重さは何 g と 考えられますなか。 2前 10 時に宗を出発し、 自転車でA町まで行き。 1 A町からは歩いて B 町に行きました。 8 右のグラフは, 弟が家を出発してからの時間と (km) 道のりの関係を表したものです。 8 (1) 自転車で家からA町まで行ったときの, 自転車の時速を求めなさい。 (2) 10 時 20 分に, 姉が自転車で家を出発し, 時速 18km で弟を追いかけました。 220 >

答え教えてください！お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

男3!間日本語に合うように, ( )内の語を普べかえましょう。 計 映還Ta 次の日本語を英語に直しましょう。 | 東 までは/ パスで約 4時間かかり 引 ・彼は夏休みには月曜から金曜まで野球をしていました。 ・ 不注意なことに, 傘を電車に忘れてしまいました。 ・ 明日晴れたらテニスをしましょう。 ・ 2学期が始まってからは., 彼は一生懸命勉強しています。 ・ 私の姉がすごく勉強しているのは, 弁護士になりたいからです。 日本語を参考にして, 英文を完成しましょう。 He playedbasebal( )( )( )( )duringthe Summer vaqi ( )U ) ( ) ( ) ( ) on the train. Lets play tenmnis ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). He has been studying very hard ( ) ( ) ( ) ( ) (aj IMy sister studies so hard ( ) ( )( )( ) ( ) a lawyer, 天気予報によると, 昨日は摂氏40度くらいあったらしい、。 ( according / forecast / the / to / weather ), 和t was about 40 de centigrade yesterday. 駅へのバスが遅れていたので, 私たちは最終電車に乗り遅れそうにな りました。 The bus to the station was late, so we ( almost / last / missed / the / ra 第 30 回オリンピックはロンドンで 2012 年に開催されました。 The 30th Olympic Games were ( held / in / jn / London / 2012 ). 大寺でしたが彼はふだんどおり学校に行きました。 He went to school as usual ( heavily / it / Snowing / th ough / was ) 思 このは大学を卒業してからです 人 ンス語を勉強し始めたの| に 1earning French ( after / from / graduated / ] / University ) 東京から長野 S ーー aboutbi0A hour