Grade

Type of questions

Science Junior High

至急お願いします🙏🙇‍♀️ 赤線のところを教えて欲しいです🙇‍♀️ 私は、 酸素が物質に結びつくことで、熱と光のエネルギーを出す と思うのですが、皆さんはどうでしょうか?

湿度: A-3 化学変化と原子・分子 第1章 物質のなりたちと化学変化 1 化学変化と原子 [追究のポイント!] 加熱前と加熱後のスチールウールをよく比べたとき、 いくつか違いを見つけることができる。 どのような 違いを見つけられただろうか? ●見つけた違い 燃える前 ・グレー 燃えた後 ・黒ぽく [追究課題!] 物質が燃える」ということは、科学的にどのように説明できるのだろうか? 各班で検証方法を 「2つ以上」 検討し、 先生に提案して実行に移そう! ●班で定めた 「検証方法」 とその 「結果」 ①電気が通るか確かめる(電球電気通る。 ① 予くっつく ②でしゃくにくっつくか 加熱前 加熱後 電気を通した電気が通らなかった 全てくっついた くっつく部分と くっつかない部分 があった。 今回の課題の考察 今回の課題は、『物質が「燃える」 ということは、科学的にどのように説明できるのだろうか?』 でした。 これに対し、 次のように考察しましょう。 INININIBINI 2年 化学4 加熱後のスチールウール(鉄)の質量は、加熱前に比べて大きくなる。それと同時に、 様々な化学的性質が変化してしまうことも確認された。 加熱後に質量が大きくなるのは、鉄に何かが加わったためだと考えられるが、最も可能性が高い のは 酸素 ⑨ではないかと私は考える。なぜなら、加熱に必要な物質は 酸素だから・酸素は物質を加熱しやすい気体であるため ⑤ なるが、真っ白だった砂糖は真っ黒な姿に変わる。 これ 砂糖が燃えると質量は小さく も化学的性質が変化しているといえる。また、砂糖も鉄も燃えている最中は、熱と 光」⑦という2つの「エネルギー」を出している。 以上のことから、 物質が「燃える」ということは、 と説明できると考える。

Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High

分かりません💦教えて欲しいです!

1 必要な情報を読みとり, 見通しをもって判断しよう! ●連立方程式 由美さんの家でホームパーティーをします。 由美さんはパンケーキを焼き, お母さんはキッシュをつくることにしま した。 パンケーキとキッシュの材料と分量をまとめた表と, ふたりの会話をもとに, あとの問いに答えなさい。 お母さん : 冷蔵庫に卵と牛乳はあったよね。 由美さん : 卵が 12 個 牛乳が 980mL あるよ。 お母さん : じゃあ、その卵と牛乳をすべて使い切ってしまいましょう。 由美さん: そうだね。 あっ、小麦粉は切らしているから, 買ってこないといけないね。 パンケーキ (1人分) 材料 卵 砂糖 小麦粉 牛乳 ベーキングパウダー パター サラダ油 1個 30g 100g 80mL 5g 10g 10g フィリング キッシュ(1台分) 材料 小麦粉 バター 砂糖・塩 牛乳 卵 チーズ ベーコン 玉ねぎ 塩・コショウ 120g 70g 少々 130mL 1.5個 50g 50g 150g 少々 (1) AB= 形の合 形の食 (1) 表の材料と分量をもとに, 冷蔵庫にある卵と牛乳をすべて使ってつくることのできるパンケーキをæ人分,キッ シュをy台として,連立方程式をつくりなさい。 また、 何人分のパンケーキと何台のキッシュがつくれるか,求め なさい。 ただし、他の材料の不足は考えないものとします。

Resolved Answers: 1