ピンクの線を引いている問題と答えなんですが、何度読んでも理解できません。おしえてくださ、

令和6年度 1年 その理由として、 どのようなことが考えられるか, 簡明に記しなさい。 (小テスト) 【科学と人間生活】 (2単位) No.01 【思考・判断・表現】 (5点) 作物の生育に不可欠な必須元素は17種, その中で多量に必要なの9種であ る。これらの元素のうち、不足しやすい ア イ ウ などの 問1 ア 元素を補うために, 肥料を施す。 リン ウ カリウム なかでも ア はタンパク質に欠かせない元素である。 ア 年にF. エ が窒素と水素を高温・高圧で反応させて オ ことに成功し、工業生産により大量に供給されるようになった。 イ は,1913 H オ アンモニア を合成する 問2肥料の三要素 酸も同じように20世紀に入り,世界各地で イ の鉱床が発見 され, 肥料として用いられるようになった。 問3 根粒菌 鉱石は,カナダ, ロシア, ベラルーシ、ドイツの4国などに また、 ウ あり, 資源としては豊富である。 血素 HZ. An Are rtton 必要な元素であるとい 肥料は確実に世界の穀物生産量を増加させ, 人口増加を支えた。 しかし、水 質への影響や資源枯渇の問題を引き起こした。 問1 文中の ア から オ にあてはまる適切な語句を答えよ。 その理由として,どのようなことが考えられるか, 簡明に記しなさい。 【思考・判断・表現】 (5点) 欠かせな 【知・技】 (2点×5) 問2 肥料として供給する ぎの用語の空欄に適する語句を答えなさい。 ア イ ウ の三つの元素を表すつ 問1 ア 窒素 イ リン ウ カリウム H ハーバー オ アンモニア 【技】 (2点) 肥料の 問3 文中の下線部に関連して, マメのなかまの植物の根に共生して空気中 の窒素を植物が利用可能な形に変えるはたらきをもつ細菌を何というか。 問2 肥料の 三要素 問3 根粒菌 【技】 (2点) 問4 小麦を育てるとき ア を含む肥料だけを与えることにしたところ, 問4 最初の収穫では十分に実った小麦を得ることができるが、翌年から収穫 作物が成長するときに,与えた肥料に含まれていないそのほかの 元素を農地から吸収するため、しだいに農地がやせていくため。 量が減少していった。

4番めで肺炎発症するのは何故ですか

9. DNA の性質を明らかにした研究 ①グリフィスの実験 肺炎双球菌は、さやがある(S型菌)と、さやがない(R型菌)がある。 (S型)は肺炎を起こすが、(R型型)は起こさない。 グリフィスは、これらの菌をネズミに注射して、肺炎を発症させるか実験をした。 S型菌 (病原性、さやあり) R型菌 (非病原性、さやなし) ネズミに IR型菌を注射 88 ネズミ 生きる S型菌を注射 死ぬ 加熱処理したS型菌を 注射 生きる 加熱 処理 加熱処理したS型菌と 混合 R型菌を混ぜて注射 死ぬ

問2を私はプラスミドと書いたのですが、ベクターとの違いが分かりません。 よろしくお願いします🙇

知識 129.遺伝子の単離と増幅次の文を読み,以下の各問いに答えよ。 右図は,制限酵素 X, Yが認識する塩基配列 5′-CTGCAG-3 とその切断部位を示している。 3′-GACGTC-5′ 制限酵素 X 5'-AGCT-3′ 3′-TCGA-5' 制限酵素 Y 問1. 制限酵素などを用いて, 目的のDNA 断 片を単離して増幅させることを何というか。 2. 生物に遺伝子を導入する際, 目的とする生物にDNAを運搬する運び手として用い られるものを何というか。 問3. 問2の用途で用いられるものとして最も適当なものを、次の①~④のなかから1つ 選べ ① ウイルス mRNA 大腸菌 ④ ゲノムDNA 問4. 次の文中の空欄に当てはまる語を,下の語群からそれぞれ選べ。 遺伝子を単離,増幅する際には,まず制限酵素で目的の遺伝子を含む DNA 断片を切 り出す必要がある。 制限酵素 XとYは,認識する塩基配列はそれぞれ異なるものの、ど ちらも( (b)の間の結合を切断する。こうして切り出した DNA 断片を増 幅したのち,あらかじめ用意しておいた別のDNAに組み込む。 この際, (c)とい う酵素が用いられる。 a 【語群】 炭素 塩基 DNAリガーゼ リン酸 DNA ヘリカーゼ 糖

五界説についてです 下のように、記号に入る界は何か答える問題が出ることがありますが、これらは図の中で位置が決まっているのですか？🙇🏻‍♀️ また、なぜその位置になるのですか？🙏

(ア) (イ) (ウ) 植物界 菌界 (エ) (オ) 0

感染経路の所と下の空白を教えて欲しいです。

感染症とは (病原体) 病気を引き起こす微生物: ウイルス、細菌、真菌(カビ) など (感染) 病原体が体内に入って増え始めること (発病) 感染した結果、 体に異常が現れること : 発熱、咳など ->>> 感染してから発病するまでの期間を ( 潜伏期間)という (感染症) 感染によっておこる病気 病原体が広がる経路 ◆感染経路 ( ① 飛沫感染 咳やくしゃみで飛び散った飛沫を通して ②空気感染 飛沫の水分が蒸発し、空気中を漂う飛沫核を通して ③ 接触感染 皮ふや粘膜の直接的な接触や、手すりなどの物を通して ④媒介物感染病原体に汚染された水や食品、昆虫などを通して ◆現代社会のリスク ) ). ). ) 地域の流行で終わらず、 など 短期間で世界的な流行に!!

明日テストです（泣）助けてください！ なぜ⑶の問題はミドリムシが入らないのですか？

3.図は,共通の祖先からの進化の過程を,一部模式的 に示したものである。 以下の問いに答えよ。 (1) (2)図中の③に当てはまる語句として最も適当なもの 大前・ネンジュモ ツツジ・ワカメ ヒト(1) 図のように, 生物の進化の道すじを樹木の枝の ように描いたものを何というか。 [葉緑体の得 [③)の獲得 次の(ア)~(オ)から1つ選べ。 (ア) ATP (イ) DNA (ウ)細胞壁 (エ) 細胞膜 (オ) 核 共通の祖先 (3) 図中のに当てはまる生物として最も適当なものを、次の(ア)~(キ)から3つ選べ (ア) 乳酸菌 (イ) 酵母 (ウ) ミドリムシ (カ) シイタケ (キ) 納豆菌 単ふ (エ) ユレモ (オ)コウジカ ジカ

数直線の10-1とか数字の見方が分かりません 教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

(1) 上の文の( )に適する語を入れよ。 または,適するか (2)次の①~④の生物や細胞,構造体は、下の図のアークのどの大きさに最 も近いか。 ① 大腸菌 3μm ② ヒトの肝細胞 20μm ③ カエルの卵 3mm④エイズウイルス 0.1~0.2mm 1 10-1 ア イ ウエ オ カ ↓↓ ↓ ↓ キ ク 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 (m) (1 mm) (1μm) (1nm) ヒトの肉眼の(a) 光学顕微鏡の(a) 電子顕微鏡の(a |

⑶のaとbのセルロースと、アントシアンって覚えた方がいいですか？

基本例題 2 細胞の構造とはたらき 図は,ある細胞を光学顕微鏡で観察したときの模式図である。 (1) 図は,次の (ア)~(エ) のどの細胞か。 (ア) タマネギのりん葉の表皮 (イ) 大腸菌 (ウ) ツバキの葉肉細胞 (エ) ヒトの口腔上皮 (2) 図(a)~(e)の名称を答えよ。 (3)図の(a)~(e)の部分と関係の深い事 項を、次の(ア)~ (オ)から選べ。 (c) 解説動画 ・ (d) (e) 「緑色の色素 を含む (ア) 染色体(イ) セルロース (ウ) クロロフィル (エ) アントシアン (オ) 呼吸 34

高校の生物です！！！表中のa、b、c、dとAに当てはまるものをそれぞれ教えていただきたいです！！！よろしくお願いします！！

下の口腔上皮細胞の力か、図の細胞より大きい。 問2 表は4種類の生物の細胞について, 構造体(a)~ (d) の有無を 調べたものである。 存在する場合は +, 存在しない場合はーで示し てある。 201 (a) (b) (c) (d) + - + + +- - - 大腸菌 口腔細胞 葉肉細胞 ユレモ + (1) (a)~(d)に該当する構造体を,次の (ア)~(ｴ)の中からそれぞれ 一つずつ選べ。(ア) 葉緑体 (1) 細胞膜 (ウ) 核膜 (ｴ)細胞壁 + + - + + A + + + (2) A は植物の細胞である。 最も適当なものを, 次の (ア)~(ウ)の中 から一つ選び記号で答えなさい。 +- (ア) オオカナダモの葉 (1) タマネギのりん葉の内側の表皮 (ウ) イシクラゲ 大

この問題について質問があります（写真2枚目）

生物 問2 下線部(b)に関連して, Aさんが400mLの献血を行った。献血の血液検 査では、赤血球数が489 ×10個/Lであったが、献血した日の翌朝の血 液検査では,440 ×10個/μLであった。 この結果と1mL=10μLであ ることから,Aさんの献血前の体内の血液量(mL) として最も適当な数値を、 次の①~⑥のうちから一つ選べ ただし、献血後は水分摂取などにより、翌 朝までに血液量はもとの体積まで回復するものとする。また、体内の赤血球 数は4週間かけて徐々に献血前の数に戻ることから、献血後から翌朝まで の赤血球数の増加は無視してよいものとする。 7 mL ① 3000 4000 4500 ④ 5000 5500 ⑥ 6000