Grade

Type of questions

Science Junior High

問3と問4がわかりません 答えは、問3 ①30②イ 問4(1)290mA(2)①100②ア です

球の明るさを比較するため、次の実験を行った。 験 [1] 図1のような回路A. Bを用意し、 LEDと豆電球に3Vの電圧を加えてそれぞれ気灯させたところ。 「LEDの力が立電球より明るく点灯した。このときのLEDと豆電球に流れる電流の強さを調べたとこ ce LED(発光 PE Dが20mA. 立電球が270mAであった。 [2] LEDに加えている電圧はそのままにして, 豆電球に加えている電圧を3Vから1Vずつ上げて, 豆 電球の明るさをLEDの明るさに近づけていくと、 5Vで同じになった。表は、 このときの実験結果に 10b0 mA = | A っくる磁界 イル ついてまとめたものである。 回路A 電流の向。 V 図1 電源装置 A- 回路B v3 電源装置 Ala 3V -LED る、また、 *21 一豆電球 電流計 電流計 電圧計 -2)300 電圧計 表 電圧(V] 3 界が 豆電球の明るさ LEDより暗い 4 LEDより少し暗い 電流の強さ [mA] LEDと同じ明るさ 270 320 360 0.30 実験[1」において, LEDに3Vの電圧を加えたときのLEDの抵抗は何Qか, 書きなさい。 問1 1502 問2 図2は実験[1]で用いた電流計の一部を示したものである。次の文の①. ② ↓に当てはまる最も適当なものを,それぞれア~ウから選びなさい。 図2 の 50mA 500mA + D.C. 下線部の値を正確に読むためには, 回路Aでは図2の①の 50㎡A ウ 5A}の-(マイナス)端子とつなぎ,回路Bでは図2の② 5A イ 10 20 30 500mA 500mA ウ5A|の一端子とつなぐとよい。 ア 50mA Tmle に当てはまる数値を書きなさい。 また, ②の に当てはまるものを, ア, イから選びな 間3 次の文の さい。 電気エネルギーから光エネルギーへの変換効率を, LEDと豆電球で比較するためには、明るさが同じときの 消費電力を比較するとよい。実験[2]において, LEDと豆電球の明るさが同じとき,豆電球の消費電力がLE イ 低いといえる。 の 倍となることから, 変換効率は, 豆電球の方が②「ア 高い Dの 電源装置 問4 図1のLEDと豆電球を用いて, 図3のような回路をつくった。 この回路について, 次の(1), (2)に答えなさい。 を 図3 (1) 回路に3Vの電圧を加えたとき, 電流計が示す電流の強さは 何MAになるか、書きなさい。 豆電球 ーLED (2) 次の文の①に当てはまる数値を書きなさい。 また、 ② の に当てはまるものを, ア, イから選びなさい。 [2]で5Vの電圧を加えたときの豆電球の明るさと同じにする ためには、LEDに①]の抵抗を②1ア 直列 並列につなぐとよい。 電圧計 回路に5Vの電圧を加えたとき, LEDの明るさを, 実験 イ と D の m

Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High

教えてください😰

回右の国のように,「100V-100w」の電 詳と、「100V-25W」の電球を使って、A, Bの国路をつくった。どちらも100V の 電源につなぎ、a~dの電球の明男るさを 比べたところ、どれも明るさが違った。 「100V-10W」の表示のある電球を, 100Vのコンセントにさして使用したと きに流れる電流の大きさは何Aか。 「100V-25W」の表示のある電球の抵抗は何Ωか。 )aの電球で消費する電力は何 W か。 「Pcの電球で消費する電力は何 W か。 a A 100W 25W 100W 25M 電源へ 電通へ a~dを、明るいものから暗いものの順になるように左から並べなさい。 4 右の図のように,ポリエチレンのビーカーに 100gの水を入れ, 「10V-10W」の電熱線をひたしてから,電源装置の電圧を 10Vに し、水をガラス棒でかき混ぜながら電熱線に5分間電流を流した ところ、水の温度が7.2℃上昇した。次に,電熱線を「10V-20W」, 「10V-30W」のものにかえ,他の条件は同じにして実験を行った レころ、「10V-20W」の電熱線を用いたときは水の温度は 14.4℃ 上昇し、「10V-30W」の電熱線を用いたときは水の温度は 21.6℃ 上昇した。ただし,実験室の室温は 20℃で,電熱線から発生した 熱はすべて水の温度上昇に使われたものとする。 この実験ではじめにビーカーに入れた水は,くみ置きにした 20℃のものを用いた。このような水を用いたのはなぜか。 「2) 電流を流しているときに,水をガラス棒でかき混ぜたのは何のためか。 口3「10V-40W」の電熱線を用いて、他の条件は同じにして実験を行うとすると、水の温度は何じ上昇する フと考えられるか。 「10V-30W」の電熱線を用いてこの実験を行ったとき、電熱線から5分間に発生した熱量は例」か。 電源装置 温度計 ポリエチレンの ビーカー 電熱線

Unresolved Answers: 2
Science Junior High

いちかっこの0.0005秒は何ヘルツって問題なんですけど数が細かすぎて問題がでて何ヘルツなのか直せる自信がないです、何かコツはないでしょうか。。

(5) 図2のカードをとり, 電以 を焦点の内側に置くと, 白い 板には像ができず凸レンズを通して見ると, 実際の電球 きな像が見えた。 このような像を何というか。 のア~エから 体の物体をばれ の~のの順に少しずつあ ていきながら、ばねばか の変化を調べた。下の道 結果をまとめたものであ の物体にはたらく重力· 1Nとして、次の問いに 0 遠い。 12)大きくなる。(13) (例) 像の明るさが暗くなる。 イ 15 虚 像 (2点×5=10点) 木片 B 音の性質 図1のようなモノコードの弦ABの中央 図1 をはじいて, 出た音をマイクロホンでひろい。 コンピュータの画面に表した。 図2は, その ときの画面に現れた波形である。 次の問いに 図21往復, 1往復 答えなさい。ただし, 図2の縦軸は音の振幅 を,横軸は時間を表しているものとする。 (1) 図2の横軸の1目もりが0.0005秒であるとき.」この音の振動 数は何ヘルツ(Hz)か。 求めなさい。 (2) 次のD, ②のように弦をはじくと. コンビュータの画面にはとど のような波形が現れるか。 あとのア~エから1つずつ選びなさい。 ただし、縦軸や横軸の1目もりの大きさは, 図2と同じである。 ① 下線部のときより弦ABの長さを短くして, 強くはじいた。 ② 下線部のときより弦ABの張りを弱くして, 弱くはらいた。小 2 弦 A (1) 物体を①→② →③と水中に沈 めていくと、ばねに に何という力がはた (2) (1)の力がはたら から1つ選びなさ 0.0005× 4 =0. 002s ア 水の密度より イ 物体の密度よ ウ 水中にある物 らく水圧のほう エ 水中にある物 らく水圧のほう (3) 物体の位置がと それぞれ何Nか。 14) 表の aにあてい (5) この実験の結 はまる語句を書 物体の水に沈 らく(1)の力は大 滋動数 ア Ww 振動数: ウ WAA エ 振数多。 (3)高い音を出すには, モノコードの弦をどのような太さのものに , 大 変えればよいか。 (4) 音が空気中を伝わる速さを340m/sとするとき, 打ち上げ花火の 光が見えてから音が聞こえるまでに4秒かかった場合, 花火が光 った場所は、見物している場所から何m離れていたと考えられる か。 ( 500ヘルツ (H|(200 ア 2 エ 細いもの () 浮 力 1360m 人試でプラス1点! 光の作図問題を練習し、 ●次の(1)~(3)の光の進む道すじをかきなさい。 ●次の(4),

Unresolved Answers: 1