⑵以降を教えてください🙇‍♂️

本 > 気 1 の法則が成り ^は計算の過程 答の数値 ゃ簡潔に記すこと う に反応して水性ガスと呼ばれる水 に ー際化良天(のこのe で 二貞化炭素のょぅ な温遇化ガ の和楽に交きれで大和中に放出される。 上 合物に変換し。 有機人成っ を抑制するには。 この一隊化過素を有用な有機化 トッ 9 -章用するのが秒果凍であぁる。 そこで, 水性ガス中の一酸化炭 間T と実験2 を行った。 (実験 1 温度57 C の下で, 体筑可変の密半容器に気体の酸化誠素と溢価の水を入れ所 補(気体が占める部分) の圧力が 1.00X10? Pa になるように密閉容器の体積を調節し た。 このとき, 気体の一酸化炭素の一部は水に溶け。 溢体の水の一部は蒸発して水菩 気となった。 一酸化炭素の溶解と 水の蒸発が平衡状態に遅したとき, 溢相(溢体が占 める部分) の体積は 0.50L となり, 水に溶けた一酸化戻素の物質量は 3.6X10 *mol であった。 なお, ここでは, 一酸化炭素と水は反応しないものとする。 (実験 2 〉 実験 1 とは別の体積可変の客開容各に, 一酸化炭素と内素からなり, それらを体穫 5 Pa に保つと混合気体の体積は 8.3し 比 1: 1 で含む混合気体を入れ, 27 C, 100X10 a に人つこ にな7を8 さらに, この和容器内に, 少 2 衝剤を溶かした水溶流 を加え, 温度 | 一 量のギ酸合成の触姫 および pH を一定に保つための を 57 C, 密閉容器内の気相の圧力を 100X

問４の問の意味が分かりません。 (解説に書かれていることは理解しています。) リード文で「スジイモリの原腸胚初期での予定神経領域の一部と、クシイモリの原腸胚初期の予定表皮領域の一部を切り取りお互いに交換移植を行った。」とあるのに 下線部では「クシイモリ由来原腸胚初期の予定神... Read More

を用いで。イモリ の胞礎または原 5 面の答部の細胞が、 馬 所の表 ESをっく 99 誠但した っューマンは イモリの原用初期に。 (で切れた半分の須かられ の 尺器衣 原喘背辱中央で| でれ正常な個体が発生す ーカに片寄るように訴を しばった電合 腔をきつくしぱった電合に ることを発見した。 しかし Me ,風由記居がある側は正常に発 と 3う一訪! 革定形の家旋地となった。 このことから 。原自音辱は 未分化な肛に作 2化を放導ぶることを発見した。 ジイモリ の括了初期での予定神経作羽の一部と クシイモリの腸朋初期の予定表 時度の一部を婦り取り。 お互いに交挨移机を行うた』 また、 同様の交換移柱実験を神経 克期の肥を用いで行つた ロクンイモリ 由来原腸歴初期の メジイモリ由楽原腸誰初期の平定表皮領域がら の移植片, の補経抽城が ほの移竹 か5は し ンとマンゴルドは。 イモリの原腸礎初期の原回背唇を切り 取う で, 同じ時期 のの馬の子定外碑葉肥域に移杜る実験を行った。窒王に移慎されでできた|小ミな 護は発生の進行とともに頭部を形成し。 台頭の麻になうた。 前 . 下線部(4Jについで, この方法を何と呼ぶか。 その名称を記せ。 本. 下線部(5)について, この図を何と呼ぶか。その名称を記せ。 前3 下線部(のように, まだ運命の決まっていない領域に作用して, 有訂を形成させる能 カのある部分を何と呼ぶか。 その名称を記せ。 M 前 下線部(d)-こ(の移値庁からはどのような組織が生じるか。 でのSESSIONS 妥. 下線部(についで, 原此辱によっで誘導されたこの腕を何と呼ぶか。名称を記せ。 則6。風 用語る 和みらの條人計。 リクシイモリ由来神経了初期 スジイモリ由玉神経克初期の平定表皮領城からの移植 さまきまな湯線が生じた lp の六を読み。 以下の各間いに答えよs 8 3. 』の人 目胡の発生に関する 2 作爵(O害) を開始する。 上に 4はと捕子が受生まする=とではしまり 庄 の【(細GCCGREM *れる 所頁の量との分布によつ績iM2ョ2

答えだけを教えて欲しいです！

/ 遂伝情報と DNA を揚う物質の正式名和を千 えよ。 還。 ) pNA を拉成する基本単人(単位)を ⑫ を 何という が6e の DNA を本成する要来を 3 つあげよ。 の ⑨5 うち, 租類が 4 村類ある大素は 同か。また, DNA において, その4 福類の成分が含まれる割合にはどの ような特徴があるか。 ⑧ ある生物の DNA に含まれる塩基組成 のうち」G の割合が 24%であるとき, 坦基 AT Cの割合はそれぞれ何 % になるか。 ⑥ DNA はどのような構造をしているか 説明せよ。 の⑦ DNA は。 どのような形で遺伝情報を 保持しているかが。 化学反応を促進する役割をもつタン パク質を何というか。 ② 生体ではたらくタンパク質には, ① であげたもの以外にどのようなもの があるか。 3 つあげよ。 ③ RNA を構成する要素を 3 つあげよ。 ④ ③のうち, 種類が4種類ある要素に ついて, DNA にはないものは, 4種 類のうちどれか。 ⑮ DNA の遺伝情報は どのようにして アミノ酸の種類を決めているのか説 明せよ。

この問題の二番を、分かりやすく解説してください。

る限の系統と 。記の系続を交条すると, TIはすべて 陸地して全うてイロ 赤褐 細昌1 【 3であっだっ Fi の雄を松 鐘和であった。 - の眼の遺伝に 対立遺伝子が関写している。 間1 こ 人 れらの眼の色には 4 つの複 関与し, それらは柱 9 宙 ud 生体上にあり連鎖している? 詳間88の8人RT ゅ う 1対は常染色体上にある。 には2対の対立遺伝子が関与してお9, それら は豆色体上にあり, 連鎖している。 問2 妥の系統を反眼の系統を交条すると, Fiはやはリィーー ーー MALA (九大 について, 分離比を求めょ。

空欄教えて欲しいです‪(ᯅ̈ )

ちゃYarme ry 世人ド 2 るかみト5 すき。 かのいり にくき。 1 外 困:ew( 外部 )からら生体に入り込んで身体に作用するもの。 | 本 綿Aとytの (相互 )作押により91き引きれる. 」B」 交困の作用mMによる人分類 時天性 | )。 チチ宮内成友衝に作用。 天1伯 : 0p( ) 後に全り用 c、 病因の作用の場所による分類 ⑲( ) Oi 内細に相反人入し。 その場所に柄識を|さき お5 1 0 4 ( )09 EE 因チの優入した局所から條生に交刻が克行する. MA Ni tm 内 因 | a、 東国 | 人KににEかのいり すい身体的人槍の ニ と。 | ・ 一役的打出 ある人面みのら 人人間和を代Eのにみた場合の失因 旬間 人株科な ど- -@ (個人的 )率| 企偶のこと(発育不全体質。 昌株りン体質. 中條條、 デレルギー体質を ど)- ら、 相伝お よKFAReR4本尋辻クレテン務。 クラインフェルター古妹碑など. で内分泌舞谷(ホルモン )の過交を尼能低ドや機能寺傍. | 9 先症アレビルギー 中休の防箇反応である寺原所体反(の*枯しく浅 ! し由場合(リウッマテチ前。 花惣事 ど). うぅ | 分」頂 PT 呆養 ) RW補fPに.必朋な 吾夫の*2 OL09 欠 を え で 290 ま デニパオイト4 了-> -でr4こ5 二 るI宣- 年- 4W古し デミロイドーシニ | ) 4生KWF。 也誠WW ) 大:。 王=3半。 表記 だ 4 p. wc< 物理 )mommテ mwe婦っ gt 償中(山N、 族細和> 彰貴(際カ負飼)。 湯量(C人NAND、 直人 ( (WW ED。 付タLKくく るW。 日AD)。 多重 (W旭。 MD な ど、 < wt生物生生語玉中。細、井、スピロヘーテ 則 リケッテア。 ウィルスなをど 0

生体防御と免疫の違いについて 特に生体防御が、わからないです

Oが、δマイナス、Hがδプラスってのは、なにでわかるんですか？

細 全体と して 居八 を示ず分子< ) … 結合に極杜がな び 人体よ しい も 届導 を才きないい分子。 ⑤多原子分子の極性 分子の極性は, 構成原子問の結合の極性。 結合の極性が打ち消されずに, 分子生体

⑷のアだけお願いします🙏 どなたかーーーーお願いします

も いて調べるため、次の実験を行った。 (竹森 加計 でばねをばねはかりで引いて, ぼ [| 回2の果を得た』 次に。 図3 ーー おもさきのおぉもりをつけて静止させ | 物体にはたらくナ 実験1 図1のように、 摩擦のない水平な床の上 ねはかり の示す値とばねの長きとの関係を のように. 消車と糸を使ってばねの両 ると. ばねの長きが15cmになった。 実験2 一4のように. ばねはかり 2 本とを使って物体を持ち下げ生体につた (⑫ 、、ただを低長した線とばねはかりとの角度a とを同じ大きるに軸はねはか り の示す値を調べた。 kz 本1 四2 。 9 9 了 床 提 回 y 療 」由 こ 因一 Krkn ⑨ ばねはかりの款 ) 実験1で. おもり 1個の重きは何N2 (<) 誠答欄の鐘は。 実験2においi 印で表したものである。この2つのが (@) (②から物体の重きは何Nか。 ただ (<) 次の文の①②にあてはまるもの類 実験2で. 角度a と角度bを大きく のとき。 2本のばねはかりが加えだ力の5 ア 大きくなった イ 変わらなが記

⑷のアだけお願いします🙏

物体にはたらく力について調べるため、 次の実験を行っ 際 家際1 図1のょうに。、応揮のない水平な呆の上でばねをばねはかりで引"て, ば ねはかりの示す仁とばねの長きとの剛係を再べ、図2の枯果を得だ。 次 還3 のように、補と糸を使ってばねの瑞増に同じおもるさのおもりをつけて静止させ ると. ばねの長きが15cmになった。 実験2 一4のょうに.ばねはかり 2 本とを使って物体を持ち下げ生体につな 、、ただを信長した線とばねはかりとの角度a とを同じ大きるにGi軸ばねはか ば ば8はかり oo はかり Q) 容験1で. おも 1個の重きは何 (@) 四褒層の較は実際2にお 印で表したものである。 この 2つのが (@) (⑳から物体の重きは何Nか。た寺 (4) 次の文の①②にあてはまるもの夫 容険2で. 角度aと角度bを大きく のとき, 2本のばねはかりが加えだが5 ア 大きくなった イ 変わらなが調

タンパク質の合成に酵素は関係しますか？